《現(xiàn)場班組長日常控制能力精細(xì)化訓(xùn)練》課程大綱
第一部分、精細(xì)化班前會和班后會,精進(jìn)公司現(xiàn)場6S的活動1、 講師提前了解參訓(xùn)企業(yè)的需求,取得一手資料,找出問題;
2、 學(xué)員分組:自由組合小組,選出組長,小組名稱;
3、 小組討論一下問題:
(1)為什么要開班前會和班后會,班會包括什么內(nèi)容?班會需要多長時間,開會的地點(diǎn)的選擇,開會的注意問題?對新進(jìn)員工開班會時應(yīng)注意什么細(xì)節(jié)?如何把班會開成一個激勵的大會而不是一個批評會?(2)班會由誰組織?誰參加?解決什么問題?相關(guān)部門如何配合?需準(zhǔn)備什么會議資料?形成什么執(zhí)行事項?前期確定的問題有無解決?如何利用開班會對員工工作進(jìn)行總結(jié)和當(dāng)天工作計劃的安排?
4、 分組PK,現(xiàn)場演練班前會和班后會,由講師點(diǎn)評;
5、 案例分享:給出某日本企業(yè)開早會的四個步驟和技巧分享;
6、 案例分享:日本某企業(yè)到海爾公司考察6S后簽單的故事。
7、 了解公司6S的現(xiàn)狀:針對公司目前5S不徹底的情況,分析其主要原因是什么?
8、 公司為什么要推行和維持6S,6S推行的目的和意義,6S推行有哪些步驟?6S推行的場所有哪些?
9、 整理的實施方法:(1)定點(diǎn)攝影法;(2)基準(zhǔn)判別法;(3)案例:某公司“要”與“不要”物品判別基準(zhǔn)表;(4)頻率確定法:案例:某公司物品的使用頻率與放置辦法;(5)紅牌作戰(zhàn)法;(6)全員大掃除:列出不要物品清單。
10、 整頓實施方法:(1)地板油漆作戰(zhàn):案例:某公司作業(yè)區(qū)地板顏色示例;(2)引線作戰(zhàn);(3)三定原則;(4)先進(jìn)先出的保管方法:某公司的引線案例;
11、 清掃實施方法:(1)劃分責(zé)任區(qū);(2)抹布作戰(zhàn);(3)設(shè)備點(diǎn)檢保養(yǎng);(4)清掃檢查;(5)制定清掃的標(biāo)準(zhǔn):某公司車間清掃標(biāo)準(zhǔn)
12、 清潔實施方法:制定清潔手冊,定期檢查:某公司檢查表內(nèi)容;
13、 安全的意識和培訓(xùn),深圳某公司安全事故原因分析;
14、 素養(yǎng)的形成方法:開展各種精神方面提升的活動
15、 6S實行重要工具與經(jīng)典案例舉例:紅牌作戰(zhàn)/標(biāo)志牌作戰(zhàn)/定點(diǎn)攝影/檢查表的應(yīng)用。
16、 大量6S圖片展示與講解。
17、 布置作業(yè):(1)班組長主管如何開好班前會和班后會,應(yīng)注意哪些問題;(2)說明公司在推行和維持6S時常見的問題,今天如何去解決?(3)一線主管、班組長如何根據(jù)每天的工作內(nèi)容,編制工作點(diǎn)檢表?
第二部分、工作效率提升的工具的使用(如何運(yùn)用目視化管理、看板管理、圖表管理提高工作效率)
1、講師提查看學(xué)員的作業(yè),了解培訓(xùn)效率,并提出改進(jìn)建議和要求;
2、學(xué)員了解目視管理的類型——形跡管理、顏色管理、標(biāo)志牌管理、看板管理;
3、教你如何做看板;
4、現(xiàn)場討論:看板有幾種類型,制作看板要注意些什么?
5、看板案例分享:某公司生產(chǎn)效率看板和進(jìn)入車間流程看板。
6、詳解目視管理九大要點(diǎn):
(1)設(shè)定管理對象
(2)使管理盲點(diǎn)可視化、明示化
(3)正常、異常的范圍標(biāo)示標(biāo)準(zhǔn)化
(4)異常處置標(biāo)準(zhǔn)化
(5)圖示化、色彩化
(6)自動提示化
(7)標(biāo)志位置合理化
(8)聲音并用化
(9)持續(xù)改進(jìn)管理化;
7、目視管理九大目視管理對象:
(1)安全管理(2)品質(zhì)管理(3)生產(chǎn)管理(4)在庫管理(5)設(shè)備管理(6)現(xiàn)場管理(7)方針管理
(8)采購管理(9)間接事務(wù);
8、目視管理11個領(lǐng)域應(yīng)用實例圖片展示與大家分享;
9、現(xiàn)場分組討論:如何把車間的目視管理落到實處;
10、作業(yè)布置:
(1)車間各班組長設(shè)計一份生產(chǎn)訂單進(jìn)度看板,做看板時應(yīng)注意什么問題;(2)圖表如何進(jìn)行管理。
第三部分、車間現(xiàn)場質(zhì)量控制與改進(jìn)及工作安全(質(zhì)量控制三全四一切,影響工序過程質(zhì)量的因素5M1E、如何處理不合格品、車間工作安全意識的培養(yǎng)與督導(dǎo))
l、講師查看學(xué)員的作業(yè),了解培訓(xùn)效率,并提出改進(jìn)建議和要求;
2、分組討論:什么樣的產(chǎn)品才算是質(zhì)量好的產(chǎn)品
3、如何識別質(zhì)量問題;
4、質(zhì)量控制演變的六個階段;
5、如何運(yùn)用三全四一切控制和改進(jìn)公司產(chǎn)品質(zhì)量;
6、現(xiàn)場討論:
(1)如何做到全員參與?
(2)如何做到質(zhì)量全過程控制?
(3)如何做到全公司品管活動?
(4)如何做到四個一切。
7、推移管理與預(yù)防性問題發(fā)現(xiàn);
8、質(zhì)量問題的對應(yīng)流程與要點(diǎn);
9、案例分享:某公司3個質(zhì)量改善工具介紹與運(yùn)用;
10、工作安全意識的培訓(xùn)和如何預(yù)防工作安全,規(guī)避工傷事故;
11、安全事故原因分析:某廠2011年生產(chǎn)性事件原因分析圖
12、危險源的三種時態(tài)和三種狀態(tài)及分析;
13、車間現(xiàn)場作業(yè)安全的預(yù)防與管理
14、危險化學(xué)品倉安全管理要求
15、現(xiàn)場練習(xí):
(1)利用QC手法分析解決一個具體的產(chǎn)品質(zhì)量問題;
(2)列出車間現(xiàn)場作業(yè)安全的預(yù)防與管理具體方法和措施;
(3)請班組長和主管進(jìn)行事故致因分析,如用具體事例分析更好。
第四部分、現(xiàn)場班組長如何進(jìn)行現(xiàn)場改善(加強(qiáng)現(xiàn)場管理,識別和消除七大浪費(fèi),理解精益生產(chǎn)現(xiàn)場改善的工具,內(nèi)外轉(zhuǎn)換,快速轉(zhuǎn)型,柔性生產(chǎn)等方法)
l、講師查看學(xué)員的作業(yè),了解培訓(xùn)效率,并提出改進(jìn)建議和要求;
2、請思考問題:
(1)生產(chǎn)現(xiàn)場會存在哪些浪費(fèi)?請一一列出來?
(2)針對現(xiàn)場的各項浪費(fèi),你的解決對策是什么,請分別提出來。
3、如何識別現(xiàn)場的各種浪費(fèi)?
4、如何消除各種浪費(fèi)?
5、日本三洋公司排除浪費(fèi)的案例分享
6、日本豐田公司排除浪費(fèi)的幾種方法介紹;
7、拉動式控制系統(tǒng);
8、精益生產(chǎn)方式
9、風(fēng)險外部轉(zhuǎn)移;
10、快速轉(zhuǎn)型的技巧;
11、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)方式。
12、作業(yè):列出生產(chǎn)現(xiàn)場存在的七種浪費(fèi),并要求給出解決浪費(fèi)的方法。
第五部分、班組長如何有效管理各類員工,預(yù)防員工流失,提高員工工作效率(員工性質(zhì)分析及管理方法、員工流失分析及管理辦法)
l、講師查看學(xué)員的作業(yè),了解培訓(xùn)效率,并提出改進(jìn)建議和要求;
2、透視員工的職場萬象
3、成長時代造成了個性鮮明的新生代
4、現(xiàn)場研討問題:
(1)為什么研究生、本科生找不到工作,而小學(xué)生卻成了老板?
(2)80/90后到底是不是洪水猛獸?說明原因。
(3)你對80、90后員工“工作不是生活的全部,要有休閑時間”的工作態(tài)度如何理解,又如何應(yīng)對,談?wù)効捶ā?br />5、讀懂員工真正的需求
6、員工進(jìn)行性格分析
7、管理員工的六大絕招:
(1)營造良好的工作氛圍
(2)職業(yè)性應(yīng)對員工跳槽
(3)溝通方式與時俱進(jìn)
(4)做好壓力管理
(5)獎勵要及時化
(6)管理模式的四個轉(zhuǎn)變
8、提升領(lǐng)導(dǎo)者個人魅力影響員工——-領(lǐng)導(dǎo)力就是魅力修煉的升華
(1)如何塑造新型的領(lǐng)導(dǎo)者?
(2)打造非權(quán)力的卓越領(lǐng)導(dǎo)力
9、您認(rèn)為都有哪些可能的原因造成員工離職和跳槽呢?
10、在過去一年里,在離職面談時員工都給出了哪些原因?
11、讓團(tuán)隊留住心服口服的9大方法
12、七類氣質(zhì)員工的管理方法
13、討論:如何留念企業(yè)優(yōu)秀的員工,有哪些防范的措施與大家分享;
14、留才的七種具體方法
15、現(xiàn)場作業(yè):你打算如何培訓(xùn)自己的個人魅力影響你的員工,具體措施是什么?
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8、獲取客戶好感的六大法則
9、客戶永遠(yuǎn)是對的
10、現(xiàn)場模擬:如果你是案例中的主人翁,你如何與客戶進(jìn)行溝通,解決問題?
《現(xiàn)場班組長日常控制能力精細(xì)化訓(xùn)練》所屬分類
生產(chǎn)管理
《現(xiàn)場班組長日?刂颇芰(xì)化訓(xùn)練》所屬專題
現(xiàn)場管理、
班組長管理技能提升、
班組長培訓(xùn)、
一線班組長管理技能培訓(xùn)、
班組建設(shè)與班組長勝任力提升培訓(xùn)、