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非薪酬激勵的人本管理
添加時間:2012-06-29      修改時間: 2012-06-29      課程編號:100147991
《非薪酬激勵的人本管理》課程大綱
第一節(jié) 非薪酬激勵之人本管理概述及導入
1、非薪酬激勵之人本管理導入
2、非薪酬激勵之模型布局
3、人本管理與員工激勵契合
案例: 2012年百度新度娘劉冬; 《鴻門宴》之赴宴前夕;普金從未離開
落地工具:非薪酬激勵模型;人本管理矩陣

第二節(jié) 非薪酬激勵之員工激發(fā)
1、非薪酬激勵之正確的表揚
2、非薪酬激勵之正確的批評
3、非薪酬激勵之上級的標桿管理代言
4、非薪酬激勵之員工的標桿管理復制
案例: 部門經理的電話響了;魅力周美青; 《水滸》之好漢文化;最重要的幾個字; 米盧的激勵
落地工具:激發(fā)下屬的7個維度;正確表揚法;正確批評法;漢堡式的激勵模型

第三節(jié) 非薪酬激勵模型
1、非薪酬激勵之要素分析
2、非薪酬激勵之目的分析
3、非薪酬激勵之指向分析
案例: 2012《非你莫屬》之劉俐俐;趙本山之快樂;富士康13連跳背后之鐵血遇見90后;給我上還是跟我來;
落地工具:非薪酬激勵要素表;非薪酬激勵指向檢點

第四節(jié) 非薪酬激勵之需求與因素
1、非薪酬激勵之員工公平心態(tài)認知
2、非薪酬激勵之員工保健因素認知
3、非薪酬激勵之員工需求層級認知
4、非薪酬激勵之員工目標期望認知
案例:剩菜媽媽是個好員工嗎; 1500我愿意做; 生產總監(jiān)的心頭病;春節(jié)返鄉(xiāng)的車票;全球最好工作
落地工具:公平激勵模型;目標激勵模型;需求激勵模型;雙因素模型

第五節(jié) 非薪酬激勵之有效使用
1、非薪酬激勵之永遠的法寶
2,非薪酬激勵之見TA說TA話
3,非薪酬激勵之有效強化
4,非薪酬激勵的人本管理大契合
案例:《讓子彈飛》之湯師爺;完美的團隊;國考不是好選擇;年終獎怎么發(fā)是個問題
落地工具:完美贊美法;強化激勵模型;人本管理契合

《非薪酬激勵的人本管理》課程目的
1、認知“薪酬激勵”與“非薪酬激勵”的困局與迷局;
2、掌握非薪酬激勵的心理層面的持久有效達成;
3,熟悉21種有效的非薪酬激勵使用方法;
4、實現(xiàn)非薪酬激勵的人本管理;

《非薪酬激勵的人本管理》所屬分類
人力資源

《非薪酬激勵的人本管理》所屬專題
薪酬管理體系、薪酬激勵課程
《非薪酬激勵的人本管理》內訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調研

溝通確認內訓方案

簽訂協(xié)議

內訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師李偉希老師簡介
李偉希
李偉希
思維導圖MindV授權認證培訓師
美國領導力中心CLS《情境領導》授證講師
管理創(chuàng)新與思維導圖實戰(zhàn)專家
華南理工大學MBA
《中國經濟時報》撰稿人
當納利RRD(中國)有限公司人力資源總監(jiān)
香港Hucai集團有限公司企業(yè)文化中心經理
深圳創(chuàng)維多媒體有限公司《創(chuàng)維多媒體》主編

個人資歷:
李老師15年的管理實戰(zhàn)經驗。其先后在職的幾家企業(yè)都是全球知名企業(yè)。作為一名實戰(zhàn)派專業(yè)培訓師,其課程集理論與實務于一身。李老師在思維導圖體系、中高層管理、思維訓練、問題分析與解決等具有獨特見解,常年醉心于以“OBE三效執(zhí)行力驅動模型”為中心的倍效管理系統(tǒng)的自我修煉與大眾傳播。
李老師筆耕不輟,勤于分享管理的各項理念和心得,其先后為各大媒體報刊撰寫管理專業(yè)文章達600多篇,達100多萬字,其中專注于倍效管理的各類文章深受管理者的熱捧。其個人博客堅持原創(chuàng),訪問量近百萬,屬于國內培訓師圈子的“網絡明星”。
課程特點:
“以情境為中心”的開放、引導、教練式授課,采用MBA管理案例教學的模式。100% 的實戰(zhàn)案例,推崇寓教于樂及快樂學習的方式,強調學以致用,以解決實際問題為培訓的目的。
【獨具特色】
李老師的課程不僅提供方法技巧,更提供一套解決問題的答案及完善的后續(xù)服務,包括:
1、提供一套解決答案。將日常工作中的問題采用一問一答形式或文章分享形式在網上公布。
2、共享一套短信平臺。學員將免費獲得定期的管理文摘、資訊。
3、贈送一套操作工具。工具可以更好的將培訓落地,使培訓變得更加簡單。
【課程結構】
40%的講授+30%的案例分析、小組研討+20%的實操練習+10%的視頻
主講課程:
【思維課程】
1、《思維導圖精英訓練與職業(yè)應用》 2、《思維導圖與團隊思維》訓練
3、《創(chuàng)新思維與問題解決》 4、《21世紀的創(chuàng)新思維》訓練
【管理課程】
1、《非薪酬激勵的人本管理》 2、《性格分析與高效溝通》
3、《高效能團隊的五大障礙與對策》 4、《贏在90后》
服務過的客戶:
中國移動、中國電信、中國石油、賽維LDK、國家南方電網、中國水電水利集團、中鋁集團、華電集團、可口可樂、福富軟件、通用公司、簡柏特、富士康、大眾汽車、安利、輝瑞制藥、上海日立電梯、洪都航空、匯仁制藥集團、諾和諾德醫(yī)藥、北大縱橫、金蝶國際、用友集團、上海復旦協(xié)達集團、上海影響力、尚德機構、深圳水務集團、航天五院、航天信息、贛州自來水公司、贛運總公司、江西鎢鉬進出口公司、某省勞教局、省監(jiān)獄管理局、曙光汽車、三菱汽車、北方鋁業(yè)、神州數(shù)碼、博天糖業(yè)股份、立信會計師事務所、天華會計師事務所、南方證券、廣東粵港供水、紅門科技、添成紐扣集團、振升鋁材、惠州天寶集團、等近百家企業(yè),均得到了企業(yè)家的一致好評。
【客戶點評】
■李老師形象很好,有一種培訓師獨有的氣場。講課生動,氣氛活躍,大家非常喜歡!已經多次受邀參加我行組織的內訓及客戶答謝會的活動!
——中國銀行劉處長
■在李老師的課程中找到了解決的思路和方法。課程整體感覺很好,如果在工作中能夠善加應用的話,將對工作和生活都有很大的幫助,同時,講師也非常有個人的講課魅力。
——富士康科技集團
■培訓內容很實用,教師對授課內容了解深入,在管理中運用思維導圖能看透一個人,非常強大!對于今后的工作幫助很大。
——江銅集團錢先生
■李老師形象很不錯,培訓中用案例結合實際的工作,易于理解;對活動的內在意義剖析清楚;老師的理論功底扎實,且講解清晰、生動,能很好調動學員的積極性和興趣。
——上海大眾吳女士
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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