《金牌班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力提升》課程詳情
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第一講：班組長(zhǎng)的地位和使命
1.班組管理的概念
2.班組長(zhǎng)的地位
3.班組長(zhǎng)的使命
4.班組長(zhǎng)的重要作用
5.班組長(zhǎng)的具體職責(zé)
第二講：角色認(rèn)知能力
1.班組長(zhǎng)管理水平現(xiàn)狀
2.角色認(rèn)知的三個(gè)層面
3.班組長(zhǎng)的成就動(dòng)機(jī)
4.班組長(zhǎng)的技能要求
第三講：計(jì)劃管理能力
1.制定計(jì)劃的五步曲
2.如何擬定計(jì)劃
3.制定計(jì)劃三項(xiàng)選擇
4.計(jì)劃實(shí)施的浴盆曲線規(guī)律
5.確立目標(biāo)的SMART法則
6.如何擬定計(jì)劃
7.制定計(jì)劃的三項(xiàng)選擇
8.計(jì)劃實(shí)施的浴盆曲線規(guī)律
9.崗位之間接口處理
10.班組臺(tái)帳的種類(lèi)
11.設(shè)備稼動(dòng)率統(tǒng)計(jì)表
12.執(zhí)行制度的“爐火效應(yīng)”
第四講：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力
1.請(qǐng)示問(wèn)題的決定技巧
2.用人3法則
3.如何了解員工的個(gè)性差異
4.如何了解團(tuán)隊(duì)的群體心里
5.三大機(jī)制掌控群體心里
6.溝通從欣賞開(kāi)始
第五講：團(tuán)隊(duì)問(wèn)題處理能力
1.班組長(zhǎng)如何用好手中的權(quán)利
2.班組長(zhǎng)的四種管理方式
3.如何對(duì)員工授權(quán)
4.表?yè)P(yáng)與批評(píng)的藝術(shù)
《金牌班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力提升》培訓(xùn)受眾
班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)、領(lǐng)班、生產(chǎn)助理、品管員、工藝工程師、生產(chǎn)主管、車(chē)間主任、生產(chǎn)儲(chǔ)備干部及生產(chǎn)骨干等
《金牌班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力提升》課程目的
1.使班組長(zhǎng)了解自己的角色定位
2.班組長(zhǎng)了解自己的工作范圍
3.班組長(zhǎng)了解領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望
4.班組長(zhǎng)了解下屬對(duì)自己的期望
5.班組長(zhǎng)了解什么是人性化管理
6.班組長(zhǎng)如何進(jìn)行組織管理
7.班組長(zhǎng)如何制定工作計(jì)劃
8.班組長(zhǎng)如何處理崗位接口
9.班組長(zhǎng)如何執(zhí)行制度
10.班組長(zhǎng)如何對(duì)待員工請(qǐng)示問(wèn)題的處理
11.班組長(zhǎng)如何把合適的人放到合適的崗位
12.班組長(zhǎng)如何與上級(jí)和下屬進(jìn)行溝通
13.班組長(zhǎng)如何準(zhǔn)確行使權(quán)力
14.班組長(zhǎng)如何準(zhǔn)確表?yè)P(yáng)和批評(píng)員工
《金牌班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力提升》所屬分類(lèi)
生產(chǎn)管理
《金牌班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力提升》所屬專(zhuān)題
班組長(zhǎng)管理技能提升、
情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、
班組長(zhǎng)培訓(xùn)、
一線班組長(zhǎng)管理技能培訓(xùn)、
班組建設(shè)與班組長(zhǎng)勝任力提升培訓(xùn)、
一線主管培訓(xùn)、
五型班組培訓(xùn)、
班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理技能提升、
班組長(zhǎng)精益化安全管理技能提升、
《金牌班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力提升》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
張老師
惠普質(zhì)量管理學(xué)院 高級(jí)顧問(wèn) ；豐田精益管理 專(zhuān)職咨詢(xún)顧問(wèn) ；豐田工程技術(shù)株式會(huì)社 研修顧問(wèn)；上海市中小企業(yè)協(xié)會(huì)合作顧問(wèn)；杭州市企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)咨詢(xún)顧問(wèn)；國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)認(rèn)證教練；上海市注冊(cè)管理咨詢(xún)師；上海大學(xué)MBA
工作經(jīng)歷：曾任上海英業(yè)達(dá)集團(tuán)生產(chǎn)課長(zhǎng)；昆山華新電子集團(tuán)廠長(zhǎng)，負(fù)責(zé)精益生產(chǎn)項(xiàng)目培訓(xùn)與推進(jìn)，精益生產(chǎn)培訓(xùn)（VSM,IE,PMC，SMED,5S與目視化，標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，生產(chǎn)線布局等），生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與效率提升，生產(chǎn)計(jì)劃物料控制，物流倉(cāng)儲(chǔ)管理，
擅長(zhǎng)課程 ：
《精益生產(chǎn)管理培訓(xùn)》《5S與目視化管理》《TPM全員設(shè)備自主保全》《生產(chǎn)成本降低與效率提升》《柔性生產(chǎn)計(jì)劃與物料管理》《物流與供應(yīng)鏈管理》《車(chē)間準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)》《生產(chǎn)質(zhì)量分析與解決》《TQM全面質(zhì)量管理》《QCC品管圈操作實(shí)務(wù)》《金牌班組長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)與能力提升》《現(xiàn)場(chǎng)主管管理技能實(shí)戰(zhàn)》《時(shí)間管理與工作計(jì)劃》《MTP中層管理人員技能提升》《高效溝通技巧》《TTT內(nèi)部講師訓(xùn)練》《優(yōu)秀員工職業(yè)化心態(tài)訓(xùn)練》《結(jié)果為王-員工執(zhí)行力提升》《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》《有效激勵(lì)員工》
培訓(xùn)風(fēng)格
生動(dòng)風(fēng)趣、邏輯清晰、剖析深入、案例實(shí)用、圖文并茂、授課過(guò)程極具感染力。培訓(xùn)內(nèi)容均是在管理實(shí)踐中總結(jié)和感悟而來(lái)，很多觀點(diǎn)和方法都會(huì)給學(xué)員極大的啟發(fā)和改變。培訓(xùn)效果得到參加培訓(xùn)人員及企業(yè)內(nèi)部一致認(rèn)可！
《金牌班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力提升》報(bào)名服務(wù)流程
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