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戰(zhàn)略型薪酬設(shè)計(jì)五步法則
添加時(shí)間:2013-03-07      修改時(shí)間: 2013-03-07      課程編號(hào):100156196
《戰(zhàn)略型薪酬設(shè)計(jì)五步法則》課程大綱
培訓(xùn)時(shí)間:
1天
課程提綱:
一、什么是戰(zhàn)略型薪酬體系
1)戰(zhàn)略是薪酬體系設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)
2)薪酬如何服務(wù)戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)
3)薪酬體系應(yīng)具備的五重意義
4)戰(zhàn)略型薪酬體系的五步法則
二、第一步:確定價(jià)值風(fēng)向標(biāo)
1)戰(zhàn)略澄清
2)誰(shuí)代表價(jià)值,建立價(jià)值評(píng)價(jià)模型
3)向誰(shuí)傾斜,選擇薪酬政策
4)職位序列規(guī)劃
5)職位評(píng)價(jià)
6)薪酬標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置
三、第二步:選擇薪酬管理模式
1)薪酬模式一覽
基于職位的薪酬模式
基于能力的薪酬模式
基于業(yè)績(jī)的薪酬模式
基于市場(chǎng)的薪酬模式
2)如何選擇薪酬模式
業(yè)務(wù)特點(diǎn)選擇法
發(fā)展階段選擇法
3)薪酬管理的組織分工
薪酬管理的核心職能
薪酬管理的常見(jiàn)組織分工
4)薪酬管控機(jī)制
總額控制
調(diào)薪控制
分層控制
四、第三步:響應(yīng)運(yùn)營(yíng)重點(diǎn)
1)明確企業(yè)運(yùn)營(yíng)的年度重點(diǎn)或戰(zhàn)略主題
2)針對(duì)運(yùn)營(yíng)重點(diǎn)的項(xiàng)目型獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的確定
3)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的合理性評(píng)判
4)項(xiàng)目型獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的操作注意事項(xiàng)
五、第四步:打通與績(jī)效的關(guān)系
1)薪酬結(jié)構(gòu)的分解與績(jī)效工資的設(shè)計(jì)
2)績(jī)效與績(jī)效工資的機(jī)制設(shè)計(jì)
3)績(jī)效與調(diào)薪的機(jī)制設(shè)計(jì)
4)績(jī)效與項(xiàng)目型獎(jiǎng)金的機(jī)制設(shè)計(jì)
5)績(jī)效與周期型(年度)獎(jiǎng)金的機(jī)制設(shè)計(jì)
六、第五步:建立技術(shù)規(guī)范性
1)薪酬結(jié)構(gòu)如何分解
2)福利結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)
3)薪酬模擬測(cè)算
4)規(guī)范的薪酬管理制度文本
七、中長(zhǎng)期激勵(lì)體系設(shè)計(jì)
1)中長(zhǎng)期激勵(lì)模式縱覽
2)中長(zhǎng)期激勵(lì)模式對(duì)比分析
3)中長(zhǎng)期激勵(lì)模式的選擇要點(diǎn)
八、結(jié)束語(yǔ)

《戰(zhàn)略型薪酬設(shè)計(jì)五步法則》課程目的
為什么高薪酬、高福利,員工還不滿意?
  為什么發(fā)獎(jiǎng)金,倒落得個(gè)怨聲載道?
  為什么薪酬成本居高不下,員工卻積極性不高?
  為什么薪酬激勵(lì)并沒(méi)有轉(zhuǎn)化成全員向戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)攻的動(dòng)力?!
  本課程將從戰(zhàn)略的高度,重新審視薪酬體系設(shè)計(jì)所應(yīng)具備的五重意義,通過(guò)案例分享,解析戰(zhàn)略型薪酬體系設(shè)計(jì)的理念、思路和步驟,使學(xué)員透徹理解薪酬設(shè)計(jì)與戰(zhàn)略的內(nèi)在響應(yīng)關(guān)系,掌握薪酬體系設(shè)計(jì)的實(shí)操性技術(shù)、工具和方法。

《戰(zhàn)略型薪酬設(shè)計(jì)五步法則》適合對(duì)象
董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、高層經(jīng)營(yíng)管理者、人力資源總監(jiān)、薪酬管理人員

《戰(zhàn)略型薪酬設(shè)計(jì)五步法則》所屬分類
特色課程

《戰(zhàn)略型薪酬設(shè)計(jì)五步法則》所屬專題
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1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師韓鐵林老師簡(jiǎn)介
韓鐵林
韓鐵林
戰(zhàn)略型人力資源管理專家:韓鐵林先生
國(guó)際注冊(cè)管理咨詢師(CMC)
北京大學(xué)工商管理碩士
北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院特聘講師
時(shí)代光華特聘高級(jí)講師
2012年度搜狐商學(xué)院十大人大講師
北京和君創(chuàng)業(yè)管理咨詢集團(tuán)高級(jí)合伙人
《中國(guó)企業(yè)家》、《中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)》等雜志和刊物的自由撰稿人
多家成長(zhǎng)型企業(yè)的常年管理顧問(wèn)
管理暢銷書《高手身影》作者之一
十年管理咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

培訓(xùn)風(fēng)格及特點(diǎn):
采用親身經(jīng)歷的、源自商業(yè)原生態(tài)的鮮活案例
互動(dòng)式教學(xué)
診斷式問(wèn)答,現(xiàn)場(chǎng)解決學(xué)員的管理困惑
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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劉云(金華)
玄萬(wàn)利
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  • 所在地:上海
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  • 培訓(xùn)師:王尉元
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