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高績效團(tuán)隊建設(shè)與管理
添加時間:2015-04-08      修改時間: 2015-04-08      課程編號:100177896
《高績效團(tuán)隊建設(shè)與管理》課程大綱
課程背景:
隨著市場競爭的日益激烈,現(xiàn)代企業(yè)更加強(qiáng)調(diào)發(fā)揮團(tuán)隊精神,建立群體共識,快速因應(yīng)顧客需求,提升工作效率。那么團(tuán)隊究竟是什么?團(tuán)隊與企業(yè)的組織文化有何關(guān)聯(lián)?如何鑄造適合文化的團(tuán)隊?在組建團(tuán)隊的過程中有哪些問題,如何應(yīng)對?鑄造高績效團(tuán)隊的方法和原則是什么?如何落實(shí)?這些問題正困擾著許多企業(yè)中高層管理者。
本課程將能使學(xué)習(xí)者透徹地理解鑄造一支高績效團(tuán)隊的原則、方法和技巧,它涵蓋了企業(yè)文化與團(tuán)隊的關(guān)系,塑造健康的文化與團(tuán)隊、團(tuán)隊的概念與要素、團(tuán)隊的作用、團(tuán)隊行為曲線、團(tuán)隊陷阱識別、高績效團(tuán)隊的特征和有效建設(shè)高績效團(tuán)隊的原則和方法。

課程特點(diǎn):
1、實(shí)用性強(qiáng):著名跨國公司成功管理模式加入講師在著名企業(yè)的任職經(jīng)驗(yàn),課程針對管理人員實(shí)際遇到的問題為出發(fā)點(diǎn),強(qiáng)調(diào)技能提升來解決管理問題。
2、操作性強(qiáng):在深入理解的基礎(chǔ)上,提煉、總結(jié)、歸納大量的管理工具。
3、參與性強(qiáng):理論分析、案例討論、實(shí)例分析、角色扮演、培訓(xùn)游戲、故事描述等靈活多樣的培訓(xùn)形式,在輕松愉快的環(huán)境中得到提升,課堂氣氛熱烈且發(fā)人深省。

課程目標(biāo):
1、了解群體與團(tuán)隊的區(qū)別,掌握打造高績效團(tuán)隊的途徑和方法
2、明確高績效團(tuán)隊的特征,掌握學(xué)習(xí)型團(tuán)隊建設(shè)的方法,構(gòu)建積極健康的團(tuán)隊文化
3、掌握團(tuán)隊成員角色模型和行為塑造的方法,提升團(tuán)隊士氣
4、通過掌握團(tuán)隊的溝通與協(xié)調(diào)技巧,提升團(tuán)隊的效能
5、了解團(tuán)隊沖突的主要原因,掌握處理沖突的思路和策略
6、掌握團(tuán)隊的激勵技巧,分析團(tuán)隊中不同成員的特點(diǎn),制定不同的的激勵策略
7、掌握挖掘團(tuán)隊智慧的技術(shù),使團(tuán)隊不斷創(chuàng)造超常業(yè)績
8、構(gòu)筑團(tuán)隊遠(yuǎn)景,落實(shí)團(tuán)隊策略,管理高績效團(tuán)隊

課程時間:2天,6小時/天
課程對象:企業(yè)中層管理者

課程大綱:
前言:培訓(xùn)與教育的區(qū)別
第一單元:揭開團(tuán)隊的面紗
一、什么是TEAM WORK
二、高績效團(tuán)隊的關(guān)鍵要素
1、建立共同愿景
2、凝聚力與共識的形成
3、團(tuán)隊的使命與挑戰(zhàn)
4、目標(biāo)的設(shè)定與承諾
5、專長特色與分工
6、團(tuán)隊規(guī)范
7、有效溝通與協(xié)調(diào)
8、有效團(tuán)隊管理的十二項特征

第二單元:團(tuán)隊發(fā)展中的管理
一、團(tuán)隊發(fā)展的歷程
1、團(tuán)隊形成的階段
2、團(tuán)隊成長的四階段要點(diǎn)
3、如何使團(tuán)隊順利發(fā)展
4、如何克服團(tuán)隊的不確定
二、發(fā)展有效團(tuán)隊的要點(diǎn)
1、如何養(yǎng)成成員間有高度的信賴感
2、如何加強(qiáng)成員間高度的互動
3、如何打造生命共同體
4、如有有效的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊
5、團(tuán)隊激勵技巧
三、團(tuán)隊績效的影響因素
1、影響團(tuán)隊績效的因素
2、信賴性的建立
3、凝聚力的建立
4、要求性的建立
5、同理心的建立

第三單元:團(tuán)隊管理中的合作藝術(shù)
一、團(tuán)隊中的角色與職責(zé)
1、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)與角色
2、團(tuán)隊追隨者的職責(zé)與角色
3、有效的追隨者
二、富創(chuàng)意的合作藝術(shù)
1、水平式的領(lǐng)導(dǎo)
2、有效的策略伙伴
3、目標(biāo)共有且清晰
4、有彈性的定義角色與責(zé)任
5、深度交談
三、創(chuàng)建適合團(tuán)隊運(yùn)作與發(fā)揮的無障礙空間
四、激發(fā)熱忱、引爆動能

第四單元:團(tuán)隊管理中的溝通與協(xié)作
一、團(tuán)隊如何溝通
1、溝通的心理功能
2、溝通的社會功能
3、溝通的決策功能
二、團(tuán)隊溝通的角色與方式
1、上對下的溝通――教導(dǎo)與激勵
2、下對上的溝通――報告與建議的技巧
3、平行的溝通――會議及協(xié)調(diào)
4、對外的溝通――應(yīng)對進(jìn)退的溝通
――抱怨處理的藝術(shù)
――建立雙贏的互動
5、正式與非正式的溝通
6、顯性與隱性溝通
三、塑造團(tuán)隊的正向思考環(huán)境
四、如何建立團(tuán)隊真誠共同體
五、團(tuán)隊的協(xié)助技巧

第五單元:團(tuán)隊管理的激勵技巧
一、激勵基礎(chǔ)
1、人性假設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格(情景領(lǐng)導(dǎo))
2、人的行為規(guī)律和激勵工作
3、激勵的含義、目的及作用
4、哪些是企業(yè)員工的真正需求
二、重要的激勵理論類別
1、人性激勵理論
2、內(nèi)容型激勵理論
3、過程型激勵理論
4、馬斯洛需求層次理論
5、赫茲別格的雙因素理論
6、期望理論、公平理論、強(qiáng)化理論
7、行為改造型激勵理論
三、贏家用人之道
四、讓員工自我啟發(fā)的重要性
五、了解激勵與激勵團(tuán)隊成員
1、成員的需求分析
2、成員的個性分析
3、成員的情緒掌握
4、成員的心態(tài)分析
六、不同性格特點(diǎn)的團(tuán)隊的不同激勵技巧與策略
七、認(rèn)可與贊美
1、認(rèn)可與贊美的要點(diǎn)
2、根據(jù)人格類型進(jìn)行激勵
八、預(yù)防性激勵技巧
1、工作開始前管理者應(yīng)做的
2、工作開始后管理者應(yīng)做的
3、友誼的重要性
4、幫助員工樹立自我激勵- 恒久的激勵
九、如何激勵幾類“特殊人員”
1、明星員工
2、問題員工
3、如何激活休克魚?
4、低收入員工的方法

第六單元:團(tuán)隊的愿景構(gòu)筑與策略落實(shí)
一、何謂愿景?
二、何謂策略?
三、構(gòu)筑愿景的行動綱領(lǐng)
四、落實(shí)策略的具體步驟
五、深入溝通與團(tuán)隊認(rèn)同
六、如何擁有更好的形勢——團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力
七、團(tuán)隊的紀(jì)律
八、團(tuán)隊的軟體與硬體
九、融合軟、硬體的機(jī)制

《高績效團(tuán)隊建設(shè)與管理》課程目的
1、了解群體與團(tuán)隊的區(qū)別,掌握打造高績效團(tuán)隊的途徑和方法
2、明確高績效團(tuán)隊的特征,掌握學(xué)習(xí)型團(tuán)隊建設(shè)的方法,構(gòu)建積極健康的團(tuán)隊文化
3、掌握團(tuán)隊成員角色模型和行為塑造的方法,提升團(tuán)隊士氣
4、通過掌握團(tuán)隊的溝通與協(xié)調(diào)技巧,提升團(tuán)隊的效能
5、了解團(tuán)隊沖突的主要原因,掌握處理沖突的思路和策略
6、掌握團(tuán)隊的激勵技巧,分析團(tuán)隊中不同成員的特點(diǎn),制定不同的的激勵策略
7、掌握挖掘團(tuán)隊智慧的技術(shù),使團(tuán)隊不斷創(chuàng)造超常業(yè)績
8、構(gòu)筑團(tuán)隊遠(yuǎn)景,落實(shí)團(tuán)隊策略,管理高績效團(tuán)隊



《高績效團(tuán)隊建設(shè)與管理》所屬分類
特色課程

《高績效團(tuán)隊建設(shè)與管理》所屬專題
團(tuán)隊建設(shè)、績效考核體系團(tuán)隊建設(shè)培訓(xùn)、績效與薪酬管理課程、績效考核管理內(nèi)訓(xùn)、團(tuán)隊凝聚力培訓(xùn)銀行高效團(tuán)隊建設(shè)、打造高績效團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、團(tuán)隊經(jīng)營、房地產(chǎn)人力資源、工廠精細(xì)化管理、營銷團(tuán)隊建設(shè)培訓(xùn)、高績效團(tuán)隊、
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2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師陳西君老師簡介
陳西君
陳西君
北京大學(xué)心理學(xué)碩士
經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)雙學(xué)士
曾任:松下電器 廣東區(qū)域主任
曾任:廣東德賽視聽科技 華中大區(qū)經(jīng)理
曾任:中山達(dá)華智能科技 營銷總監(jiān)
15年大型企業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn),經(jīng)歷了一線銷售、產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷等不同管理崗位的工作。
陳老師從國企到民企公司的管理,涉及的行業(yè)有制造、電子、日化、IT、耐用消費(fèi)品及管理咨詢等行業(yè),經(jīng)歷了一線銷售、產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷等不同管理崗位的工作,深諳企業(yè)運(yùn)營及企業(yè)發(fā)展對各級管理者的要求及任職資格,擅長的專業(yè)領(lǐng)域有:管理技能提升、員工職業(yè)化塑造、團(tuán)隊建設(shè)等方面;近年來上過陳老師課程的學(xué)員都一致表示陳老師的課程就是實(shí)戰(zhàn),而且通俗易懂,課程氛圍輕松愉悅,受到參訓(xùn)企業(yè)和學(xué)員的高度好評。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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