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從精英到團隊—流程建模與流程優(yōu)化項目推進“手把手”落地班 下載課程WORD文檔
添加時間:2015-03-27      修改時間: 2015-03-27      課程編號:100277303
《從精英到團隊—流程建模與流程優(yōu)化項目推進“手把手”落地班》課程詳情
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課程背景
機會是天,運營是地。只會仰望星空,卻不能腳踏實地?
天是天,地是地,流程滯后,何談復制擴張與運營利潤?
依賴個人英雄而不是組織能力,業(yè)績?nèi)藶橛绊懘蠖鴽]有持續(xù)性?
客戶需求響應速度很慢、交付能力很低,客戶滿意度不斷下降?
關注結果而忽視做事過程和團隊能力培育,導致企業(yè)擴張乏力?
競爭環(huán)境越來越嚴峻,運營成本越來越高,盈利能力越來越差?
您是想在鄉(xiāng)間小道開著豪車卻寸步難行,還是寧愿在高速公路趕著馬車歡快跑著?
沒有企業(yè)高速公路,哪怕請來一堆優(yōu)秀人才,也不可能實現(xiàn)高效運營、穩(wěn)定擴張!
卓越的流程體系就是企業(yè)的高速公路!
流程體系該如何規(guī)劃?流程如何設計?
流程設計質量低、文件不規(guī)范,缺乏實際應用價值!獰o先進流程工具,語言不統(tǒng)一;
流程交錯,卻無價值路標,高層無法縱覽業(yè)務全貌。——無結構化、可視化的流程體系;
流程時有缺失與斷點,未實現(xiàn)戰(zhàn)略和實際業(yè)務銜接?——流程沒有實現(xiàn)端到端閉環(huán)設計;
流程彼此關聯(lián)不夠,推行ISO \ ERP等,卻無效果?——流程與其它體系沒有集成融合;
流程瓶頸多,部門本位主義強,協(xié)同價值創(chuàng)造力低?——高層未第一推動,缺少全局觀;
流程制度一大堆,但和實際業(yè)務脫節(jié),執(zhí)行度很低?——缺失流程長效機制,未做優(yōu)化;
企業(yè)流程建設絕對不能延誤,越延誤,隱形浪費就越多,變革成本就越大,擴張能力卻越小!
流程建設推不動?——1人學習是不夠的!引領企業(yè)核心團隊,激蕩智慧,一起檢視與構建!
優(yōu)勢
價值:課程內(nèi)容采用國際上先進的管理方法論,結合中國企業(yè)自主創(chuàng)新管理的最佳實踐,總結提煉出適合中國本土企業(yè)的管理體系。

專業(yè):多個領域的業(yè)務專家,有豐富的企業(yè)業(yè)務管理、流程管理與組織變革等領域的實踐和咨詢經(jīng)驗,長期與國際頂尖相關領域的咨詢公司合作。

實戰(zhàn):培訓過程中通過對實際項目進行角色演練、案例研討等方式加深學員對所學內(nèi)容的理解和實際轉化能力。掌握流程審計和流程管理變革優(yōu)化的方法與步驟;

實效:講師具有華為等標桿企業(yè)流程管理經(jīng)驗,講解實踐案例。學習第1名,減少摸索;學員分享自身企業(yè)實際案例,現(xiàn)場討論,使學習更有針對性,學以致用。

活躍:培訓方式多樣,參與度高。分組PK、操練、案例、研討、視頻、輔導等;

規(guī)范:學院嚴格控制質量,已經(jīng)成功舉辦公開課幾百場,為上萬家企業(yè)提供過流程管理等系列培訓,得到廣大學員及培訓組織者的高度認可。


課程大綱
課程大綱
一、提升流程建設準備度
1、流程的價值認知
如何正確理解流程?
流程與其他管理要素的關系
2、流程建設的急迫性
企業(yè)成長轉型的挑戰(zhàn)
運營能力降低的挑戰(zhàn)
經(jīng)營風險加劇的挑戰(zhàn)
3、流程建設的方向
職能型組織向流程型組織轉變
流程能力提升的五個階段

二、流程體系規(guī)劃
1、流程體系規(guī)劃的基本概念
什么是流程體系規(guī)劃?
為什么需要流程體系規(guī)劃?
2、如何流程體系規(guī)劃?——從“形”到“神”
流程體系規(guī)劃的“形”
分層分級結構化
主次清晰
流程體系規(guī)劃的“神”
如何與戰(zhàn)略匹配
如何與商業(yè)模式匹配
如何實現(xiàn)端對端全流程貫通
如何體現(xiàn)核心價值要素
如何上下游價值鏈集成
如何與集團管控模式匹配
3、流程體系與其他體系的融合
流程體系與ISO9000等體系的融合
流程體系與制度的關聯(lián)
流程體系與風險管控的融合
4、流程體系規(guī)劃軟件工具學習—EPROS—D2(簡稱D2)
EPROS流程管理平臺簡介
如何通過D2進行流程分層分級規(guī)劃
演練:使用實例和D2工具進行企業(yè)流程規(guī)劃

三、流程設計
1、流程設計的“人”
確定正確的流程責任人
選擇合適的流程設計參與者
2、如何進行流程設計?
描述流程基本信息
Why—流程目的描述
Where—流程范圍和邊界
When—流程驅動
繪制流程圖—泳道圖學習
What—流程活動及協(xié)同關系
Who—流程角色
流程文件及附件編寫
How—流程文件說明、作業(yè)指導書/模板等
How much—流程KPI
3、流程圖描述及文件編寫軟件工具學習
如何通過D2工具描繪流程圖
如何通過D2工具設計流程文件
演練:使用實例D2工具進行流程設計

四、如何應用workshop進行跨部門流程梳理
1、如何進行研討會(workshop)策劃
Workshop的意義
如何進行準備
2、如何進行流程現(xiàn)狀建模(As-Is)
為什么要描述現(xiàn)狀流程
基于實際業(yè)務場境進行流程現(xiàn)狀描述
識別關鍵業(yè)務痛點
3、如何進行流程分析
流程績效分析及
流程優(yōu)化機會點確定
4、如何進行新流程設計(To-Be)和推行
流程改善的常用技巧
新流程設計
新流程的推行實施
演練:使用實例進行跨部門流程梳理


講師簡介
陳志強博士
管理工程學博士,流程管理及組織變革頂尖實務專家,深圳市管理咨詢行業(yè)協(xié)會副會長,清華大學企業(yè)高層經(jīng)理培訓課程特聘教授。

十八年流程管理領域方法研究和實踐,曾在華為公司有過多年的中高層管理經(jīng)驗,擔任過質量保證部總監(jiān)、審計部總監(jiān)、流程優(yōu)化管理部總監(jiān),并兼任管理者代表、高級行政干部培訓中心高級講師。

曾為上千家知名大中型企業(yè)及細分行業(yè)快速發(fā)展的中小企業(yè)提供專業(yè)的流程優(yōu)化培訓服務,并帶領公司咨詢團隊為幾百家企業(yè)提供了流程優(yōu)化的咨詢項目服務,為國內(nèi)企業(yè)流程管理意識和水平的提升做出了一定的貢獻,在思想性、專業(yè)性和實用性方面受到客戶的高度評價。

陳鋒老師
企業(yè)管理碩士,高級經(jīng)濟師。

十多年企業(yè)營銷、供應鏈、人力資源實踐經(jīng)歷,擔任過企劃部經(jīng)理、企管部部長、副總經(jīng)理,致力于推進企業(yè)運營規(guī)范與管理優(yōu)化。

2004年以來,專職從事流程管理咨詢和培訓,主持了數(shù)十個流程優(yōu)化咨詢項目,引導了數(shù)百次流程優(yōu)化工作坊,多次講授公開課和內(nèi)訓課程。
吳小羊老師
實戰(zhàn)型流程與組織變革專家,實戰(zhàn)型戰(zhàn)略績效管理專家,PMP,管理碩士。

曾擔任華為運作經(jīng)理,參與了華為公司多項重大管理變革推行與實施,涉及研發(fā)IPD、LTC、財經(jīng)IFS、海外代表處流程與組織優(yōu)化等。后擔任央企烽火通信流程經(jīng)理,主導實施烽火通信流程變革,并作為項目經(jīng)理,主持了多項公司級跨部門流程變革項目的實施。

作為咨詢項目經(jīng)理,已為美的集團、海信科龍空調(diào)、廣東電信、蘇州金龍、美芝壓縮機、東方航空、華帝燃具、保隆汽車、鴻波信息等十多家知名企業(yè)提供管理咨詢服務,已為數(shù)十家知名企業(yè)提供培訓服務,在專業(yè)性和實踐能力上得到了客戶高度評介。
向令
八年多全球著名通訊技術公司銷售及研發(fā)工作經(jīng)歷、對銷售與市場管理、研發(fā)管理、流程管理、人力資源管理有深厚的理論知識和管理實踐;

兩年多著名上市公司高級管理人員,主持市場、銷售和服務體系流程與組織體系變革;
四年多咨詢公司高級合伙人,為多家企業(yè)提供了管理咨詢服務,有豐富的管理變革實踐經(jīng)驗。


課程對象
總裁/副總裁、總經(jīng)理/副總經(jīng)理、CIO、流程建設推進委員會成員(公司高層)等等

《從精英到團隊—流程建模與流程優(yōu)化項目推進“手把手”落地班》所屬分類
研發(fā)項目

《從精英到團隊—流程建模與流程優(yōu)化項目推進“手把手”落地班》所屬專題
團隊建設、流程管理、項目經(jīng)理培訓、房地產(chǎn)企業(yè)項目管理團隊經(jīng)營、Project項目管理流程建設、流程變革管理培訓、

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