《管理中的決策：行為決策、統(tǒng)計(jì)決策、戰(zhàn)略決策》課程詳情
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課程背景
決策貫穿于管理的所有環(huán)節(jié)當(dāng)中。該課程將闡述對(duì)管理者的決策行為發(fā)生影響的若干心理因素，以及決策者容易產(chǎn)生的認(rèn)知偏差，揭示人類(lèi)決策的行為特征和規(guī)律。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步討論風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知和管理的實(shí)際問(wèn)題，揭示在現(xiàn)實(shí)管理背景下決策的規(guī)律及其行為機(jī)制；同時(shí)探討商業(yè)管理實(shí)踐中，如何通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確分析與理解，幫助管理者做出科學(xué)的決策。
課程運(yùn)用模擬、練習(xí)和案例分析等方法彰顯管理決策中的種種行為規(guī)律，啟發(fā)管理者發(fā)現(xiàn)管理決策中常見(jiàn)的陷阱及規(guī)避方法，探討戰(zhàn)略思維的基本邏輯，理解決策類(lèi)型與組織運(yùn)行靈活性和可控性之間的關(guān)系，掌握在劇變時(shí)代提升企業(yè)生命力的路徑和方法。------------------------------------------------------------------------------
課程收益
1. 學(xué)習(xí)經(jīng)典的統(tǒng)計(jì)學(xué)理論，理解其在商務(wù)實(shí)踐中的應(yīng)用
2. 認(rèn)識(shí)不確定性狀況下決策者的困境
3. 理解影響個(gè)人決策的心理因素，洞察管理決策中容易發(fā)生的偏差
4. 理解管理問(wèn)題的分類(lèi)方法；探索結(jié)構(gòu)性問(wèn)題和非結(jié)構(gòu)性問(wèn)題的決策過(guò)程和方法
5. 分享豐富的實(shí)踐案例，探討商務(wù)統(tǒng)計(jì)分析的前沿領(lǐng)域研究成果
6. 理解巨變環(huán)境中的戰(zhàn)略決策與組織的生命力的關(guān)系
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參加對(duì)象
企業(yè)總裁、CEO、負(fù)責(zé)銷(xiāo)售、市場(chǎng)、客戶(hù)關(guān)系的副總裁或總監(jiān)
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課程大綱
第一部分
1. 決策練習(xí)
2. 理性決策模型
3. 理性決策的條件約束
4. 知覺(jué)及其復(fù)雜性
5. 行為決策模型
6. 決策中的啟發(fā)式和偏差
7. 談判練習(xí)
8. 認(rèn)知閉合與決策
9. 沉沒(méi)成本與承諾升級(jí)
10. 啟示與意義
第二部分
1. 什么是數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)的基本描述
2. 認(rèn)識(shí)總體與樣本，參數(shù)與統(tǒng)計(jì)量，把握估計(jì)誤差
3. 抽樣分布：神奇的中心極限定律
4. 前沿案例探討
第三部分
1. 戰(zhàn)略思維的基本邏輯
2. 問(wèn)題識(shí)別、問(wèn)題陳述與決策思維空間
3. 結(jié)構(gòu)性問(wèn)題：解決的策略與組織運(yùn)行的可控性
4. 非結(jié)構(gòu)性問(wèn)題：解決的策略與組織運(yùn)性的靈活性
5. 戰(zhàn)略決策過(guò)程的組織
6. 劇變時(shí)代的戰(zhàn)略與決策
《管理中的決策：行為決策、統(tǒng)計(jì)決策、戰(zhàn)略決策》所屬分類(lèi)
生產(chǎn)管理
《管理中的決策：行為決策、統(tǒng)計(jì)決策、戰(zhàn)略決策》所屬專(zhuān)題
戰(zhàn)略決策、
工廠精細(xì)化管理、
戰(zhàn)略合并、
《管理中的決策：行為決策、統(tǒng)計(jì)決策、戰(zhàn)略決策》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
陳老師
陳老師 Annie Chen
Persona Global認(rèn)證講師
Persona Global《說(shuō)服力溝通》&《領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》導(dǎo)師
FISH《快樂(lè)工作》認(rèn)證講師
CPCP 5R教練領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證導(dǎo)師
ICF認(rèn)證教練
國(guó)家注冊(cè)催眠師
專(zhuān)業(yè)能力
陳老師有十多年的培訓(xùn)管理工作經(jīng)驗(yàn)，擁有在人力資源培訓(xùn)領(lǐng)域十?dāng)?shù)年的管理經(jīng)驗(yàn)，具備公關(guān)、客戶(hù)服務(wù)、培訓(xùn)、人力資源管理以及體系認(rèn)證和項(xiàng)目管理背景。
陳老師積累了眾多行業(yè)背景知識(shí)并深入研究探索不同行業(yè)的管理和培訓(xùn)特征，基于為眾多企業(yè)集團(tuán)提供人力資源開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)管理的咨詢(xún)服務(wù)積累了獨(dú)具特色的培訓(xùn)案例及演練。在管理技巧和構(gòu)建積極態(tài)度等方面有著相當(dāng)豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。曾為多家知名公司設(shè)計(jì)并實(shí)施各類(lèi)主題管理培訓(xùn)項(xiàng)目，包括中層干部管理技能提升，后備人才管理培訓(xùn)和管理培訓(xùn)生系列培訓(xùn)。
授課風(fēng)格
陳老師基于成年人學(xué)習(xí)的特性獨(dú)創(chuàng)了一套有效的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)授課方法，通過(guò)講述、個(gè)案研討、角色扮演、實(shí)做練習(xí)、以及影視教學(xué)的方式，幫助學(xué)員去發(fā)現(xiàn)、提高和改變自己。上課氣氛輕松自然，擅于將復(fù)雜的理論知識(shí)進(jìn)行分解并易于讓學(xué)員理解與接受。
課程生動(dòng)演繹中引導(dǎo)學(xué)員積極參與互動(dòng)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)效果顯著。善于結(jié)合客戶(hù)實(shí)際情況編纂、設(shè)計(jì)、量身定制培訓(xùn)內(nèi)容項(xiàng)目。
講師評(píng)價(jià)
很喜歡陳老師！講課時(shí)我會(huì)和她產(chǎn)生很多共鳴，磁場(chǎng)相同！謝老師的指點(diǎn)。-- 學(xué)員評(píng)價(jià)
陳老師上得特別好，方法實(shí)用，思路清晰，相信我語(yǔ)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間實(shí)際應(yīng)用和練習(xí)一定有提高！讓我對(duì)成為培訓(xùn)師從新樹(shù)立起信心。-- 學(xué)員評(píng)價(jià)
陳老師的講課風(fēng)格，非常適合我，最關(guān)鍵是她的邏輯清晰，授課的內(nèi)容條理清楚，語(yǔ)言連貫性很強(qiáng)，讓人聽(tīng)著很舒服，很難走神。強(qiáng)烈推薦這位老師！�。�-- 學(xué)員評(píng)價(jià)
很喜歡陳老師的授課方式，感覺(jué)能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生跟著她的思維一起動(dòng)，不會(huì)有無(wú)聊的感覺(jué)。-- 學(xué)員評(píng)價(jià)
擅長(zhǎng)課程
1. 美國(guó)博思能（Persona Global）說(shuō)服力溝通
2. 美國(guó)博思能（Persona Global）領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練
3. 美國(guó)博思能（Persona Global）職業(yè)經(jīng)理人
4. 正能量快樂(lè)工作
5. 跨部門(mén)溝通與團(tuán)隊(duì)合作
6. 時(shí)間管理
7. TTT系列
8. 演講技巧
9. 5R教練式領(lǐng)導(dǎo)力
服務(wù)過(guò)的企業(yè)名錄
富士康科技、匯豐銀行、上海卓多姿中信化妝品有限公司、NEC光電（中國(guó)）、沃爾沃建筑設(shè)備（中國(guó)）、上海國(guó)際拍賣(mài)行、巴伐利亞（中國(guó)）、百聯(lián)集團(tuán)、復(fù)地集團(tuán)、一汽大眾、上海大眾、沃爾沃建筑設(shè)備（中國(guó)）有限公司，上海光明乳業(yè)、中石油、凱泉泵業(yè)、澳大利亞富卓汽車(chē)內(nèi)飾、協(xié)和發(fā)酵醫(yī)藥（蘇州）有限公司、華東師范大學(xué)、上海第二工業(yè)大學(xué)、上海市勞動(dòng)就業(yè)保障中心、浙江省衢州人民醫(yī)院、杭州市干部培訓(xùn)中心、重慶博騰制藥科技股份有限公司、虹橋臨空工業(yè)經(jīng)濟(jì)園、潤(rùn)星網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、世博協(xié)調(diào)局培訓(xùn)中心等。
《管理中的決策：行為決策、統(tǒng)計(jì)決策、戰(zhàn)略決策》報(bào)名服務(wù)流程
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