《高績效團隊建設與管理》課程詳情
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課程背景
將500個土豆裝在一只麻袋里，是什么呢？只不過成了一麻袋土豆罷了，土豆之間沒有任何關系。一盤散沙的隊伍，沒有團隊精神的隊伍，只不過在一起上班罷了，并沒有形成一個團隊，充其量只是一個團伙。那么，職業(yè)經(jīng)理如何發(fā)展一支團隊呢？
本課程旨在幫助管理人員深入了解自身與他人，把握“為人”與管理的異同，促進工作關系的融洽、部門之間的協(xié)調。
第一部分：團隊簡釋：從分力到合力
團隊定義----我們需要什么樣的團隊？
團隊管理與組織管理的差異
優(yōu)秀團隊的特征
高績效團隊建設的基本方法
高績效團隊建設的三個維度與關鍵點
高層：組建團隊
中層：管理團隊
基層：融入團隊
第二部分：團隊建設：從思想到行動
高績效團隊的鉆石模型-- 中層管理者在團隊的核心作用如何體現(xiàn)
清晰目標-- 關鍵是如何能讓上下理解并認同；
合理結構-- 關鍵是如何人盡其才
優(yōu)秀領導-- 關鍵是如何形成合力，實現(xiàn)1+1>2
統(tǒng)一思想-- 關鍵是如何統(tǒng)一價值觀與塑造團隊精神
外部支持-- 關鍵是如何贏得部門的協(xié)作
融洽關系-- 關鍵是如何贏得部屬的信任
團隊思想建設-- 中層管理者在統(tǒng)一團隊思想中的作用與意義
團隊思想建設的重點重在內(nèi)生而非宣貫
內(nèi)生式思想統(tǒng)一的三個原則
內(nèi)生式思想統(tǒng)一的四個途徑
中西管理模式在突破團隊五種機能障礙中的應用對比
團隊障礙評估？
如何解決團隊缺乏信任的障礙
如何解決團隊懼怕沖突的障礙
如何解決團隊欠缺投入的障礙
如何解決團隊逃避責任的障礙
如何解決團隊無視結果的障礙
第三部分：團隊管理：團隊管理四個階段的權變管理
團隊的形成過程
團隊的形成階段
本階段要解決的首要問題是什么？
本階段領導的主要角色與工作目標是什么？
團隊的磨合階段
如何快速走出磨合期？
本階段領導的主要有效行為或手段有哪些？
團隊的成長階段
本階段潛在的危險有哪些？
本階段領導的如何預防團隊的倒退？
團隊的穩(wěn)定階段
如何持續(xù)保持？
本階段領導的主要角色與工作目標是什么？
看《卡特教練》學團隊管理
團隊管理的重點與難點
團隊領導在管理中如何定位
如何治理棘手成員？
《高績效團隊建設與管理》培訓受眾
企業(yè)中高層管理人員、職能部門經(jīng)理、主管與相關人員
《高績效團隊建設與管理》課程目的
掌握管理團隊的軟、硬件建設工作，帶領團隊走向成功；
熟練掌握團隊管理的方法與工具，提升團隊工作業(yè)績；
掌握團隊優(yōu)化管理的基本方法，讓團隊從合格走向卓越。
《高績效團隊建設與管理》所屬分類
綜合管理
《高績效團隊建設與管理》所屬專題
團隊建設、
團隊建設培訓、
打造高績效團隊領導力培訓、
《高績效團隊建設與管理》授課培訓師簡介
丁品洋
獲得榮譽：2007年中國十大員工職業(yè)化培訓師、 2009年中國培訓育才新銳獎、 2012年北影明星講師。
現(xiàn)任：中山大學管理學院EDP特邀講師，中山大學在職MBA高級研修班人力資源方向特邀講師，暨南大學管理學院EDP特邀講師。
培訓特色：
以原創(chuàng)的水平思維為基礎；
以原創(chuàng)的體驗式、意識行為診斷式為方法；
通過案例分析、思維啟發(fā)、角色扮演、視頻分享等培訓手段；
借助多年的管理、咨詢的實踐經(jīng)歷，以華人思維方式解讀管理中的問題；
實現(xiàn)管理者從理念到行為的系統(tǒng)完善，內(nèi)在修煉與外在體現(xiàn)的知行合一。
《高績效團隊建設與管理》報名服務流程
020-29042042
