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高效會(huì)議管理技巧
添加時(shí)間:2007-01-10      修改時(shí)間: 2007-01-10      課程編號(hào):10012656
《高效會(huì)議管理技巧》課程大綱
開(kāi)場(chǎng)白
典型歷史幾故事/要團(tuán)結(jié),不要分裂…..—毛澤東
/會(huì)議權(quán)利的‘功簣分析’/思考:會(huì)議上‘人微言輕’
第一講: 會(huì)議的作用
1.會(huì)議的概念
2.會(huì)議的種類
3.成功會(huì)議要件
4.成功會(huì)議要素
第二講: 會(huì)議與管理的共性
1.會(huì)議的意義
2.會(huì)議的‘目的’
3.問(wèn)題 6 步驟
4.會(huì)議的管理
第三講: 瓶頸與問(wèn)題樹
1.效率不高原因
2.會(huì)議效率7 原因
3.會(huì)議難題分析
4.高效會(huì)議方法(一)(二) (三)
第四講:發(fā)揮成員作用
1.會(huì)議成員四象限
2.合格會(huì)議四標(biāo)準(zhǔn)
3.克服會(huì)議異議
4.分析問(wèn)題方法
第五講: 會(huì)議管理技巧
1.會(huì)議四階段
2.會(huì)議議程
3.如何做開(kāi)場(chǎng)白
4.主持會(huì)議原則
5.記錄與總結(jié)
6.圓滿結(jié)束會(huì)議
第六講: 會(huì)議特殊處理
1.如何面對(duì)會(huì)議冷場(chǎng)?
2.減少阻力四方法
3.會(huì)議沖突處理
4.掌握議事進(jìn)度
第七講: 會(huì)議與進(jìn)度
1.‘一個(gè)中心’
2.‘兩個(gè)基本點(diǎn)’
3.掌握議事進(jìn)度(一)(二)
4.會(huì)議決策要素
5.會(huì)議決策技巧
6.四種群體決策法
第八講:  會(huì)議與落實(shí)
1.決議執(zhí)行三舉措
2.會(huì)議執(zhí)行六要點(diǎn)
3.會(huì)議平衡模型
4.總結(jié)會(huì)議要領(lǐng) (一)(二)
測(cè)試與練習(xí):
1. 彼德•德魯克決議法 2. 發(fā)言時(shí)間與議事進(jìn)度 3. 設(shè)計(jì)一個(gè)會(huì)議流程 4. 規(guī)范的會(huì)議記錄練習(xí)
真實(shí)案例討論分析:
1.重大的‘863’星火項(xiàng)目為什么失敗在一次會(huì)議上? 2.某次有趣的、有效的《項(xiàng)目經(jīng)理會(huì)議》
3. 某國(guó)際集團(tuán)‘矩陣組織與矩陣會(huì)議’的矛盾 4. 思考:會(huì)議的科學(xué)創(chuàng)新與有效運(yùn)用 等 …
學(xué)以致用:
1.根據(jù)’會(huì)議管理’理論, 指出下列會(huì)議中的不足或成功之處,為什么?
2.回顧你過(guò)去工作中會(huì)議經(jīng)過(guò),加以分析并設(shè)計(jì)規(guī)范的會(huì)議要點(diǎn)
培訓(xùn)
a. 有趣的會(huì)議 b.‘會(huì)議發(fā)言稿’ …. 等
培訓(xùn)方式: (采用‘多緯行動(dòng)’和‘參與互動(dòng)’培訓(xùn)方式)
激情講演、系統(tǒng)理論、模型工具、方法技巧、案例剖析、真實(shí)故事、問(wèn)題思考、趣味測(cè)試、角色扮演、
觀摩學(xué)習(xí)、游戲感受、情景模擬、討論交流、測(cè)驗(yàn)練習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)析疑、領(lǐng)悟歸納、開(kāi)發(fā)潛質(zhì)、互動(dòng)推理等

《高效會(huì)議管理技巧》課程目的
1.明確會(huì)議的成本與價(jià)值
2.了解管理以及會(huì)議理論
3.學(xué)習(xí)會(huì)議管理方法技巧
4.掌握控制管理特殊會(huì)議

《高效會(huì)議管理技巧》適合對(duì)象
企業(yè)高中層管理人員、部門經(jīng)理、總監(jiān)、主管與相關(guān)人員

《高效會(huì)議管理技巧》所屬分類
特色課程
《高效會(huì)議管理技巧》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師顧樾老師簡(jiǎn)介
顧樾
顧樾
‘多緯行動(dòng)培訓(xùn)’創(chuàng)始人、實(shí)戰(zhàn)派資深培訓(xùn)師、互動(dòng)專家、高級(jí)咨詢師 MBA導(dǎo)師
顧樾先生:國(guó)際教育聯(lián)盟培訓(xùn)專家組成員暨新加坡HR大學(xué)客座教授;中國(guó)當(dāng)代名人研究院教育培訓(xùn)中心主任暨秘書長(zhǎng)、中國(guó)管理創(chuàng)新研究院高級(jí)研究員;歐中美聯(lián)培訓(xùn)專家委員會(huì)委員、上師大HR研究所研究員、上海浦東經(jīng)理人才學(xué)院培訓(xùn)室主任;中華培訓(xùn)網(wǎng)培訓(xùn)專家;法國(guó)JB國(guó)際商業(yè)集團(tuán)首任培訓(xùn)師。顧先生擁有30年企業(yè)管理(20年)與培訓(xùn)(10年)的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。在李嘉誠(chéng)和榮毅仁集團(tuán)投資期間,曾任重要職務(wù),在法國(guó)JB國(guó)際商業(yè)集團(tuán)、中信國(guó)際集團(tuán)與韓國(guó)樂(lè)天集團(tuán)任CEO的15年實(shí)戰(zhàn)磨練,積累大量資料與案例;后任美國(guó)SRI公司授權(quán)中國(guó)首席管理咨詢師;參與管理系列課程的編寫,其《企業(yè)咨詢與管理》、《管理技能提升模型》、《企業(yè)工作質(zhì)量》等研究成果已融入培訓(xùn)理論與咨詢實(shí)踐中,頗受理論界和企業(yè)界認(rèn)同與好評(píng),被譽(yù)為“將西方管理理念在中國(guó)本土化和實(shí)用化”的管理專家。

培訓(xùn):曾接受美國(guó)和新加坡嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練和學(xué)習(xí),熟知現(xiàn)代企業(yè)管理理論并在多家外資擔(dān)任CEO,具有豐富的跨國(guó)企業(yè)與大型國(guó)企管理與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),為了更好地進(jìn)行管理系列培訓(xùn),曾集中利用3年時(shí)間,接受先進(jìn)的美國(guó)和新加坡系統(tǒng)的管理課程培訓(xùn),并結(jié)合管理與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)發(fā)和形成獨(dú)特有效的‘多維行動(dòng)學(xué)習(xí)’教學(xué)模式,那就是實(shí)戰(zhàn)、技能、直觀、參與的互動(dòng)法,使學(xué)員迅速掌握工作應(yīng)用能力。
多緯行動(dòng)培訓(xùn) :是繼‘行動(dòng)學(xué)習(xí)’和‘互動(dòng)學(xué)習(xí)’方法以后,從多角度、多方式科學(xué)的培訓(xùn)方法。
問(wèn)題引導(dǎo)式培訓(xùn):是授學(xué)員以”魚”與授人以”漁”到授人以“技” -- 編織漁網(wǎng)和制造漁鉤!
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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