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| 課程名稱 | 講師 | 課程類型 | ||
| 跨文化溝通——先禮后利 | 王曉瓏 | 內(nèi)訓課 | ||
| 職場高效工作技能訓練 | 王曉瓏 | 內(nèi)訓課 | ||
| 中層管理者的角色認知與技能提升 | 王雷軍 | 內(nèi)訓課 | ||
| 中層管理者的角色認知與技能提升 | 王雷軍 | 內(nèi)訓課 | ||
| 有效溝通與情緒管理 | 王雷軍 | 內(nèi)訓課 | ||
| 四維領(lǐng)導藝術(shù)——管理者卓越領(lǐng)導力提升訓練 | 王雷軍 | 內(nèi)訓課 | ||
| 如何成為卓越的管理者—企業(yè)高效團隊建設(shè)與執(zhí)行力提升 | 王雷軍 | 內(nèi)訓課 | ||
| 企業(yè)關(guān)鍵人才培養(yǎng)計劃 ——新任主管的管理技能提升訓練 | 王雷軍 | 內(nèi)訓課 | ||
| 企業(yè)關(guān)鍵人才培養(yǎng) ——新任主管的管理技能實操提升訓練 | 王雷軍 | 內(nèi)訓課 | ||
| 企業(yè)關(guān)鍵人才培養(yǎng) ——新任主管的管理技能實操提升訓練 | 王雷軍 | 內(nèi)訓課 | ||
| 目標計劃與時間管理 | 王雷軍 | 內(nèi)訓課 | ||
| 基于績效提升的目標與計劃管理 | 王雷軍 | 內(nèi)訓課 | ||
| 管理者的高效執(zhí)行力打造 | 王雷軍 | 內(nèi)訓課 | ||
| 中層綜合管理技能提升訓練 | 王雷軍 | 內(nèi)訓課 | ||
| 80、90后員工管理技巧 | 王雷軍 | 內(nèi)訓課 | ||
| 贏在精氣神——如何打造一支高效團隊 | 傅強 | 內(nèi)訓課 | ||
| 跨部門溝通技巧 | 傅強 | 內(nèi)訓課 | ||
| 鍛造團隊執(zhí)行力——關(guān)鍵在于落實 | 傅強 | 內(nèi)訓課 | ||
| 卓越管理者勝任力提升 | 楊文浩 | 內(nèi)訓課 | ||
| 員工激勵中的心理學藝術(shù) | 楊文浩 | 內(nèi)訓課 | ||
| 新常態(tài)下管理者綜合技能提升訓練 | 楊文浩 | 內(nèi)訓課 | ||
| 新常態(tài)下團隊管理者綜合管理技能提升 | 楊文浩 | 內(nèi)訓課 | ||
| 團隊管理者的綜合技能提升 | 楊文浩 | 內(nèi)訓課 | ||
| 企業(yè)文化致勝與團隊管理 | 楊文浩 | 內(nèi)訓課 | ||
| 精益管理思維和習慣塑造 | 楊文浩 | 內(nèi)訓課 | ||
| 精益管理思維和習慣塑造 | 楊文浩 | 內(nèi)訓課 | ||
| 互聯(lián)網(wǎng)+核心人才管理與激勵 | 楊文浩 | 內(nèi)訓課 | ||
| 管理者工作管理方法與技能提升 | 楊文浩 | 內(nèi)訓課 | ||
| 高績效團隊協(xié)作與跨部門溝通 | 楊文浩 | 內(nèi)訓課 | ||
| 高績效團隊管理與溝通技巧提升訓練 | 楊文浩 | 內(nèi)訓課 | ||
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12-25 上海:《管理創(chuàng)新與實踐落地》——管