《員工快樂管理》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 【授課方式】
30%的講授，20％的學(xué)員分享，50％的互動(dòng)練習(xí)；以小組為單位現(xiàn)場生發(fā)管理智慧，西方心理學(xué)、管理哲學(xué)與中國傳統(tǒng)文化完美結(jié)合，內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，授課方式新穎、幽默風(fēng)趣，能讓大家在學(xué)中練，在練中學(xué)，寓教于樂，立刻產(chǎn)生提升和改變。


【課程大綱】
第一部分 中國企業(yè)管理現(xiàn)狀
一、中國30年改革開放之思考
1、物質(zhì)與精神
2、 文化與教育
3、 領(lǐng)導(dǎo)與管理
二、管理全盤西化的尷尬境地
1、拿來主義
2、形式主義
3、個(gè)人主義
三、中國企業(yè)管理的兩大難題
四、中國企業(yè)管理的三個(gè)關(guān)鍵期
五、中國管理重災(zāi)區(qū)之90后


第二部分 科學(xué)認(rèn)知90后
一、 成長背景與個(gè)性
二、 環(huán)境與價(jià)值觀
三、 心智模式與行為習(xí)慣
四、 三大壓力與三大考驗(yàn)
五、 視頻：《我們是新生代》


第三部分 打造90后管理系統(tǒng)
一、 管理者素質(zhì)模型
二、 世界三次管理革命
三、 中國管理哲學(xué)基礎(chǔ)
四、 打造管理基礎(chǔ)性系統(tǒng)
五、 90后心式管理學(xué)應(yīng)用

《員工快樂管理》培訓(xùn)受眾
企事業(yè)單位各級管理及領(lǐng)導(dǎo)人士

《員工快樂管理》課程目的
了解90后的成長背景、行為習(xí)慣、心理特性、價(jià)值觀念、工作環(huán)境、心智模式等特點(diǎn)，通過層層剖析從本質(zhì)上重新審視在這個(gè)特殊社會(huì)環(huán)境下成長起來的新生力量，科學(xué)正視90后這一群體的優(yōu)勢和劣勢，糾正日常管理中容易出現(xiàn)的管理誤區(qū)，掌握新生代員工最先進(jìn)和最有效的管理理念和管理工具，從而使得管理由“對抗”走向“對話”，由“管人”到“管心”的轉(zhuǎn)化。

《員工快樂管理》所屬分類
人力資源

《員工快樂管理》所屬專題
員工關(guān)系與企業(yè)管理培訓(xùn)、企業(yè)員工職業(yè)化訓(xùn)練、工廠精細(xì)化管理、

《員工快樂管理》授課培訓(xùn)師簡介

《員工快樂管理》報(bào)名服務(wù)流程

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