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績效管理與輔導(dǎo)實戰(zhàn)訓(xùn)練營
添加時間:2014-08-19      修改時間: 2014-08-19      課程編號:100166082
《績效管理與輔導(dǎo)實戰(zhàn)訓(xùn)練營》課程大綱


《績效管理與輔導(dǎo)實戰(zhàn)訓(xùn)練營》課程目的
l 了解目前企業(yè)推行績效管理存在的問題
l 建立對績效管理的正確認(rèn)知
l 掌握績效目標(biāo)的寫法及衡量標(biāo)準(zhǔn)
l 學(xué)會績效持續(xù)溝通的方式及各種反饋的技術(shù)
l 掌握如何用啟發(fā)式教練技術(shù)進(jìn)行下屬績效輔導(dǎo)
l 熟知績效評估的各種方法及最優(yōu)選擇
l 了解績效評估的面談步驟和注意事項
l 學(xué)會做好績效評估結(jié)果的應(yīng)用以及員工績效改進(jìn)計劃的方法

《績效管理與輔導(dǎo)實戰(zhàn)訓(xùn)練營》課程背景
第一講 績效管理概論
1、績效管理和輔導(dǎo)中存在的問題
l 探討:存在的問題
l 企業(yè)績效管理和輔導(dǎo)中存在的四大問題
2、樹立對績效管理的正確認(rèn)知
l 從蓋洛普路徑看績效管理
l 愿景、目標(biāo)和個人表現(xiàn)的關(guān)系
l 人力資源價值鏈管理
l 績效管理的定義作用和核心目的
l 績效管理體系在人力資源管理系統(tǒng)中的作用和地位
l 各級管理者在績效管理中的責(zé)任

第二講 績效目標(biāo)的制定、分解與衡量
1、職責(zé)和目標(biāo)的關(guān)系
l 職責(zé)和目標(biāo)的定義
l 目標(biāo)的作用
2、目標(biāo)的寫法和衡量標(biāo)準(zhǔn)
l 目標(biāo)的定義
l 目標(biāo)的三大來源
l 目標(biāo)的SMART寫法
l 好目標(biāo)的5大衡量標(biāo)準(zhǔn)
l 職責(zé)、目標(biāo)和計劃的區(qū)別
3、目標(biāo)的分解與下達(dá)
l 目標(biāo)分解的5個緯度
l 上下級目標(biāo)如何層層相扣
l 目標(biāo)下達(dá)的方式
l 確定崗位工作目標(biāo)的步驟
4、績效計劃的制定
l 好計劃的6大要素
l 計劃工具OCOSA的使用

第三講 績效檢查與教練
1、持續(xù)的績效溝通
l 溝通的目的和內(nèi)容
l 積極性反饋的3A技術(shù)
l 發(fā)展性反饋的3D技術(shù)
2、績效信息的收集
l 收集信息的重要性
l 收集信息的方法和內(nèi)容
3、 績效教練
l 改進(jìn)型輔導(dǎo)五步驟
l 發(fā)展型輔導(dǎo)五步驟
l 訓(xùn)練五步曲
l 什么是教練
l 教練的模型
l 教練的四大原則
l 教練工具:魔力平衡輪
l 教練工具:GROW模型

第五講 績效評估與面談
1、績效評估面談的實施
l 績效評估的程序
l 績效面談前的準(zhǔn)備工作
l 績效面談八步驟
l 視頻:和不同類型員工如何面談
l 績效面談的注意事項
l 績效管理中存在的主要問題

第六講 績效改進(jìn)與發(fā)展規(guī)劃
1、績效改進(jìn)計劃
l 對良好業(yè)績?nèi)藛T的規(guī)劃
l 對一般業(yè)績?nèi)藛T的規(guī)劃
l 對業(yè)績表現(xiàn)不佳者的處理辦法
l 個人發(fā)展計劃表格(IDP)的使用
2、人才培養(yǎng)的方法和措施

(課程根據(jù)學(xué)員實際情況,會有適當(dāng)調(diào)整)

《績效管理與輔導(dǎo)實戰(zhàn)訓(xùn)練營》課程特色
很多目標(biāo)和績效管理課程講授的非常繁瑣和復(fù)雜,本課程最重要的特色就是
實戰(zhàn),解決企業(yè)績效管理中的實際問題,通過實戰(zhàn)派老師的講解、案例分享、視頻觀摩和2天超過10次的實戰(zhàn)訓(xùn)練,掌握10余個績效管理和輔導(dǎo)工具,讓學(xué)員清晰目標(biāo)和績效管理的路線,找到一條化繁為簡的道路,讓學(xué)員成為目標(biāo)管理為中心的績效管理和輔導(dǎo)的高手,幫助學(xué)員所在企業(yè)真正奠定獲得高績效的管理基礎(chǔ)!

《績效管理與輔導(dǎo)實戰(zhàn)訓(xùn)練營》所屬分類
人力資源

《績效管理與輔導(dǎo)實戰(zhàn)訓(xùn)練營》所屬專題
績效考核體系、績效與薪酬管理課程、績效管理培訓(xùn)績效考核管理內(nèi)訓(xùn)、管理者激勵與輔導(dǎo)能力提升
《績效管理與輔導(dǎo)實戰(zhàn)訓(xùn)練營》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師蘇進(jìn)老師簡介
蘇進(jìn)
蘇進(jìn)
美國宇航局4D領(lǐng)導(dǎo)力課程認(rèn)證培訓(xùn)導(dǎo)師、教練
加拿大埃里克森教練學(xué)院認(rèn)證教練
領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力™認(rèn)證講師
中國培訓(xùn)聯(lián)誼會會長助理
北京培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會執(zhí)行副會長
博雅縱橫國際教育機構(gòu)/北京大學(xué)/比利時聯(lián)合商學(xué)院總裁班講師
深圳清華大學(xué)研究院總裁班講師
北京大學(xué)企業(yè)管理培訓(xùn)中心 總裁班講師
北京理工大學(xué)EDP中心 總裁班講師
北京惠智匯才管理咨詢有限公司創(chuàng)始合伙人
紫星信息技術(shù)有限公司執(zhí)行副總裁、創(chuàng)始合伙人
2年半創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、14年中外企業(yè)高管經(jīng)驗:曾任中資駐美國公司總經(jīng)理;世界500強Office Depot(歐迪辦公)亞太區(qū)人力資源總監(jiān)、歐迪辦公副總裁、亞商在線副總裁等職
多家企業(yè)常年管理顧問,高管一對一教練

主講課程
管理及領(lǐng)導(dǎo)力課程
1、《4D領(lǐng)導(dǎo)力及卓越團隊建設(shè)》(2-3天)
說明:美國宇航局版權(quán)課程。針對中高層管理者、團隊管理者和其真實團隊成員

2、《教練式領(lǐng)導(dǎo)力》(2-3天)
說明:基于國際教練協(xié)會11項核心能力開發(fā)的課程。針對所有中高層管理者。

3、《高效管理者的核心五任務(wù)》(2-3天)
說明:基于美國蓋洛普咨詢公司的Q12開發(fā)的課程。針對所有中層及有一定帶隊經(jīng)驗的基層管理者。

4、《領(lǐng)越™領(lǐng)導(dǎo)力》(2天)
說明:美國領(lǐng)導(dǎo)力大師庫則斯和波斯納的版權(quán)課程。針對中高層,特別適合高層。該版權(quán)課程被稱為目前市面上最好的領(lǐng)導(dǎo)力版權(quán)課程,是“領(lǐng)導(dǎo)力皇冠上的明珠”,是領(lǐng)導(dǎo)力大師庫則斯和波斯納30年的研究成果)


人力資源類課程
1、《總經(jīng)理的人力資源管理》(2天)
說明:本課程可用于大學(xué)總裁班教學(xué),培訓(xùn)對象為企業(yè)的董事長、總裁、人力資源副總裁、人力資源總監(jiān)。

通用管理技能
《問題分析與解決》
說明:培訓(xùn)對象為各級管理者

2、《知己知彼的高效溝通》
說明:培訓(xùn)對象為中基層管理者
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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·知己知彼的高效溝通
·高效管理者的核心五任務(wù)
·教練式領(lǐng)導(dǎo)力
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  • 所在地:寧波
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全面的績效管理  講師:張老師 Rob
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