《非薪酬激勵的人本管理》課程大綱
【課程時間】1-2天
【參訓對象】中層干部和部門主管
【授課方式】互動式教學、實戰(zhàn)方法、錄像觀賞、角色扮演與演練、分組討論
【課程大綱】
第一模塊 非薪酬激勵的人本管理概述
1、激勵的作用
2、激勵誤區(qū)1——激勵是公司的事情
3、激勵誤區(qū)2——重業(yè)務不重激勵
4、激勵誤區(qū)3——把激勵和獎勵劃等號
5、激勵誤區(qū)4——我的激勵沒問題
6、激勵誤區(qū)5——激勵就是錢的問題
8、激勵—保健雙因素理論
第二模塊 運用Q12，實施人本管理，實現非薪酬激勵
1、影響工作環(huán)境，激發(fā)工作熱情的Q12
2、Q12對員工和經理意味著什么？
3、落實人本管理，必備的四項技能
①要求人：有效布置工作任務
②激勵人：激發(fā)團隊成員最佳工作狀態(tài)
③凝聚人：打造高凝聚力和互信感的團隊
④培養(yǎng)人：不僅要用人，更要輔導培養(yǎng)人
第三模塊 用非薪酬激勵百寶箱，激發(fā)團隊工作熱情
1、非薪酬激勵百寶箱1：情感激勵
2、非薪酬激勵百寶箱2：培訓激勵
3、非薪酬激勵百寶箱3：參與激勵
4、非薪酬激勵百寶箱4：競爭激勵
5、非薪酬激勵百寶箱5：榮譽激勵
《非薪酬激勵的人本管理》課程目的
【課程背景】
一般認為，給員工提供更高的薪酬，更好的待遇就可以達到激勵效果。其實，在經營實踐中金錢所起到的激勵效果有限，普遍具有短時性，額外得來的現金很快會被員工花掉并很快會被遺忘，而公司希望的激勵作用卻是長期的。事實上，一些非薪酬激勵的有效方法一直被企業(yè)管理層忽視。
每一個企業(yè)及企業(yè)的管理者都期待著自己的員工在工作做出符合企業(yè)要求的行為并取得理想的結果，可是員工的實際表現卻常常和管理者的期望相差很遠。問題出在哪里？工作結果不論是好是壞，都是由一定的行為引起的，而每一種行為都是有理由的。管理者需要面對的一個挑戰(zhàn)就是幫助員工找到那個高效工作的扳機，并扣動它。
【課程目標】
本課程從人本管理的角度，分享一系列非薪酬激勵的有效方法，旨在幫助企業(yè)管理者探索如何在日常工作中尋找員工高效工作的動力，建構激發(fā)員工熱情和正確行為的機制和平臺，進而幫助企業(yè)達成目標。
《非薪酬激勵的人本管理》所屬分類
人力資源
《非薪酬激勵的人本管理》所屬專題
薪酬管理體系、
績效與薪酬管理課程、
薪酬管理培訓、
薪酬激勵課程、
管理者激勵與輔導能力提升、
薪酬與福利體系培訓、
EAP員工幫助計劃培訓、
《非薪酬激勵的人本管理》內訓服務流程
020-29042042
