《塑造高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)》課程大綱
1) 執(zhí)行力認(rèn)知
Ø 執(zhí)行與執(zhí)行力區(qū)別——執(zhí)行不等于執(zhí)行力
Ø 執(zhí)行力的重要意義——今日企業(yè)執(zhí)行力更重要
Ø 執(zhí)行力弱的表現(xiàn)形式——完成差事、 例行公事、 應(yīng)付了事
2) 執(zhí)行力影響因素
Ø 組織角度分析——執(zhí)行力不都是下級(jí)的問(wèn)題
n 企業(yè)制度問(wèn)題\執(zhí)行程序不科學(xué)
n 缺乏高效的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)\企業(yè)缺乏執(zhí)行力文化、
n 缺乏科學(xué)的監(jiān)督考核機(jī)制
Ø 個(gè)體角度分析——個(gè)體執(zhí)行力關(guān)鍵在態(tài)度
n 對(duì)問(wèn)題的漠視\不關(guān)注細(xì)節(jié)
n 不能盡職盡責(zé)地處理一切問(wèn)題
n 不堅(jiān)持企業(yè)的制度、標(biāo)準(zhǔn)
3) 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升——執(zhí)行力=意愿*（能力+策略）
Ø 執(zhí)行意愿提升——激發(fā)動(dòng)力，施加壓力
n 識(shí)別意愿低的三種表現(xiàn)
n 識(shí)別意愿高的五種表現(xiàn)
Ø 執(zhí)行能力提升
n 執(zhí)行素質(zhì)：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題
n 執(zhí)行素養(yǎng)：遵章守紀(jì)、堅(jiān)決貫徹、精益求精、凡事求果
n 執(zhí)行套路：工作遵循戴明環(huán)、工作部署四化、狠抓日常三條線
Ø 執(zhí)行策略提升
n 工作策略——會(huì)干：向上開(kāi)花、向下扎根、中間融通
n 管理策略——會(huì)管：恩威并施、寬嚴(yán)相濟(jì)、獎(jiǎng)罰分明
n 環(huán)境策略——會(huì)造勢(shì)：塑造氛圍、培育習(xí)慣、弘揚(yáng)精神
n 協(xié)調(diào)策略——會(huì)調(diào)整：調(diào)整部屬、禮讓同級(jí)
《塑造高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)》所屬分類(lèi)
綜合管理
《塑造高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)》所屬專(zhuān)題
團(tuán)隊(duì)建設(shè)、
執(zhí)行力、
贏在執(zhí)行培訓(xùn)、
從技術(shù)走向管理培訓(xùn)、
高效執(zhí)行力、
團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)、
團(tuán)隊(duì)協(xié)作與執(zhí)行力培訓(xùn)、
《塑造高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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