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供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn)
添加時間:2015-06-05      修改時間: 2015-06-05      課程編號:100181438
《供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn)》課程大綱
課程背景:
品牌汽車的召回,品牌電梯的召回,品牌奶粉的召回,無不告訴大家,沒有品質(zhì)就沒有未來,沒有品質(zhì)就沒有信譽,隨著企業(yè)的品質(zhì)體系發(fā)展到一定階段,企業(yè)的品質(zhì)問題,80%來源于供應(yīng)商!而供應(yīng)商的品質(zhì)問題對企業(yè)所造成的經(jīng)濟損失,隨著工序的進展,以10倍的原則遞增,到了客戶那里損失將變成無限。
因此,要建立起完善的品質(zhì)管理體系,我們無法不關(guān)注供應(yīng)鏈管理-源流品質(zhì)保證!。如何讓供應(yīng)商與企業(yè)一起為客戶和市場而戰(zhàn)?特此研發(fā)此課程。

課程收益:
1、了解新產(chǎn)品開發(fā)先期質(zhì)量控制程序
2、掌握供應(yīng)商管理系統(tǒng)(供應(yīng)商選擇、評估、改進)
3、學(xué)會如何預(yù)防供應(yīng)商質(zhì)量問題的發(fā)生
4、學(xué)會如何在生產(chǎn)過程中控制和提高質(zhì)量
5、掌握如何解決及處理供應(yīng)商質(zhì)量問題
6、學(xué)習(xí)問題供應(yīng)商改進的工具

課程時間:1天,6小時/天
授課對象:采購部門,定單管理部門,供應(yīng)商質(zhì)量管理部門,工程部門,SQE及其它相關(guān)部門人員和相關(guān)管理人員
課程形式:講授法,演練法,討論法、案例分析法,視頻教學(xué),行動學(xué)習(xí),頭腦風(fēng)暴法等

課程大綱:
第一講:為什么要做供應(yīng)商質(zhì)量管理?
課程倒入:兩段視頻
一、 新盈利模式下的供應(yīng)商的質(zhì)量管理
1、企業(yè)盈利模式的分析
2、供應(yīng)商質(zhì)量管理發(fā)展的趨勢
3、企業(yè)生存發(fā)展對成本的考驗
4、新舊成本意識對比
5、制造周期的快捷化要求對質(zhì)量管理的要求
6、供應(yīng)鏈風(fēng)險管控對質(zhì)量管理的要求
7、質(zhì)量成本在產(chǎn)品實現(xiàn)過程中的量變與質(zhì)變
案例:上海大眾召回門事件
案例:奔馳汽車內(nèi)飾中毒案件
案例:聯(lián)想電腦召回案
案例:安滿奶粉召回案
案例:電梯質(zhì)量門事件

第二講:供應(yīng)商質(zhì)量管理是什么?
一、供應(yīng)商開發(fā)和考核標(biāo)準(zhǔn)
1、新供應(yīng)商及產(chǎn)品開發(fā)質(zhì)量控制流程
2、SQM管理結(jié)構(gòu)(AQE+SQE+SDE體系)
3、采購產(chǎn)品分類組合模型
4、新供應(yīng)商選擇與認(rèn)證十步法
5、一般產(chǎn)品/瓶頸產(chǎn)品/杠桿產(chǎn)品/戰(zhàn)略產(chǎn)品管理策略
6、強勢瓶頸供應(yīng)商管理策略
案例:通用汽車的供應(yīng)商分類及管理辦法
案例:三菱集團供應(yīng)商分類方法
二、質(zhì)量管理的基本概念和原則
1、什么是供應(yīng)商的合格的產(chǎn)品質(zhì)量
2、供應(yīng)商產(chǎn)品質(zhì)量保證的三不原則
三、供應(yīng)商應(yīng)該考慮的問題
1、采購市場結(jié)構(gòu)與產(chǎn)品價格
2、價格分析的原則
3、從客戶的角度看供應(yīng)商的報價
4、從供應(yīng)商的角度看自己的報價
5、成本與價格的關(guān)系
四、SQE的角色與勝任素質(zhì)
1、什么是SQE
2、SQE工作職責(zé)
3、推動供應(yīng)商內(nèi)部質(zhì)量改善
4、推行和執(zhí)行SQM的系統(tǒng)程序文件
五、優(yōu)秀SQE勝任需要掌握的知識結(jié)構(gòu)
1、QC七大手法
2、8D報告的編寫
3、輔導(dǎo)稽核技巧
4、質(zhì)量管理體系
5、專業(yè)、技術(shù)、公正

第三講:怎么做供應(yīng)商質(zhì)量管理?
一、事前預(yù)防
1、供應(yīng)商績效矩陣(德爾福案例)
2、問題解決與反饋流程(PR&R)
3、8D與PCR、五原則表的介紹
4、問題定義的5W2H
5、問題直接原因與根本原因的尋找
6、3*5WHY的含義與運用(尋找根本原因的工具)
7、供應(yīng)商受控發(fā)運(CS1&CS2)
8、供應(yīng)商索賠(Cost Recovery)
9、供應(yīng)商現(xiàn)場診斷(MCA)
案例練習(xí):某汽車零部件公司的來料質(zhì)量問題
故事:扁鵲治病的故事
二、事中控制
1、問題供應(yīng)商的選擇與策略
2、如何改進問題供應(yīng)商
3、戰(zhàn)略供應(yīng)商的選擇與意義
4、如何實施戰(zhàn)略供應(yīng)商的發(fā)展
5、不同企業(yè)的供應(yīng)商發(fā)展方式
6、供應(yīng)商發(fā)展常規(guī)監(jiān)控指標(biāo)及應(yīng)用工具
7、精益供應(yīng)商診斷與輔導(dǎo)
工具型案例:德爾福派克QVC報告
工具型案例:對比通用汽車與德爾福
四、事后改善
1、快速響應(yīng)(質(zhì)量、設(shè)備維修、物料等應(yīng)用舉例)
2、不合格品的控制與管理
3、標(biāo)準(zhǔn)化操作
4、質(zhì)量門的應(yīng)用
5、分層審核---提升員工執(zhí)行力
案例分享:某德資自動化企業(yè)的GM的工作方式
案例:某整車企業(yè)新員工的培訓(xùn)
五、供應(yīng)商精益改善工具介紹
1、精益價值流圖(對供應(yīng)商的整體把控)
2、防錯技術(shù)
3、SMED快速換型(應(yīng)對客戶小批量多批次的要求)
4、設(shè)備效率監(jiān)控與提升(TPM的簡單介紹)
工具介紹:檢查表、帕累托圖,直方圖,運行圖,流程圖…
案例練習(xí):上海地鐵安全防錯管理
案例:某汽車零部件企業(yè)快速換型改進

《供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn)》課程目的
1、了解新產(chǎn)品開發(fā)先期質(zhì)量控制程序
2、掌握供應(yīng)商管理系統(tǒng)(供應(yīng)商選擇、評估、改進)
3、學(xué)會如何預(yù)防供應(yīng)商質(zhì)量問題的發(fā)生
4、學(xué)會如何在生產(chǎn)過程中控制和提高質(zhì)量
5、掌握如何解決及處理供應(yīng)商質(zhì)量問題
6、學(xué)習(xí)問題供應(yīng)商改進的工具


《供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn)》所屬分類
生產(chǎn)管理

《供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn)》所屬專題
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《供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師陳小之老師簡介
陳小之
陳小之
工商管理碩士,MBA
企業(yè)培訓(xùn)師
采購與供應(yīng)鏈資深培訓(xùn)師,多家機構(gòu)簽約講師
英國CIPS認(rèn)證機構(gòu)簽約講師
英國高臨咨詢公司采購與供應(yīng)鏈顧問
上海遠(yuǎn)馳專修學(xué)院特聘講師

曾就職于Acer,HP,Sunplus,USI 等全球IT,通訊,電子行業(yè)公司中高層管理職位,歷任采購經(jīng)理、全球供應(yīng)經(jīng)理,亞太地區(qū)高級采購經(jīng)理等職務(wù),擁有十三年采購與供應(yīng)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,從采購基礎(chǔ)操作到全球采購管理的實戰(zhàn)經(jīng)歷,造就了理論與務(wù)實并重的培訓(xùn)和咨詢風(fēng)格;經(jīng)歷了通訊(Mobile)計算機(Computer)電子(Electronic)等行業(yè),有豐富的行業(yè)背景。

在一個快速發(fā)展的社會和日益激烈的競爭環(huán)境下,只做自己擅長的事情,因為每沒有一個人可以在多個領(lǐng)域極致發(fā)揮,只有在你熟悉的專業(yè)領(lǐng)域,你才能夠為企業(yè)提供更好的服務(wù),也才能夠成就你自己的事業(yè),只做采購管理,只為你而生。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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