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| Swift時(shí)代下的iOS8開(kāi)發(fā)實(shí)踐 | 關(guān)東升 | 深圳 | 6800 | 2015年4月17–19日 |
| 單方解除—嚴(yán)重違規(guī)、嚴(yán)重失職、三期、長(zhǎng)病假及 | 上海 | 3500 | 2015年4月23日 | |
| 單方解除—嚴(yán)重違規(guī)、嚴(yán)重失職、三期、長(zhǎng)病假及 | 北京 | 3500 | 2015年4月24日 | |
| 在線營(yíng)銷與供應(yīng)鏈管理專題 | 北京 | 8000 | 2015年4月24–25日 | |
| 流行時(shí)尚趨勢(shì)與設(shè)計(jì)師品牌經(jīng)營(yíng) | 孫海霞 | 杭州 | 3880 | 2015年4月17–18日 |
| 情境領(lǐng)導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)班 | 謝玉雄 | 杭州 | 3600 | 2015年5月15–16日 |
| 第二階：教學(xué)模式與授課技巧 | 范一智 | 杭州 | 4800 | 2015年5月22–23日 |
| 步步為營(yíng)—如何應(yīng)用專業(yè)銷售技巧 | 王鑒 | 杭州 | 3600 | 2015年5月29–30日 |
| 金字塔原理邏輯思維訓(xùn)練 | 劉成熙 | 杭州 | 3600 | 2015年5月8–9日 |
| 如何破解未來(lái)十年企業(yè)發(fā)展難題 | 愛(ài)新覺(jué)羅.啟 | 杭州 | 1800 | 2015年5月20日 |
| 企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)維修管理與TPM | 劉立戶 | 杭州 | 3600 | 2015年5月8–9日 |
| OFFICE效率之源—WORD 專業(yè)排版 | 張玉麟 | 杭州 | 3600 | 2015年5月29–30日 |
| 有效問(wèn)題解決基本流程與工具：8D | 黃漢楠 | 無(wú)錫 | 2500 | 2015年5月29–30日 |
| 房地產(chǎn)集團(tuán)企業(yè)契稅、土地使用稅與耕地占用稅管 | 廣州 | 3000 | 2015年4月24日 | |
| AI團(tuán)隊(duì)教練 | 毛樂(lè)民 | 上海 | 5500 | 2015年5月29–31日 |
| 員工激勵(lì)與動(dòng)機(jī)管理 —使他人積極而愉悅地投入工 | Ralph Zhan | 上海 | 5600 | 2015年5月26–27日 |
| 步步為贏—雙贏思維的職場(chǎng)應(yīng)用 | Michael Zh | 上海 | 3200 | 2015年5月19–20日 |
| 思方行圓—從優(yōu)秀員工到內(nèi)部講師 | Michael Zh | 上海 | 3200 | 2015年5月15–16日 |
| 全腦思維之—視覺(jué)化筆記 | Wei Gao | 上海 | 1500 | 2015年5月13日 |
| Leader as Coach —教練式領(lǐng)導(dǎo) | 吳雁燕 | 上海 | 4500 | 2015年4月10–11日 |
| 現(xiàn)場(chǎng)效率損失（LOSS）分析與改善 | 周老師 | 上海 | 3380 | 2015年5月27–28日 |
| Kanban拉動(dòng)與均衡生產(chǎn)沙盤模擬實(shí)踐訓(xùn)練 | 劉老師 | 上海 | 3580 | 2015年5月28–29日 |
| 研發(fā)項(xiàng)目管理 | 錢老師 | 上海 | 3680 | 2015年6月14–15日 |
| 誰(shuí)是談判高手、情景、方法與技巧 | Sherry | 上海 | 3380 | 2015年6月15–16日 |
| 生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制（培訓(xùn)+C現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)） | 蔡老師 | 上海 | 3380 | 2015年6月1–2日 |
| 如何建立高效團(tuán)隊(duì) | 姚老師 | 上海 | 3880 | 2015年6月12–13日 |
| 精益生產(chǎn)－價(jià)值流分析 | 周老師 | 上海 | 3380 | 2015年6月3–4日 |
| 從技術(shù)走向管理 | 周老師 | 上海 | 3380 | 2015年6月30日–7月1日 |
| TQM全面質(zhì)量管理 | 姜老師 | 上海 | 3380 | 2015年7月23–24日 |
| TQM全面質(zhì)量管理 | 姜老師 | 上海 | 3380 | 2015年6月12–13日 |
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