《創(chuàng)新思維》課程大綱
課程導(dǎo)入：
• 創(chuàng)新要持續(xù)不斷進(jìn)行
• 創(chuàng)新要轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力
• 創(chuàng)新要圍繞企業(yè)戰(zhàn)略
第一節(jié) 商業(yè)銀行服務(wù)與營(yíng)銷進(jìn)入創(chuàng)新時(shí)代
• 營(yíng)銷、服務(wù)正從簡(jiǎn)單的商品交換演變成一種互動(dòng)、聯(lián)通、持續(xù)型的關(guān)系。
• 案例：微電影營(yíng)銷、商業(yè)銀行服務(wù)與營(yíng)銷創(chuàng)新的新變化
l 理清創(chuàng)新與發(fā)明、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)意以及山寨的區(qū)別
1、 發(fā)明
2、 發(fā)現(xiàn)
3、 創(chuàng)意
4、 山寨
第二節(jié) 商業(yè)創(chuàng)新形式與范例
l 人類是一種尋求生存意義的動(dòng)物，創(chuàng)新是生命的必然。
1、 新產(chǎn)品、新技術(shù)
2、 客戶服務(wù)
3、 營(yíng)銷策略
4、 制度流程
5、 管理思維
6、 商業(yè)模式
l 商業(yè)銀行創(chuàng)新案例：某股份制銀行營(yíng)銷案例、某銀行IT創(chuàng)新案例
第三節(jié) 商業(yè)創(chuàng)新的方法與訓(xùn)練
1、離開(kāi)思維創(chuàng)新的囧途——需要避免的思維方式
1）從眾思維
2）定勢(shì)思維
3）偏見(jiàn)思維
l 案例分享
2、創(chuàng)新思維的五個(gè)習(xí)慣
1）學(xué)習(xí)
2）試驗(yàn)
3）觀察
4）質(zhì)疑
5）鏈接
3、創(chuàng)新的三個(gè)基本技巧
1) 讓你的思維“奔跑”
2) 讓你的思維“流淌”
3) 讓你的思維“移植”
l 商業(yè)銀行創(chuàng)新案例
第四節(jié) 營(yíng)造團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新文化
n 建立團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新機(jī)制——激發(fā)、歸納、評(píng)估
• 創(chuàng)新對(duì)于個(gè)人：
• 創(chuàng)新對(duì)于員工：
• 創(chuàng)新對(duì)于團(tuán)隊(duì)：
• 商業(yè)銀行團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新制度分享、視頻分享

《創(chuàng)新思維》課程目的
讓商業(yè)銀行員工了解到創(chuàng)新在服務(wù)與營(yíng)銷工作中的重要性，學(xué)習(xí)工作中進(jìn)行創(chuàng)新思維的基本方法，養(yǎng)成不同角度思考問(wèn)題的習(xí)慣，找到突破思維障礙的途徑，并在團(tuán)隊(duì)中營(yíng)造創(chuàng)新的文化氛圍。

《創(chuàng)新思維》適合對(duì)象
商業(yè)銀行管理者

《創(chuàng)新思維》所屬分類
戰(zhàn)略管理

《創(chuàng)新思維》所屬專題
企業(yè)創(chuàng)新管理、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理、創(chuàng)新思維與管理培訓(xùn)、

《創(chuàng)新思維》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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