《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課程詳情
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一、團(tuán)隊(duì)管理者的兩種角色1.什么是領(lǐng)導(dǎo)者？什么是管理者？
2.領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別是什么？
3.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的作用
二．團(tuán)隊(duì)溝通1. 團(tuán)隊(duì)溝通的風(fēng)格
2. 團(tuán)隊(duì)決策的啟發(fā)
3. 團(tuán)隊(duì)決策的模式
三．建設(shè)團(tuán)隊(duì)的四個(gè)階段1. 形成階段、動(dòng)蕩階段、規(guī)范階段、表現(xiàn)階段
2. 建設(shè)卓有成效團(tuán)隊(duì)的三個(gè)因素
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課程目的
１、掌握領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
２、發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)決策模式
３、應(yīng)用建設(shè)團(tuán)隊(duì)的四個(gè)過程
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》所屬分類
特色課程
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》所屬專題
團(tuán)隊(duì)建設(shè)、
績(jī)效考核體系、
績(jī)效與薪酬管理課程、
績(jī)效考核管理內(nèi)訓(xùn)、
團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)、
銀行高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)、
打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)、
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
左老師
華東理工大學(xué)MBA，美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心《情境領(lǐng)導(dǎo)》Situational Leadership中文講師認(rèn)證，MBTI認(rèn)證授權(quán)講師�，F(xiàn)任某上市公司企業(yè)大學(xué)副院長(zhǎng)。
左老師能將多年的銷售及管理經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)融入教學(xué)中，熟練地運(yùn)用相關(guān)地教學(xué)技巧幫助學(xué)員快速領(lǐng)悟到各種理論與技巧。授課輕松幽默。注重實(shí)戰(zhàn)性。
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》報(bào)名服務(wù)流程
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