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中基層管理人員(班組長/主管)管理能力提升輔導式訓練
添加時間:2013-12-26      修改時間: 2013-12-26      課程編號:100161221
《中基層管理人員(班組長/主管)管理能力提升輔導式訓練》課程大綱
第一篇:心態(tài)意識篇——管理者心態(tài)和意識的轉(zhuǎn)變是有效管理團隊的必然條件
第一章、轉(zhuǎn)變心態(tài),具備敬業(yè)的態(tài)度和強烈競爭意識
一、 改變心態(tài),工作中不找任何借口
1、 不為失敗找借口
(1) 思考1:為什么要不為失敗找借口?試分析找借口的根源?
(2) 案例分析1:某分司小A工作不良的反饋。
(3) 案例分析2:在其位沒有謀其政——某部門對待責任不擔當?shù)膯⑹尽?br />(4) 案例分析3:借口成了習慣——深圳某公司管理層對6S推行的態(tài)度。
(5) 思考2:找借口的實質(zhì)是什么?
2、 找借口的危害——借口是拖延的溫床
(1)案例分析1:向美國WAL-MART學習:——“日落”原則
(2)案例分析2:向中國海爾學習——OEC管理法
(3)現(xiàn)場思考1:中山某分司某管理人員對進度的延誤原因分析?
3、 找借口的實質(zhì)是推卸責任
(1)案例分析1:美國西點軍校的行為準則。
4、 不要讓借口成為習慣
(1)案例分析1:東莞某公司總經(jīng)理開車接人的故事。
5、 停止抱怨,杜絕借口,解決業(yè)績問題——自我控制力,自動自發(fā)
6、 現(xiàn)場練習兩題:課堂要求學員三分鐘完成試題
二、 服從,行動的第一步,強烈執(zhí)行
1、 視服從為美德
(1)現(xiàn)場討論:工作中為什么不能堅決服從?怎樣做才能堅決服從?
(2)案例分析1:深圳某電信公司職員這樣做是跟從嗎?
(3)現(xiàn)場思考:管理中的組織原則能不能違反呢?變通可以嗎?
2、 說謊是最大的罪惡——言出必行、表里如一
(1)案例分析1:中英談判中的強勢接軌!
3、 企業(yè)需要敬業(yè)精神——職業(yè)是人生的信仰
(1) 案例分析1:一個老木匠的故事
(2) 視頻教學:他們是如何敬業(yè)的?
4、 工作中保持陽光心態(tài)
(1)案例分析1:什么是陽光心態(tài)——視頻教學。
(2)現(xiàn)場操練:以陽光心態(tài)指出對方的優(yōu)點和缺點。
(3)小游戲:心態(tài)的力量并思考三個問題。
(4)視頻教學:陽光心態(tài)——適應“無!
5、現(xiàn)場作業(yè):用二分鐘做完三題試題
三、 超越雇傭關(guān)系
1、 工作是我們要用生命去做的事情
(1) 案例分析1:深圳富士康集團員工事件引發(fā)的思考——狼性文化。
案例分析2:深圳華為集團公司員工事件引發(fā)的思考——自動自發(fā)。
2、 忠誠是無價之寶——對企業(yè)的忠誠勝于能力
(1)現(xiàn)場思考:如果您是一個主考官,如何識別員工的忠誠度?
3、 環(huán)抱一顆感恩的心
(1)案例分析1:楊先生和他的公司倒閉的原因分析和思考。
4、 你到底在為誰工作——優(yōu)秀管理和普通管理最大的區(qū)別是什么?
5、 帶著快樂去工作——工作在快樂的狀態(tài)下才能做得更好。
6、 自動自發(fā)的工作
(1) 案例分析1:聯(lián)合利華的博士VS鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)小工的故事。
(2) 現(xiàn)場思考:管理人員如何培養(yǎng)部屬員工形成自動自發(fā)意識?
第二章、創(chuàng)新的意識——企業(yè)只有創(chuàng)新才有生命力
一、惟有創(chuàng)新才能不斷前進
1、永不滿足,不斷創(chuàng)新;
2、具有危機意識:
(1)學習中國海爾集團董事長張瑞敏的創(chuàng)新意識;
(2)學習中國蒙牛公司董事長牛根生的創(chuàng)新的意識。
二、打破一切常規(guī)
1、邁出創(chuàng)新步伐;
2、敢于質(zhì)疑;
3、打破常規(guī)。
三、培養(yǎng)和運用創(chuàng)造性思維
1、問題不只一個正確答案;
2、敢于面對犯錯誤;
3、主動適應變化。
4、案例分享——華為公司的核心價值觀


第二篇 工作教導篇——中基層管理者是演講家和教練(有效的演示,成功的培訓)

第三章 中基層管理人員的角色定位和工作教導
一、中基層管理人員面臨的挑戰(zhàn)
1、 一線管理所面臨的挑戰(zhàn)和機遇;
2、 管理人員常見六大困惑及分析;
3、 管理人員到底要管些什么;
4、 如何評價一線現(xiàn)場的管理水平及其標準是什么;
5、現(xiàn)代企業(yè)對中基層主管的要求。
二、管理人員如何有效培訓自己的員工
1、工作教導的理念;
2、常見教導的缺點
3、如何培養(yǎng)部屬
4、到底給下屬培訓什么
5、如何檢驗培訓效果
6、案例分析:(1)深圳某公司管理對新進員工的培訓不良的后果;(2)國內(nèi)某企業(yè)案例——接觸現(xiàn)物、直面問題。
7、現(xiàn)場測試:你是否是教導型上司
三、現(xiàn)場討論和練習:班組長、主管如何根據(jù)每天的工作內(nèi)容,編制工作點檢表。


第三篇、工作關(guān)系改善篇(管理者如何與部屬溝通,打造高績效團隊,如何激勵部屬,讓其有危機意識,如何對部屬工作進行跟蹤,使之養(yǎng)成自動自發(fā)的工作,達成工作績效)

第四章 工作中的問題大都是由溝通不良造成的
案例分析:大中華區(qū)EMC公司——“郵件門”事件引發(fā)的深思!
一、溝通的重要性
1、哈佛大學就業(yè)指導小組1995年調(diào)查結(jié)果給我們的啟示是什么?
2、美國通用公司、沃爾瑪公司、松下公司、中國萬科等公司老板對溝通是如何理解和認識的?
3、案例分享1:麥當勞快餐店——把所有經(jīng)理的椅子靠背鋸掉。
4、案例分享2:HP公司“敞開式的辦公室”與“直呼其名”的溝通政策。
二、溝通的概念和類型
1、什么是溝通?溝通有哪些類型?
(1)案例分析1:發(fā)生在一家公司里的上下溝通出現(xiàn)障礙的案例。
(2)有效溝通的三個環(huán)節(jié)。
2、溝通要素:身體語言、語調(diào)和言辭。
(1)現(xiàn)場識別:講師現(xiàn)場表演,請學員識別各種身體語言的含義。
3、溝通的態(tài)度和要求
(1)案例分析1:如何贊美他人?
(2)案例分析2:一件小事導致離職事件——如何關(guān)心他人?
(3)案例分析3:如何讓您成為幽默高手?
三、有效溝通的技巧
1、下向上溝通技巧
2、平行溝通技巧
3、上向下溝通技巧
4、如何處理沖突
5、案例分析
(1)他哪里批評錯了?
(2)略施小計——如何處理朋友犯錯誤的問題。
(3)東莞厚街某機械廠業(yè)務經(jīng)理與總經(jīng)理的意見分歧帶來的后果。
6、視頻教學——副官與局長(上司)的溝通技巧
7、視頻教學——平行溝通要讓對方感動,達成目標
8、視頻教學——上下溝通不良導致沖突。
四、現(xiàn)場訓練:
1、請你將下面案例講給同事聽,看其能否聽懂,并思考一下,這樣溝通是否可行,之后談談你的體會;
2、快速答題:測試一下您的溝通能力。
第五章、團隊協(xié)作的能力——用團隊的精神引導員工的行為
一、創(chuàng)造高效團隊的內(nèi)部條件
1、共同的目標承諾。
2、互補的能力結(jié)構(gòu)——團隊需要3類人
3、高度的團隊信任
4、順暢的團隊溝通
5、恰當?shù)念I(lǐng)導能力。
6、合理的角色分配
二、組建高效團隊的規(guī)模
1、規(guī)模要小。
2、奇數(shù)團隊更有效。
三、營造高昂的團隊士氣——團隊需要激勵,現(xiàn)場討論兩個問題:
問題1、如何識別下屬的“興奮點”?
問題2、你拿什么來激勵(滿足)團隊人員?
第六章、有效激勵團隊的能力——用團隊激勵來提高員工績效
1、案例分析:如果你是李輝,你將如何做好激勵工作,讓員工留下來加班?請現(xiàn)場展示。
2、馬斯洛需求層次理論—只有了解員工的需求,并滿足需求才能激勵
3、如何來滿足員工需求
4、如何來激勵團隊人員?——6種方法介紹
5、視頻教學:團隊的激勵——責任激勵
6、案例:(1)IBM的創(chuàng)始人老沃森尊重員工的案例;(2)海爾集團滿足尊重員工動機需求的案例;(3)升職、加薪使李小姐辭職的反面案例;(4)一家公司領(lǐng)導肯定和贊美員工的案例;(5)如何針對“標新立異”的員工案例。
7、 分組討論:從生產(chǎn)管理的角度,討論一線生產(chǎn)主管從需求理論、雙因素理論和期望理論中得到哪些啟示?
8、 現(xiàn)場訓練:填寫《權(quán)力——影響力自測表》和《建立影響力計劃表》
第七章 共同參與、目標一致;上下齊心,其利斷金
一、精彩演講:
1、何為目標管理及目標管理的五個特點;
2、目標管理的基礎及目標管理對企業(yè)的意義;
3、目標管理要解決的七大問題;
4、現(xiàn)實中目標管理常出現(xiàn)的誤區(qū);
5、目標管理實施的三大步驟;
6、設定目標的技巧;
7、目標的控制與執(zhí)行技巧;
8、如何進行目標業(yè)績評估。
二、案例分析:
1、海爾集團的目標管理模式——OEC管理法;
2、三名在深圳打工者對目標的期望強度不同導致的結(jié)果不同的故事;
3、某電訊公司錯把手段當成目標導致產(chǎn)品不良率大大上升的反面教訓;
4、目標的執(zhí)行與控制——沃爾瑪?shù)摹叭章湓瓌t”的具體運用;
5、某公司根據(jù)SMART原則對工作目標的評價實例分析;
6、某公司主管10月份績效管理評估表。
三、現(xiàn)場練習:
1、結(jié)合自己的崗位,按照SMART原則,制定工作目標,并填寫績效評估表。
四、分組討論:
1、如何做好員工的績效評估工作。各組總結(jié)答案由老師點評。
第四篇、工作方法改善篇(管理者如何識別現(xiàn)場問題,分析問題,改善問題,解決問題,管理者應掌握的解決問題的多種方法)
第八章 員工看不見問題,才是最大的問題——如何分析與解決問題
一、講師精彩演講:
1、工作中常見問題展示;
2、培養(yǎng)強烈的問題意識及其方法;
3、發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場問題的15種方法;
4、記錄問題的方法——3U MEMO法;
5、分析問題的方法:
(1)5WHY分析法;
(2)二八管理法則;
(3)5W2H法;
(4)4M1E法。
6、解決問題的方法:
(1)PDCA循環(huán)法;
(2)8D團隊工作法;
(3)頭腦風暴法;
(4)QCC活動;
(5)看板管理——一目了然,容易控制。
二、管理故事分享:
1、青蛙效應——它對我們有什么啟示;
2、鴕鳥心態(tài)——它對我們有什么啟示。
三、案例分析:
1、美國通用公司如何處理客戶投訴問題——通過收集數(shù)據(jù),找出問題原因并解決。
2、如何運用5WHY分析法找出問題的直接原因。
四、自我訓練:
1、找出工作中讓你頭痛的問題,并運用PDCA問題流程制定一個解決方案來。
第五篇、成本控制篇——管理者應具備節(jié)約成本、排除浪費,控制損耗的能力
第九章、現(xiàn)場的成本控制——公司生存的根本
l、盈虧平衡點學習老板的經(jīng)營觀
2、現(xiàn)場成本管理的主要指標
3、降低制造成本的主要途徑
4、減少現(xiàn)場浪費的活動方法
5、放大鏡從宏觀到微觀的工具
6、標準成本與標準工時的測定
7、標準成本/標準工時的差異分析
8、問題討論:(1)賣雞蛋賺錢還是賣筆記本電腦賺錢?(2)企業(yè)的利潤怎么來的?
9、優(yōu)秀企業(yè)案例:(1)常州某制造廠運用ABC分類法降低物料成本;(2)小天鵝的“末日管理”
第六篇、員工管理篇——如何有效管理80、90后員工,提高員工工作效率(認識“80/90后”員工現(xiàn)象、了解80/90后的員工、提高自己的領(lǐng)導力、管理和應對員工的要訣)
第十章、管理干部如何有效管理各類員工,預防員工流失,提高員工工作效率
l透視員工的職場萬象
2、成長時代造成了個性鮮明的新生代
3、現(xiàn)場研討問題:
(1)為什么研究生、本科生找不到工作,而小學生卻成了老板?
(2)80/90后到底是不是洪水猛獸?說明原因。
(3)你對80、90后員工“工作不是生活的全部,要有休閑時間”的工作態(tài)度如何理解,又如何應對,談談看法。
4、讀懂員工真正的需求
5、員工進行性格分析
6、管理員工的六大絕招:
(1)營造良好的工作氛圍
(2)職業(yè)性應對員工跳槽
(3)溝通方式與時俱進
(4)做好壓力管理
(5)獎勵要及時化
(6)管理模式的四個轉(zhuǎn)變
7、提升領(lǐng)導者個人魅力影響員工——-領(lǐng)導力就是魅力修煉的升華
(1)如何塑造新型的領(lǐng)導者?
(2)打造非權(quán)力的卓越領(lǐng)導力
8、您認為都有哪些可能的原因造成員工離職和跳槽呢?
9、在過去一年里,在離職面談時員工都給出了哪些原因?
10、讓團隊留住心服口服的9大方法
11、七類氣質(zhì)員工的管理方法
12、討論:如何留念企業(yè)優(yōu)秀的員工,有哪些防范的措施與大家分享;
13、留才的七種具體方法
14、作業(yè):你打算如何培訓自己的個人魅力影響你的員工,具體措施是什么?
15、視頻教學:提高你的成就感和幸福感。
第七篇、執(zhí)行篇——高造高效企業(yè)執(zhí)行力
一、中國企業(yè)目前面臨的情況及其對執(zhí)行力的認識
1、市場競爭引起的企業(yè)變革——市場的動力激發(fā)企業(yè)做出哪些轉(zhuǎn)變
2、中國大多數(shù)企業(yè)的狀況
3、市場調(diào)查:執(zhí)行力低下——企業(yè)管理中最大的黑洞
4、數(shù)據(jù)分析:企業(yè)有成功40%靠有效的執(zhí)行力
5、案例分析:(1)國外成功企業(yè)——沃爾瑪百貨;(2)國內(nèi)成功企業(yè)——臺灣富士康——軍事化管理打贏商場硬仗。
6、 企業(yè)的當務之急——構(gòu)建執(zhí)行力體系
7、什么是企業(yè)執(zhí)行力?
8、現(xiàn)場討論:
(1) 執(zhí)行力不佳的原因?
(2) 執(zhí)行力真正的癥結(jié)在什么地方?
(3) 我們通常講執(zhí)行力好或者不好,究竟是誰在執(zhí)行,是誰要負這個責任?
9、反思:人們對執(zhí)行力的消極態(tài)度
10、案例分析:
(1)聯(lián)想集團:執(zhí)行力低下——責任意識不強;
(2)WAL-MART公司服務執(zhí)行力——快速友善高效;
(3)華為集團:執(zhí)行力低下——缺乏規(guī)范化、表單化管理;
(4)IBM集團——執(zhí)行力低下在于流程臃腫;
(5)中國遠大集團——流程和制度的完善是執(zhí)行力基礎。
11、中國企業(yè)執(zhí)行力低下表現(xiàn)癥狀及其原因分析
二、企業(yè)成功贏在執(zhí)行力—企業(yè)執(zhí)行力體系構(gòu)建
1、執(zhí)行力體系構(gòu)建框架
2、執(zhí)行力體系構(gòu)建邏輯路線
3、企業(yè)組織激活——組織靈活化、責權(quán)對等
4、案例分析——企業(yè)組織激活——富士康成功經(jīng)驗
5、優(yōu)化組織流程——完善管理制度
6、流程設計——瓶頸優(yōu)化五步驟
7、合理配置職位:明確崗位責任——工作分析、職位描述
8、案例分析——深圳某集團公司崗位分析及要求
9、建立考核制度——績效改進循環(huán)——沒有測量,你就成不了冠軍
10、績效管理流程的四大步驟——KPI體系的設計方法
11、案例分析:東莞東城某企業(yè)績效考核標準
13、適當激勵回報——嚴格執(zhí)行獎罰
14、獎勵是一種拉力,懲罰是一種推力,二者合力即可以倍增執(zhí)行力。
15、公司價值分配的目的
16、持續(xù)能力培訓——執(zhí)行力構(gòu)成四要素分析和培訓
17、案例分析:(1)富士康科技集團教育體系(2)華為的全員導師制
18、打造執(zhí)行力,思想轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵——培養(yǎng)企業(yè)執(zhí)行力文化
19、案例分析:鴻海集團的執(zhí)行文化
三、企業(yè)打造執(zhí)行力,重在付諸行動——企業(yè)構(gòu)建執(zhí)行力體系十大法寶
法寶1、要用有執(zhí)行力的人
反思:是不是選自己喜歡的人呢?
(1)什么樣的人具有執(zhí)行力?
(2)如何使用有執(zhí)行力的人呢?
法寶2、堅決服從是執(zhí)行的根本
法寶3、凡事立即執(zhí)行
(1)執(zhí)行的態(tài)度堅決、肯定、自愿;
(2)堅持不懈,為了任務犧牲個人時間。
法寶4、拒絕任何借口,敢于承擔責任
(1)不敢承擔責任,會失去承擔更大責任的機會。
法寶5、培養(yǎng)團隊精神,摒棄本位主義
(1)沖突解決要注重大局,及時反應彌補;
(2)及時、主動的上下、水平溝通。
法寶6、執(zhí)行從領(lǐng)導做起
(1)領(lǐng)導力就是影響力;
(2)下屬的信心來自上面的態(tài)度;
(3)行動和支持統(tǒng)一。
法寶7、目標有效、制度有效、溝通有效、監(jiān)督有效
法寶8、分解目標、及時回報
(1)細節(jié)決定成;;
(2)用成功的例子激勵。
現(xiàn)場討論:如何將目標分解?
案例分析:
(1)細節(jié)決定成敗。
(2)中國海爾如何打造成功執(zhí)行力分析。
法寶9、執(zhí)行的關(guān)鍵是士氣
(1)執(zhí)行的好壞要有明確的標準;
(2)士氣來源于激勵。
法寶10、執(zhí)行的源泉—感恩是凝聚
(1) 擁有一顆感恩的心。
(2) 良好的企業(yè)文化。
四、執(zhí)行是戰(zhàn)勝對手的學問——幾個成功組織執(zhí)行寶典
1、 柳傳志——中國聯(lián)想電腦對執(zhí)行力的理解;
2、 杰克.韋爾奇——美國GE公司對執(zhí)行力的理解;
3、 邁克.戴爾——美國電腦DELL公司對執(zhí)行力的理解;
4、 郭臺銘——臺灣鴻海企業(yè)集團執(zhí)行力的理解;
5、 鄭俊懷——中國伊利集團公司對執(zhí)行力的理解;
6、 李健熙——韓國三星電子集團對執(zhí)行力的理解;
7、 世界500強臺商華碩電腦電子集團公司對執(zhí)行力的理解。
8、 馬明哲——平安保險公司對執(zhí)行力的理解……
結(jié)束語:打造有效執(zhí)行力提高工作效率!

《中基層管理人員(班組長/主管)管理能力提升輔導式訓練》所屬分類
綜合管理

《中基層管理人員(班組長/主管)管理能力提升輔導式訓練》所屬專題
班組長管理技能提升、班組長培訓、一線班組長管理技能培訓、班組建設與班組長勝任力提升培訓
《中基層管理人員(班組長/主管)管理能力提升輔導式訓練》內(nèi)訓服務流程
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3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師李文發(fā)老師簡介
李文發(fā)
李文發(fā)
華南理工大學MBA 學歷;
新加坡管理協(xié)會授權(quán)講師;
高級采購師、英國皇家采購與供應學會CIPS認證講師、
世界貿(mào)易中心ITC專家;
采購與供應鏈管理資格國際認證講師;
中國供應鏈管理者聯(lián)盟高級顧問;
CNAT注冊審核員、人力資源高級管理師、PPT國際職業(yè)培訓師;
中山大學、深圳大學、廣東外語外貿(mào)大學、東莞理工學院,采購與供應鏈管理客座教授.
采購與供應鏈管理第一人,生產(chǎn)物流領(lǐng)域十強講師,
榮獲“中國著名采購與供應鏈管理中國實戰(zhàn)派專家”稱號。

【核心價值】
   16年工作經(jīng)驗,8年培訓經(jīng)驗;李文發(fā)老師先后在韓國、日本等大型集團公司工作并接受過國際先進的供應鏈和物流管理系統(tǒng)學習。世界500強某集團亞太地區(qū)特聘采購供應鏈總監(jiān);大型臺資企業(yè)人力資源總監(jiān)/資材經(jīng)理;日資企業(yè)資材總監(jiān)兼人力資源總監(jiān)/管理者表;港資企業(yè)運營副總經(jīng)理。(曾任天寶集團/固特集團/華科集團/步步高通信集團等企業(yè),人力資源總監(jiān)/采購總監(jiān)/PMC經(jīng)理/運營副總經(jīng)理等職位)。李文發(fā)老師是國內(nèi)唯一一位,暨擅長采購供應鏈又同時擅長人力資源管理的中國本土實戰(zhàn)派專家。
   李文發(fā)講師,在“中國供應鏈”、“中國物流與采購”等期刊上發(fā)表了數(shù)十篇專業(yè)論文!皬V東人才”、“東莞日報”、“HR視界”、“南方都市報”“才富”等報刊雜志上發(fā)表過200多篇專業(yè)技術(shù)、管理論文,并在全國各地成功舉辦了2000多場次培訓、演講、駐廠咨詢。
   
【專業(yè)方向】
   20多年通信業(yè)、電子業(yè)、制造業(yè)中高層管理和培訓咨詢經(jīng)驗,擅長采購與供應鏈管理、人力資源系統(tǒng)管理、精益生產(chǎn)現(xiàn)場管理和改善培訓和咨詢,具有豐富的SAP、ERP、MRP、JIT、CRM、BPR、VMI等實戰(zhàn)經(jīng)驗。并在全國各地成功舉辦了2000多場次培訓、演講和咨詢。
   
【授課風格】 在培訓、咨詢中采用國際職業(yè)訓練協(xié)會訓練方法,結(jié)合企業(yè)實際情況,實戰(zhàn)案例開眼,意識入手開刃,以解決實際問題見長;以知識環(huán)境為授課背景資料,理論與實際相結(jié)合,輔以小游戲,管理視頻,小組討論等培訓方式,通俗易懂,詼諧幽默。被企業(yè)評為“實際、專業(yè)型培訓講師”!

【品牌課程】
   采購供應鏈類:《采購與供應鏈管理SCM》、《采購雙贏談判技巧與合同管理談判技巧與合同管理》、《采購成本控制與供應商全面管理》、《精益庫存控制與物料管理》、《PMC柔性生產(chǎn)計劃與物料控制及交期管理》、《卓越跟單員核心技能提升與策略強化》《采購人員綜合管理技能提升》《供應鏈環(huán)境下倉儲與高效配送實戰(zhàn)訓練》。
   CIPS、ITC注冊采購師系列課程:《采購與供應談判》、《采購環(huán)境》、《采購與供應關(guān)系管理》、《采購法務與合同管理》、《采購績效管理》、《采購與供應鏈管理》、《采購原理與戰(zhàn)略》、《采購環(huán)境與供應市場分析》、《采購過程與合同管理》、《采購績效測量與商業(yè)分析》、《需求確定與供應規(guī)劃》、《報價獲取與選擇》。
   精益生產(chǎn)管理技能類:《卓越班組長訓練營》、《MTP中層管理干部能力提升》、《現(xiàn)場目視管理與8S推行》、《一線現(xiàn)場問題的挖掘與解決》、《生產(chǎn)現(xiàn)場作業(yè)安全及預防安全事故策略管理》、《生產(chǎn)現(xiàn)場成本分析與控制》、《中基層管理人員督導能力提升訓練(TWI)》、《精益生產(chǎn)方式與實踐》。
   人力資源與高層管理類:《合同管理和法律法規(guī)實務》、《非人力資源經(jīng)理人力資源管理》、《目標管理與績效考核》、《如何有效領(lǐng)導80-90后員工》、《TTT—企業(yè)內(nèi)部培訓師培訓》、《員工心態(tài)、溝通和執(zhí)行力》、《如何打造骨子里流淌著企業(yè)血液的員工》、《企業(yè)如何招聘到合適的人才》、《員工離職原因分析和解決方案》、《企業(yè)勞動資糾紛規(guī)避實務》《工資、工時、休假及加班管理風險控制、離職員工管理技巧》《心態(tài)、溝通和執(zhí)行力》、《如何領(lǐng)導80、90后員工》等.
   主要咨詢項目:目標設定與績效管理;精益生產(chǎn)現(xiàn)場管理與改善;精益物流系統(tǒng)優(yōu)化。(住廠現(xiàn)場咨詢輔導)
服務客戶
   美迪集團、華潤集團、偉創(chuàng)立集團、富士康集團、宏翔電器、中國電信、中國移動、茂森集團、衡威集團、華堅集團、金源集團、宏基集團、飛鴻集團、天昊科技、中信物業(yè)、華豐物業(yè)集團、瑞升華科技、企旗電線、萬江捷豐、希爾光學、創(chuàng)唯達實業(yè)、太華半導體、中深光電、大同集團、柏威五金、TCL集團、創(chuàng)維電子、茂元電子、大寶紙品、卓榮塑膠、達宇器材、光寶集團、偉易達集團、三星電機、華科電子、卓瀚電子、恒通電子、龍光電業(yè)集團、美維電子集團、平馳化工、凱爾斯電子、頂美電子、茂弘電子、聯(lián)想科技、加寶得材料、超卓五金、水源清密、華南建材、長安步步高電子、匯電電池、達宏電子、駿材磁業(yè)、富力電池、智通人才、興達藝品、精工燈飾、宇佳實業(yè)、固特電子、翰宇電子、羅森照明、豐田集團、匯安人力、天寶五金拉鏈、嘉絲制品、光華橡膠、樂百通實業(yè)、科羽科技、為人信息工程、恒豐五金、大興集團、三達電子集團、利達紙品印刷、高科潤電子、精靈電子、才眾電腦、優(yōu)鋼鐵芯、群心美甲、圖創(chuàng)實業(yè)、賽格物業(yè)、科普電器、熬器電子、恒達電子、恒騰達實業(yè)、宏業(yè)金屬、耀輝五金、龍江實業(yè)、茂名石化、群力制品、東控實業(yè)、東海精密、方鑫實業(yè)、華集汽配、中徳精鍛、海誠凈化、印肯實業(yè)等100多家企業(yè)項目輔導、2000多場企業(yè)內(nèi)訓、公開課培訓。
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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