《令人滿意的客戶服務(wù)》課程詳情
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【課程大綱】
課程總體介紹
要點(diǎn)：1. 培訓(xùn)目標(biāo)陳述
2. 課程總體結(jié)構(gòu)介紹
3. 學(xué)員的自我介紹和培訓(xùn)期望描述
第一部分 客戶服務(wù)的滿意度
目的：正確理解客戶服務(wù)
通過換位思考，了解客戶滿意度的來源
掌握提升客戶滿意度的2個維度
主題：客戶服務(wù)概念及滿意度
要點(diǎn)：1. 關(guān)于客戶服務(wù)
· 誰是客戶？
· 誰是客服人員？
2. 客戶滿意度的來源
· 換位思考--頭腦風(fēng)暴
· 客戶滿意度來源的整理和分析
3. 客戶滿意度的標(biāo)準(zhǔn)
· 交付的服務(wù)
· 客戶的感知
教學(xué)方法：· 講師講解
· 頭腦風(fēng)暴——運(yùn)用學(xué)員親身經(jīng)歷找出滿意度來源
· 小組討論——分析滿意度來源的分布和特點(diǎn)
第二部分 客戶服務(wù)的旅程
目的：通過客戶服務(wù)的旅程，完整了解并掌握客戶服務(wù)中的
各種技巧和方法，具備提供滿意服務(wù)的能力
主題：客戶服務(wù)的旅程--溝通
要點(diǎn)：1. 客服溝通--傾聽能力
· 傾聽的重要性
· 傾聽的技巧
· 游戲：傾聽中的重組
2. 客服溝通--郵件溝通技巧
· 郵件溝通的特點(diǎn)
· 郵件的格式
· 郵件溝通注意事項(xiàng)
教學(xué)方法：· 講師講解
· 個人分享——良好的第一印象
· 小游戲——不同觀點(diǎn)下的傾聽
主題：客戶服務(wù)的旅程--論證
要點(diǎn)：3. 客戶溝通--提問能力
· 問題的各種類型
· 各種問題類型的優(yōu)劣
· 問題的組合運(yùn)用
4. 客服解決方案
· 積極的表達(dá)方式
· 把握客戶關(guān)注點(diǎn)
· 解決方案中的內(nèi)容組合
· 游戲介紹：一次郵件溝通
教學(xué)方法：· 講師講解——問題類型
· 小組討論——各種問題的特點(diǎn)及運(yùn)用
· 案例分享——成功的服務(wù)
主題：客戶服務(wù)的旅程--論證（續(xù)）
要點(diǎn)：5. 游戲--一次書面溝通過程（模擬郵件溝通）
· 游戲開始--游戲結(jié)束（45分鐘）
· 游戲心得分享
· 游戲點(diǎn)評和探討
教學(xué)方法：· 學(xué)員分享——成功或失敗的理由
· 學(xué)員分享——改善之處
· 講師點(diǎn)評——游戲過程中的閃光點(diǎn)
主題：提升客戶服務(wù)意識
要點(diǎn)：1. 第一天培訓(xùn)內(nèi)容回顧
2. 小組探討收獲和心得
3. 客戶服務(wù)的能力和意識
教學(xué)方法：· 講師講解
· 學(xué)員討論：收獲和心得
· 故事分享——如何激勵員工的服務(wù)意識
· 互動提問
第二部分 客戶服務(wù)的旅程（續(xù)）
主題：客戶服務(wù)的旅程--說服
要點(diǎn)：6. 客戶說服--說服技巧
· 信任的建立
· 客戶需求的把握
· 解決方案的論證
7. 客戶旅程--結(jié)束技巧
· 感謝客戶及其他
教學(xué)方法：· 講師講解
主題：說服經(jīng)典案例
要點(diǎn)：1. 案例介紹及探討
· 背景介紹
· 需求點(diǎn)把握
· 提示
2. 小組探討及演示
· 制訂解決方案
· 小組演示
· 方案點(diǎn)評和探討
· 說服游戲演練
第三部分 處理客戶投訴和抱怨
目的：理解客戶投訴和抱怨
掌握提升客戶滿意度的2個維度
有效應(yīng)對，化投訴和抱怨為機(jī)遇
主題：化解客戶的怨氣
要點(diǎn)：1. 同理心的運(yùn)用
· 同理心特點(diǎn)
· 同理心的運(yùn)用
2. 提升客戶滿意度的2個維度
· 提升客戶感知
· 有效控制客戶期望值
3. 有效應(yīng)對，尋找機(jī)遇
· 有效論證，獲取客戶認(rèn)可
4. 演練介紹--一次棘手的投訴
· 介紹演練背景
· 小組編排
教學(xué)方法：· 講師講解——同理心
· 小組討論——同理心的運(yùn)用
主題：處理投訴和抱怨小組演練（模擬投訴案例）
教學(xué)方法：· 學(xué)員演練
· 學(xué)員互相點(diǎn)評和講師點(diǎn)評
主題：課程總結(jié)和Q&A
《令人滿意的客戶服務(wù)》培訓(xùn)受眾
公司給外部客戶提供服務(wù)的客服部門人員，公司給內(nèi)部客戶提供服務(wù)的相關(guān)人員
公司內(nèi)部如行政、人力、財(cái)務(wù)、物流、采購等部門人員
《令人滿意的客戶服務(wù)》課程目的
"客戶是指使用你提供的產(chǎn)品和/或服務(wù)的個人或組織，從這個角度出發(fā)，無論企業(yè)內(nèi)外，日常工作中我們無時不在提供客戶服務(wù)；而服務(wù)的效果也最終影響了企業(yè)的成敗。
在企業(yè)外部，提升客戶滿意度的重要部分是客戶服務(wù)；在企業(yè)內(nèi)部，更多問題的癥結(jié)不是溝通和協(xié)調(diào)的問題，而是部門或個人利益至上，服務(wù)理念的不到位；在企業(yè)強(qiáng)調(diào)服務(wù)至上，把服務(wù)作為核心競爭力的今天，增強(qiáng)全員的服務(wù)意識，提高服務(wù)水平，完善服務(wù)機(jī)制，是企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵。"
此次為期 2天的內(nèi)訓(xùn)課程，旨在幫助參與者：
提升客戶服務(wù)的意識，了解客戶服務(wù)的理念；
掌握客戶服務(wù)的基本技巧，以便能提供滿意的客戶服務(wù)；
通過演練，熟練運(yùn)用客戶服務(wù)技巧，獲取客戶認(rèn)可；
處理和應(yīng)對客戶投訴及抱怨的能力。"
《令人滿意的客戶服務(wù)》所屬分類
市場營銷
《令人滿意的客戶服務(wù)》所屬專題
客戶服務(wù)與客戶管理、
客戶服務(wù)培訓(xùn)、
服務(wù)溝通培訓(xùn)、
員工客戶服務(wù)意識提升、
卓越服務(wù)、
微笑服務(wù)培訓(xùn)、
客戶情感營銷、
《令人滿意的客戶服務(wù)》授課培訓(xùn)師簡介
王老師 Rice
王先生是對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國際貿(mào)易系經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士；復(fù)旦大學(xué)－麻省理工學(xué)院國際工商管理碩士（International MBA）；并曾在瑞典斯德哥爾摩大學(xué)商學(xué)院學(xué)習(xí)國際商務(wù)。現(xiàn)任慧卓公司銷售、領(lǐng)導(dǎo)力的等領(lǐng)域簽約講師。
在近20年的工作經(jīng)歷中，王先生曾在中國輕工業(yè)品進(jìn)出口總公司工作，先后擔(dān)任物流主管、銷售經(jīng)理和上海分公司副總經(jīng)理。在擔(dān)任上海分公司副總經(jīng)理期間，實(shí)際負(fù)責(zé)分公司的全面運(yùn)營，不僅對產(chǎn)品的銷售和市場有更全面的體會，更積累了進(jìn)出口公司的運(yùn)營管理經(jīng)驗(yàn)，從戰(zhàn)略和管理的角度來加強(qiáng)銷售和市場工作；2005年起王先生加盟了新加坡金鷹國際集團(tuán)，負(fù)責(zé)集團(tuán)主要產(chǎn)品在中國市場的大客戶銷售和管理，更加在管理實(shí)踐中融會貫通了其在銷售和客戶管理方面的技能和經(jīng)驗(yàn)；2009年起王先生開始服務(wù)于歐洲著名培訓(xùn)公司CEGOS（中國），進(jìn)入管理培訓(xùn)行業(yè)； 2013年起王先生開始服務(wù)于慧卓等公司，憑借其多年的工作經(jīng)驗(yàn)，為客戶企業(yè)和學(xué)員分享其在銷售、市場、客戶管理等方面的心得。
王先生不僅通過學(xué)習(xí)，在企業(yè)的現(xiàn)代管理方面有豐富的知識和技能，也通過多年打拼，在企業(yè)的銷售、市場和客戶管理方面有較深的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。
王先生在企業(yè)培訓(xùn)中邏輯清晰，內(nèi)容豐富，并將理論和實(shí)踐相結(jié)合，擅長和學(xué)員分享其以往的知識經(jīng)驗(yàn)；亦能吸收國外先進(jìn)課程的精華，將其傳授給中國學(xué)員。王先生授課時能夠帶動學(xué)員參與，共同研討各種問題和案例，并啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)員自主找到解決方案，學(xué)員普遍反映受益匪淺。在針對企業(yè)客戶的培訓(xùn)中，王先生會提供若干解決方案，能幫助企業(yè)切實(shí)加強(qiáng)管理，提高員工的素質(zhì)和技能。
《令人滿意的客戶服務(wù)》報(bào)名服務(wù)流程
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