《TTT—企業(yè)培訓師培訓》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表 課程大綱：
第一單元 認識企業(yè)培訓
1.學習團隊組建：快樂學習，人人有責
2.培訓與教育的差別
3.企業(yè)培訓的"有用"模型
4.成人學習的特點與原理
a)活動：數字游戲
b)成人學習的六大原則
c)成人學習的循環(huán)
5.企業(yè)講師職責與能力要求
a)企業(yè)講師+老師+導師+牧師
b)企業(yè)講師的七力要求
6.培訓流程四步曲
需求分析-課程開發(fā)-培訓授課-培訓評估
第二單元 課程設計與開發(fā)
1.培訓需求分析
a)案例分析：超市收銀慢
b)培訓需求分析的定義
c)需求分析的主要方法
d)練習：如何分析培訓需求
2.確立培訓目標
a)練習：識別培訓目標
b)培訓目標的要素：業(yè)績+條件+標準
3.課程結構設計與教案編寫
a)課程設計的原理與三個核心原則
b)培訓課程資料的開發(fā)
c)培訓大綱與教案編寫格式與要求練習：編寫一份授課大綱
4.教學方法的選擇
a)研討：培訓方法的比較
b)如何組織案例研討？　練習:１０分鐘/人
c)如何帶領培訓游戲和小活動？
d)練習:培訓活動帶領
5.視聽工具的使用
研討：不同培訓視聽工具的優(yōu)劣分析
試聽工具介紹和演示
6.培訓課程評估
a)為什么要進行訓后的跟進與評估？
b)培訓的四級評估方法與要點
c)練習:評估方法
第三單元 授課呈現(xiàn)與學員管理
1.培訓準備技巧
備學員；備內容；備資料；備場地；備自己；備時間
2.授課呈現(xiàn)技巧
a)如何有效克服緊張？練習:3分鐘/人
b)如何利用好授課中的身體語言？手勢，眼神，表情，站姿，
移動……練習:3分鐘/人
c)如何高效地組織語言內容？練習:5分鐘/人
d)十種常用的開場白與結束語 練習:3分鐘/人
e)如何使聲音充滿能量和激情？如何有效地保護嗓子？練習:3分鐘/人


3.提問與回答技巧
a)授課中六種核心的提問方式
b)如何專業(yè)地回答學員提問？練習:3分鐘/人
c)研討：調動學員的參與百寶箱 練習:3分鐘/人


4.管理學員的技巧
a)課堂中常見的八種問題學員及處理方法
b)管理學員基本原則
c)練習：如何管理這些問題學員
第四單元 培訓活動：破冰船與充能器
1.培訓活動的真正目的與價值
2.破冰船典型活動與方法
3.充能器典型活動與方法
4.練習:破冰方法
第五單元 授課練習
5.個人授課練習(準備課件)
6.小組與講師反饋
7.錄像：原來我是這樣講課的？�。�每人進行錄像）
8.培訓總結與回顧
第六單元 培訓回顧與行動計劃
學習要點回顧與小結
1.好書推薦
制定行動計劃

《TTT—企業(yè)培訓師培訓》培訓受眾
各企業(yè)人力資源部總監(jiān)、人事經理、企業(yè)內訓師、企業(yè)管理人員

《TTT—企業(yè)培訓師培訓》課程目的
當本次學習結束時，學員能夠掌握作為企業(yè)內訓講師的基本授課技巧，主要表現(xiàn)在以下方面，他們能夠：
闡明成人學習的特點與企業(yè)培訓的基本原則
闡明培訓課程需求的分析方法，并掌握問卷法與訪談法兩種主要方法
說明培訓課程設計的基本原則與方法，并能掌握培訓培訓大綱與講師教案的編寫技巧
掌握培訓授課的準備技巧、內容組織技巧與身體語言及聲音運用技巧
掌握課堂中調動學員參與的互動方法與技巧，掌握針對問題學員的管理技巧
掌握四級培訓評估的基本原則與方法

《TTT—企業(yè)培訓師培訓》所屬分類
人力資源

《TTT—企業(yè)培訓師培訓》所屬專題
培訓體系規(guī)劃培訓、有效提升授課技巧培訓、內部講師授課技巧訓練、課程開發(fā)訓練、高級內訓師培養(yǎng)、培訓師培訓、課程設計與開發(fā)、TTT培訓師培訓、企業(yè)重組、企業(yè)內訓師成長訓練、培訓講師培訓、

《TTT—企業(yè)培訓師培訓》授課培訓師簡介

《TTT—企業(yè)培訓師培訓》報名服務流程

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