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企業(yè)文化與領導力
添加時間:2015-03-24      修改時間: 2015-03-24      課程編號:100177093
《企業(yè)文化與領導力》課程大綱
課程背景:
企業(yè)的動力及凝聚力究竟是來自資源和技術,還是企業(yè)文化?綜觀世界500強,哪一家企業(yè)沒有優(yōu)秀、獨特的企業(yè)文化?!微軟、惠普、IBM、GE、華為、聯(lián)想、海爾等公司的成功都是源自其企業(yè)文化。人類因夢想而偉大,企業(yè)因文化而繁榮! 三流企業(yè)做產品,二流企業(yè)做市場,一流企業(yè)做文化!世界管理學家預言:企業(yè)文化在下一個10年內很可能成為決定企業(yè)興衰的關鍵因素!處于轉型期的中國企業(yè)如何面對管理遇到的挑戰(zhàn)與機遇?如何在全球經(jīng)濟危機和國內經(jīng)濟不景氣下共同打造中國企業(yè)升級版?如何才能打造出具有歸屬感和忠誠心的員工?如何獲得企業(yè)創(chuàng)新與變革的文化DNA?如何打造企業(yè)基業(yè)長青的文化軟實力?如何獲得令競爭對手難以模仿和超越的卓越文化?現(xiàn)代企業(yè),只有學會和掌握文化管理,彰顯文化的價值功能與精髓實質,才能為企業(yè)生存和發(fā)展提供永恒不竭的動力……

課程收益:
本課程主要在于幫助企業(yè)經(jīng)理人全面掌握現(xiàn)代轉型期企業(yè)文化管理的特點,認識進行企業(yè)文化管理方法,掌握企業(yè)文化管理的精髓,提升企業(yè)文化管理的水平和能力。

課程時間:2天,6小時/天
授課對象:職業(yè)經(jīng)理人、中高層管理者、總裁班
授課方式:問題導向啟發(fā)式、情景體驗教練式、釋疑解惑互動式、案例分析、角色扮演、自我測評、小組討論、管理游戲

課程大綱:
第一講:打造企業(yè)文化軟實力
引導案例:
1、中國的企業(yè)壽命有多長?為什么這么短?
2、一樣的三八,不一樣的歡樂,為什么?
一、為什么要進行企業(yè)文化管理?
1、企業(yè)管理演進發(fā)展到哪個階段?
管理分享:斜坡原理與企業(yè)文化
2、企業(yè)文化是生產力
小組討論:企業(yè)如何才能做大做強?
案例分析:思科企業(yè)文化的DNA密碼
案例分析:張瑞敏的海爾文化魂
3、為什么管理的實質是文化
調查研究:為什么優(yōu)秀公司重視企業(yè)文化
五、優(yōu)秀企業(yè)的4大文化力DNA
1、團隊協(xié)作精神
2、以用戶為中心
3、平等對待員工
4、激勵與創(chuàng)新
小組討論:我國企業(yè)文化究竟存在哪些問題,根源是什么?
小結:導師點評

第二講:企業(yè)文化的魂根道源
一、什么是文化?
1、沙因的企業(yè)文化是什么
2、羅賓斯的企業(yè)文化是什么
3、蒙牛的企業(yè)文化是什么
二、企業(yè)文化的6大維度深度透視
1、企業(yè)文化之源
2、企業(yè)文化之基因
3、企業(yè)文化之眼
4、企業(yè)文化之根
5、企業(yè)文化之魂
6、企業(yè)文化之道
案例分析與研討:企業(yè)文化是生產力——海爾的企業(yè)文化之魂
小結:導師點評

第三講:企業(yè)文化的DNA解密
一、企業(yè)文化的洋蔥結構圖分析
二、企業(yè)文化的系統(tǒng)透視
三、企業(yè)文化的5維度理念體系
1、企業(yè)使命
2、企業(yè)愿景
3、企業(yè)價值觀
4、企業(yè)精神
5、溝通口號
四、企業(yè)文化的4大層次結構
1、精神文化
2、制度文化
3、行為文化
4、標識文化
五、企業(yè)形象的3維標準
六、CIS的構成:MIS、BIS、VIS
案例分析:麥當勞公司的CIS
案例分析:迪斯尼公司的CIS
案例分析:IBM公司的CIS
案例分析:華為CIS深度透視
七、什么是行為文化?
1、管理行為與員工行為
案例分析:柳傳志帶頭罰站
八、什么是制度文化?
1、制度文化的4大機制
成長機制
激勵機制
約束機制
競爭淘汰機制
2、企業(yè)在制度執(zhí)行中的6大困境
九、什么是精神文化?
案例分析:松下的企業(yè)文化
十、企業(yè)文化的3個層次構成
1、精神層
2、制度層
3、物質層
案例分析:京東商城的核心價值觀
案例分析:惠普公司的核心價值觀
調查分析:核心價值觀和核心元素是什么
十一、阿倫·肯尼迪企業(yè)文化4種類型
案例分析:微軟的企業(yè)文化構成
案例分析:通用的使命和愿景
小結:導師點評

第四講:企業(yè)文化的特征與實務
一、企業(yè)文化的特征
1、企業(yè)文化的民族性特征
案例分析:雞尾酒的故事
2、企業(yè)文化的融合性特征
案例分析:會議為什么這么難開?
3、企業(yè)文化的社會性特征
案例分析:不同國家的人如何讓他跳海?
4、企業(yè)文化的創(chuàng)新性特征
案例分析:小天才書法家的悲哀
5、企業(yè)文化的傳播性特征
案例分析:迪斯尼在日本和法國的不同遭遇
二、企業(yè)文化的融合性特征
1、聯(lián)想收購IBM全球PC業(yè)務
三、企業(yè)文化功能剖析
1、企業(yè)文化的導向功能
2、企業(yè)文化的約束功能
3、企業(yè)文化的凝聚功能
4、企業(yè)文化的激勵功能
5、企業(yè)文化的品牌功能
實證分析:企業(yè)文化與經(jīng)營績效的關系
小結:導師點評

第五講:如何讓企業(yè)文化落地
一、企業(yè)文化落地的5大過程
1、價值觀認知過程
2、制度與領導行為的過程
3、信念與契約的過程
4、價值規(guī)范規(guī)程
5、價值觀創(chuàng)造財富過程
案例分析:蒙牛集團的企業(yè)文化落地
案例分析:興業(yè)銀行企業(yè)文化落地的分析框架圖
二、企業(yè)文化落地思考框架及7大途徑
1、制度與機制創(chuàng)新:企業(yè)文化落地
案例分析:3M公司的企業(yè)文化落地
2、故事傳播——企業(yè)文化落地
案例分析:移動通訊公司企業(yè)故事與企業(yè)文化落地
3、企業(yè)文化故事的5大誤區(qū)
4、領導行為與企業(yè)文化落地
案例分析:柳傳志、張瑞敏、任正非與企業(yè)文化
5、英雄任務與企業(yè)文化落地
6、核心價值觀與企業(yè)文化落地
案例分析:毛澤東如何讓核心價值觀落地?
案例分析:麥當勞價值觀如何落地?
7、企業(yè)精神與企業(yè)文化落地
案例分析:松下精神如何落地?
三、企業(yè)領導影響企業(yè)文化的6大途徑
頭腦風暴:為什么企業(yè)文化容易上墻,卻難以入心?
職場測試:測試與診斷:您的企業(yè)文化落地了嗎?
小結:導師點評

《企業(yè)文化與領導力》課程目的
本課程主要在于幫助企業(yè)經(jīng)理人全面掌握現(xiàn)代轉型期企業(yè)文化管理的特點,認識進行企業(yè)文化管理方法,掌握企業(yè)文化管理的精髓,提升企業(yè)文化管理的水平和能力。


《企業(yè)文化與領導力》所屬分類
人力資源

《企業(yè)文化與領導力》所屬專題
企業(yè)文化、情境領導培訓領導力培訓、從優(yōu)秀專才走向卓越管理者卓越領導力提升、從技術走向管理培訓、打造高績效團隊領導力培訓、共贏領導力培訓、集團管控體系建設培訓西點軍校領導力培訓、企業(yè)重組中高層領導者領導力培訓、企業(yè)文化建設與團隊管理培訓領導力、領導力與領導藝術培訓企業(yè)文化建設培訓、
《企業(yè)文化與領導力》內訓服務流程
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我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師齊振宏老師簡介
齊振宏
齊振宏
英國城市大學CASS商學院博士后
華中農業(yè)大學博士生導師
青年大學生創(chuàng)業(yè)導師
百名專家進百企咨詢管理專家
湖北省人力資源學會副會長
歷屆中部人力資源論壇專家評委
《華中農業(yè)大學學報》(社科版)編委
清華大學EMBA客座教授
武大人力資源EMBA客座教授、英國CASS商學院客座教授、香港公開大學MBA客座教授
曾任:紅桃K集團人力資源培訓部部長、暢想集團咨詢顧問
齊振宏教授不僅具有堅實的理論功底、豐碩的科研成果與優(yōu)秀的教學水平,還擁有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。常年擔任湖北省科技廳、發(fā)改委的中小企業(yè)項目咨詢顧問與評審專家,受邀給新希望集團、六和集團、卓爾集團、華農集團、伊利集團、華英集團、金建米業(yè)集團、中國農業(yè)銀行、中國工商銀行、中國醫(yī)藥集團等上百家知名企業(yè)從事咨詢與培訓工作;
★指導的青年大學生創(chuàng)業(yè)項目《落地生花》項目獲得全國青年大學生創(chuàng)業(yè)競賽二等獎;
★在《人民日報》(理論版)、《科研管理》、《經(jīng)濟評論》、《國際貿易問題》、《中國農村觀察》等權威報刊發(fā)表論文100多篇,發(fā)表著作10多部。其博士論文《企業(yè)組織變革研究》被權威專家認為是國內最早研究企業(yè)組織變革的學者;專著《管理變革之道——以核心競爭力為導向的企業(yè)變革》(清華大學出版社出版),由清華大學著名管理學家張德教授作序并隆重推薦為MBA學員必讀書目;
★給MBA、MPA學員開設的《組織行為學》被評為精品課程,年年被MBA、MPA學員評為最受歡迎老師,評分每年第一。
★曾參與湖北省30多個國家級、省級可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)項目咨詢與評委工作,有關打造國家種業(yè)中心、農業(yè)科技政策創(chuàng)新、兩型農業(yè)報告被國務院、湖北省委省政府采納使用;《打造國家種業(yè)中心》研究報告獲得湖北省委書記李鴻忠等四位領導批示和采納使用。
★主持國際、國內科研項目30多項,其中包括:國家社科基金重點項目2項、國家自然科學基金1項、國家社科基金1項、國際重大合作項目比爾•蓋茨梅琳達基金1項、中國科學院院士咨詢項目2項。
★先后獲得國家級、省市級等各類獎勵20多項,其中包括:國家優(yōu)秀教學研究成果二等獎2項,湖北省優(yōu)秀教學研究成果一等獎3項,武漢市社科成果一等獎1項。

著作及出版:
專著《管理變革之道——以核心競爭力為導向的企業(yè)變革》清華大學出版社出版
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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