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年末薪酬調(diào)整策略與年終績效考核課程大綱
添加時(shí)間:2015-03-19      修改時(shí)間: 2015-03-19      課程編號:100176791
《年末薪酬調(diào)整策略與年終績效考核課程大綱》課程大綱
第一講年終薪酬調(diào)整常見誤區(qū)與調(diào)薪原則

1、案例:年終調(diào)薪為什么會失敗?
2、年終調(diào)薪對企業(yè)管理的重要意義
3、年終薪酬調(diào)整策略基礎(chǔ)
4、年度績薪酬調(diào)整的原則
5、如何確定年終薪酬調(diào)整操作流程
1)確定薪酬調(diào)整戰(zhàn)略
2)確定薪酬預(yù)算
3)內(nèi)外部薪酬調(diào)整調(diào)查分析
4)對崗位進(jìn)行再評估
5)調(diào)整薪級表
6)調(diào)整薪酬標(biāo)準(zhǔn)
7)薪酬調(diào)整溝通與套算
第二講年終薪酬調(diào)整的實(shí)施策略

1、薪酬水平調(diào)整
2、薪酬結(jié)構(gòu)調(diào)整
3、付薪要素調(diào)整
4、薪酬模式調(diào)整
5、整體薪酬調(diào)整與個(gè)別薪酬調(diào)整
6、確定薪酬調(diào)整成功的三個(gè)指標(biāo)
實(shí)戰(zhàn)案例:如何進(jìn)行薪酬調(diào)整
第三講:年終獎的分配管理

1、年終獎金分配總額設(shè)計(jì)
2、不同類型員工年終獎金發(fā)放系數(shù)及比例設(shè)計(jì)
3、年終獎金的發(fā)放策略及年終獎金評價(jià)體系的建立
4、獎金分配及發(fā)放沖突及異議管理
5、績效獎金分配管理實(shí)戰(zhàn)模擬
第四講 年終績效考核的概念導(dǎo)入與常見誤區(qū)
1、案例:年終績效考核為什么會失?
2、年終績效考核對企業(yè)管理的重要意義
3、年終績效考核與平時(shí)考核的區(qū)別
4、年度績效考核常見的問題及失敗的原因
5、年度績效考核需要的準(zhǔn)備事項(xiàng)
6、年度績效考核具體實(shí)施步驟及相關(guān)表單
7、舉例某公司的年度績效考核的具體流程和方法
第五講:年度績效考核策略
1、平時(shí)有績效考核的,其結(jié)果如何與年度績效考核掛鉤
2、沒有平時(shí)績效考核的,年度如何做?
3、公司有完整的績效管理體系,年底的績效考核又將如何操作?
4、考核結(jié)果如何有效運(yùn)用?基于態(tài)度、能力與業(yè)績的結(jié)果如何與培訓(xùn)、加薪、獎金、崗位晉升掛鉤?
5、如何處理末位淘汰及強(qiáng)行比例分布
6、如何處理績效投訴
第六講:年終績效面談技巧

1、練習(xí):一次糟糕的績效面談
2、年終績效面談流程
3、年終績效面談主要內(nèi)容及方法
4、重點(diǎn)討論績效結(jié)果反饋技巧訓(xùn)練
5、重點(diǎn)討論業(yè)績改善技巧訓(xùn)練
6、重點(diǎn)討論下輪績效計(jì)劃溝通技巧訓(xùn)練
第七講:年終績效考核的目標(biāo)制定
1、公司年度目標(biāo)的確定
2、公司級KPI指標(biāo)提取方法
3、公司KPI指標(biāo)的分解
4、如何建立目標(biāo)管理體系
5、各層級人員的年度考核方案設(shè)定
6、年度考核的過程控制
7、員工為何不愿接受挑戰(zhàn)性的目標(biāo)
8、實(shí)戰(zhàn)案例研討:目標(biāo)制定中的上下博弈

《年末薪酬調(diào)整策略與年終績效考核課程大綱》所屬分類
人力資源

《年末薪酬調(diào)整策略與年終績效考核課程大綱》所屬專題
薪酬管理體系、績效考核體系、績效與薪酬管理課程、績效考核管理內(nèi)訓(xùn)、薪酬管理培訓(xùn)、薪酬激勵課程、薪酬設(shè)計(jì)培訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)與開發(fā)、薪酬與福利體系培訓(xùn)房地產(chǎn)人力資源、績效考核與員工績效輔導(dǎo)、績效考核與薪酬體系
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靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師張國良老師簡介
張國良
張國良
. 管理學(xué)碩士/高級人力資源管理師/資深人力資源管理咨詢師
. 實(shí)戰(zhàn)型人力資源專家
. 清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人訓(xùn)練中心特聘講師
. 北京大學(xué)總裁班特聘講師
. 第八屆中國企業(yè)教育百強(qiáng)人力資源專業(yè)十佳培訓(xùn)師
. PTT國際認(rèn)證高級講師
. 《徽商》雜志特邀撰稿人
. CAC全國職業(yè)培訓(xùn)與就業(yè)促進(jìn)專家?guī)熧Y委員會(人力資源專業(yè))委員
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