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互聯(lián)網(wǎng)思維與“互聯(lián)網(wǎng)+”模式變革創(chuàng)新
添加時(shí)間:2015-06-05      修改時(shí)間: 2015-06-05      課程編號(hào):100181422
《互聯(lián)網(wǎng)思維與“互聯(lián)網(wǎng)+”模式變革創(chuàng)新》課程大綱
課程背景:
這是一個(gè)最好的時(shí)代,這是一個(gè)最壞的時(shí)代——狄更斯
“我們并沒(méi)有做錯(cuò)什么,但不知為什么,我們輸了!”諾基亞CEO 約瑪、奧利拉不禁潸然淚下,表現(xiàn)出莫名的悲哀與無(wú)奈……
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代正在洶涌而來(lái),正在改變和顛覆一切傳統(tǒng)行業(yè)!必將徹底摧毀和改變傳統(tǒng)企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、思維方式、商業(yè)邏輯與贏利模式。
習(xí)大大說(shuō),互聯(lián)網(wǎng)日益成為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的先導(dǎo)力量。李克強(qiáng)總理2015年政府工作報(bào)告首次強(qiáng)調(diào)“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展模式,中國(guó)企業(yè)正站在互聯(lián)網(wǎng)的臺(tái)風(fēng)口,順勢(shì)而為,將一飛沖天。如何借力互聯(lián)網(wǎng)思維轉(zhuǎn)型發(fā)展,成為中國(guó)傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的亟待解決的重大課題!
張瑞敏說(shuō),沒(méi)有成功的企業(yè),只有時(shí)代的企業(yè)。馬云說(shuō),沒(méi)有傳統(tǒng)的企業(yè),只有傳統(tǒng)的思維。杰克·韋爾奇說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)變革者勝,適應(yīng)變革者存,被迫變革者亡。
如何積極擁抱互聯(lián)網(wǎng),擁抱變革,用互聯(lián)網(wǎng)思維改變傳統(tǒng)企業(yè),給傳統(tǒng)企業(yè)植入互聯(lián)網(wǎng)思維基因,讓傳統(tǒng)企業(yè)插上變革創(chuàng)新騰飛的翅膀?
互聯(lián)網(wǎng)思維的商業(yè)邏輯、變革本質(zhì)和創(chuàng)新模式究竟是什么?如何探尋傳統(tǒng)企業(yè)的新商業(yè)模式?實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)企業(yè)的變革突圍和涅槃新生?
如何拓展企業(yè)家的變革創(chuàng)新思維以應(yīng)對(duì)新常態(tài)商業(yè)環(huán)境的沖擊和挑戰(zhàn)?
《互聯(lián)網(wǎng)思維與商業(yè)模式變革創(chuàng)新》將為傳統(tǒng)企業(yè)提供新常態(tài)下的新思維、新模式、新視野和新對(duì)策。更新觀念,創(chuàng)新思維,轉(zhuǎn)型變革,企業(yè)家,您需要擁抱變革,馬上學(xué)習(xí),立即行動(dòng)!

課程宗旨:
1、洞察“互聯(lián)網(wǎng)+”模式轉(zhuǎn)型發(fā)展的新商機(jī)
2、明辨?zhèn)鹘y(tǒng)企業(yè)變革的時(shí)代情境與變化大勢(shì)
3、讀懂互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)思維的真正奧秘
4、體驗(yàn)中外互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)變革創(chuàng)新的真知灼見(jiàn)
5、探索傳統(tǒng)企業(yè)如何轉(zhuǎn)型創(chuàng)新的新商業(yè)模式

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
授課對(duì)象:致力于公司成長(zhǎng)的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、董事、副總、總監(jiān)等高級(jí)管理人員
授課方式:理論解析+案例剖析+實(shí)戰(zhàn)演練問(wèn)題導(dǎo)向啟發(fā)式+情景體驗(yàn)教練式+釋疑解惑互動(dòng)式+小組討論
課程大綱:
第一講:“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代變革的新商業(yè)邏輯
案例導(dǎo)學(xué):顛覆的世界,你準(zhǔn)備好了嗎?
1、未來(lái)十年,企業(yè)到底拼什么?
案例分析:諾基亞到底死在哪里?
2、創(chuàng)新者的窘境與互聯(lián)網(wǎng)基因
3、海爾,是成功企業(yè),還是時(shí)代企業(yè)?
4、什么是新常態(tài)?
1)新常態(tài)的基本特征
2)新常態(tài)的新商業(yè)邏輯
5、習(xí)大大的互聯(lián)網(wǎng)思維
6、李克強(qiáng)總理的“互聯(lián)網(wǎng)+”模式
7、馬化騰與“互聯(lián)網(wǎng)+”
8、“互聯(lián)網(wǎng)+”的模式
1)“互聯(lián)網(wǎng)+”大數(shù)據(jù)分析
2)“互聯(lián)網(wǎng)+”模式給傳統(tǒng)行業(yè)帶來(lái)哪些機(jī)會(huì)?
3)“互聯(lián)網(wǎng)+”經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀掃描
4)“互聯(lián)網(wǎng)+”已經(jīng)影響了哪些行業(yè)?
9、O2O模式給行業(yè)帶來(lái)什么影響
10、BAT與“互聯(lián)網(wǎng)+”
11、“互聯(lián)網(wǎng)+金融“勢(shì)不可擋
12、互聯(lián)網(wǎng)+汽車=?
13、在線教育帶來(lái)什么?
14、什么是企業(yè)變革觀?
1)三星李健熙的企業(yè)變革觀
2)杰克·韋爾奇的企業(yè)變革觀
15、什么是企業(yè)危機(jī)意識(shí)?
1)波音的企業(yè)危機(jī)意識(shí)
2)微軟的企業(yè)危機(jī)意識(shí)
3)騰訊的企業(yè)危機(jī)意識(shí)
案例分析:誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?
16、馬云的互聯(lián)網(wǎng)變革觀
案例分析:雞蛋的勵(lì)志故事
小組討論:2015年,老板面臨的十大挑戰(zhàn)
17、永恒的達(dá)爾文的市場(chǎng)法則

第二講:互聯(lián)網(wǎng)思維的創(chuàng)新本質(zhì)分析
1、互聯(lián)網(wǎng)思維與工業(yè)化思維有什么區(qū)別?
1)工業(yè)化思維特點(diǎn)
2)工業(yè)化組織特點(diǎn)與管理特點(diǎn)
3)工業(yè)化思維的時(shí)代挑戰(zhàn)
2、世界是平的:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的組織結(jié)構(gòu)
3、粉絲經(jīng)濟(jì)學(xué)與互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的管理法則4、看不見(jiàn)的新大陸與新經(jīng)濟(jì)
5、二八規(guī)則與長(zhǎng)尾經(jīng)濟(jì)
6、信息不對(duì)稱與透明信息
7、互聯(lián)網(wǎng)思維與商業(yè)新文明
1)互聯(lián)網(wǎng)思維之開(kāi)放共享共贏
2)互聯(lián)網(wǎng)思維之互聯(lián)互通
3)互聯(lián)網(wǎng)思維之云
4)互聯(lián)網(wǎng)思維之碎片化
5)互聯(lián)網(wǎng)思維之去中心化
6)互聯(lián)網(wǎng)思維之科技與人文交匯
案例分析:馬云論互聯(lián)網(wǎng)思維
案例分析:雷軍論互聯(lián)網(wǎng)思維
8、用戶新主權(quán)時(shí)代來(lái)臨
9、李彥宏論傳統(tǒng)企業(yè)如何轉(zhuǎn)型互聯(lián)網(wǎng)
案例分析:三只松鼠的互聯(lián)網(wǎng)思維與管理創(chuàng)新
案例分析:雕爺牛腩的互聯(lián)網(wǎng)思維與管理創(chuàng)新
案例分析:黃太吉的互聯(lián)網(wǎng)思維與管理創(chuàng)新
案例分析:雷軍和董明珠的思維到底有什么不同?

第三講:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代思維創(chuàng)新精髓的深度透視
小組討論:新商業(yè)時(shí)代,什么是企業(yè)最有價(jià)值資產(chǎn)?
1、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的9大思維
1)互聯(lián)網(wǎng)思維之一:用戶思維
為什么得屌絲者得天下?
案例分析:余額寶的屌絲思維
案例分析:奧巴馬的屌絲思維
2)互聯(lián)網(wǎng)思維之二:簡(jiǎn)約思維
為什么大道至簡(jiǎn)?
案例分析:蘋果的簡(jiǎn)約思維
案例分析:微信的簡(jiǎn)約思維
3)互聯(lián)網(wǎng)思維之三:極致思維
案例分析:T-SWATCH讓人尖叫的產(chǎn)品
如何提高用戶的粘性與體驗(yàn)?
4)互聯(lián)網(wǎng)思維之四:迭代思維
微創(chuàng)新與迭代
案例分析:微信的迭代思維
5)互聯(lián)網(wǎng)思維之五:流量思維
案例分析:360的免費(fèi)思維
案例分析:羊毛出在狗身上讓豬買單
6)互聯(lián)網(wǎng)思維之六:社會(huì)化思維
案例分析:人人成為自媒體
案例分析:口碑營(yíng)銷
7)互聯(lián)網(wǎng)思維之七:大數(shù)據(jù)思維
案例分析:沃爾瑪之大數(shù)據(jù)思維
案例分析:樂(lè)視大數(shù)據(jù)思維
8)互聯(lián)網(wǎng)思維之八:平臺(tái)思維
案例分析:百度的平臺(tái)思維與管理創(chuàng)新
案例分析:阿里巴巴的平臺(tái)思維與管理創(chuàng)新
9)互聯(lián)網(wǎng)思維之九:跨界思維
案例分析:洗車公司A的跨界思維
2、互聯(lián)網(wǎng)9大思維背后的人性透視
小組討論:互聯(lián)網(wǎng)思維究竟顛覆了什么?

第四講:傳統(tǒng)企業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)+”變革創(chuàng)新的案例剖析
小組討論:傳統(tǒng)企業(yè)如何運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維進(jìn)行轉(zhuǎn)型突圍?
1、時(shí)代企業(yè)與SOLOMOME模式
2、互聯(lián)網(wǎng)思維轉(zhuǎn)型落地的九大法則
3、案例分析:小米的互聯(lián)網(wǎng)思維
1)小米如何用互聯(lián)網(wǎng)思維做互聯(lián)網(wǎng)手機(jī)?
2)小米如何制造粉絲經(jīng)濟(jì)?
3)小米如何營(yíng)造《參與感》?
4)小米互聯(lián)網(wǎng)思維的精髓是什么?
5)小米的商業(yè)模式是什么?
4、雷軍如何用互聯(lián)網(wǎng)思維搞房地產(chǎn)?
1)為什么雷軍要向同仁堂學(xué)習(xí)?
2)為什么雷軍要向海底撈學(xué)習(xí)?
3)為什么雷軍要向沃爾瑪學(xué)習(xí)?
小組討論:小米模式可以復(fù)制嗎?
案例分析:中國(guó)好聲音的互聯(lián)網(wǎng)思維與實(shí)務(wù)分析
案例分析:褚橙的互聯(lián)網(wǎng)思維與變革創(chuàng)新實(shí)務(wù)分析
案例分析:萬(wàn)科的互聯(lián)網(wǎng)思維與變革創(chuàng)新實(shí)務(wù)分析
案例分析:海爾的互聯(lián)網(wǎng)思維與變革創(chuàng)新實(shí)務(wù)分析
案例分析:阿里巴巴的互聯(lián)網(wǎng)思維與變革創(chuàng)新實(shí)務(wù)分析
案例分析:花樣年的互聯(lián)網(wǎng)思維與變革創(chuàng)新實(shí)務(wù)分析
案例分析:GOOGLE的互聯(lián)網(wǎng)思維與變革創(chuàng)新實(shí)務(wù)分析
小組討論:“互聯(lián)網(wǎng)+”模式將給企業(yè)轉(zhuǎn)型帶來(lái)什么機(jī)會(huì)?

《互聯(lián)網(wǎng)思維與“互聯(lián)網(wǎng)+”模式變革創(chuàng)新》課程目的
1、洞察“互聯(lián)網(wǎng)+”模式轉(zhuǎn)型發(fā)展的新商機(jī)
2、明辨?zhèn)鹘y(tǒng)企業(yè)變革的時(shí)代情境與變化大勢(shì)
3、讀懂互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)思維的真正奧秘
4、體驗(yàn)中外互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)變革創(chuàng)新的真知灼見(jiàn)
5、探索傳統(tǒng)企業(yè)如何轉(zhuǎn)型創(chuàng)新的新商業(yè)模式


《互聯(lián)網(wǎng)思維與“互聯(lián)網(wǎng)+”模式變革創(chuàng)新》所屬分類
特色課程

《互聯(lián)網(wǎng)思維與“互聯(lián)網(wǎng)+”模式變革創(chuàng)新》所屬專題
企業(yè)變革管理企業(yè)創(chuàng)新管理、邏輯思維、中國(guó)式養(yǎng)老地產(chǎn)成功運(yùn)營(yíng)創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新培訓(xùn)、互聯(lián)網(wǎng)金融、創(chuàng)新能力培訓(xùn)、互聯(lián)網(wǎng)思維培訓(xùn)、模式構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域培訓(xùn)、
《互聯(lián)網(wǎng)思維與“互聯(lián)網(wǎng)+”模式變革創(chuàng)新》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師齊振宏老師簡(jiǎn)介
齊振宏
齊振宏
英國(guó)城市大學(xué)CASS商學(xué)院博士后
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)博士生導(dǎo)師
青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師
百名專家進(jìn)百企咨詢管理專家
湖北省人力資源學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
歷屆中部人力資源論壇專家評(píng)委
《華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》(社科版)編委
清華大學(xué)EMBA客座教授
武大人力資源EMBA客座教授、英國(guó)CASS商學(xué)院客座教授、香港公開(kāi)大學(xué)MBA客座教授
曾任:紅桃K集團(tuán)人力資源培訓(xùn)部部長(zhǎng)、暢想集團(tuán)咨詢顧問(wèn)
齊振宏教授不僅具有堅(jiān)實(shí)的理論功底、豐碩的科研成果與優(yōu)秀的教學(xué)水平,還擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。常年擔(dān)任湖北省科技廳、發(fā)改委的中小企業(yè)項(xiàng)目咨詢顧問(wèn)與評(píng)審專家,受邀給新希望集團(tuán)、六和集團(tuán)、卓爾集團(tuán)、華農(nóng)集團(tuán)、伊利集團(tuán)、華英集團(tuán)、金建米業(yè)集團(tuán)、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)工商銀行、中國(guó)醫(yī)藥集團(tuán)等上百家知名企業(yè)從事咨詢與培訓(xùn)工作;
★指導(dǎo)的青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目《落地生花》項(xiàng)目獲得全國(guó)青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽二等獎(jiǎng);
★在《人民日?qǐng)?bào)》(理論版)、《科研管理》、《經(jīng)濟(jì)評(píng)論》、《國(guó)際貿(mào)易問(wèn)題》、《中國(guó)農(nóng)村觀察》等權(quán)威報(bào)刊發(fā)表論文100多篇,發(fā)表著作10多部。其博士論文《企業(yè)組織變革研究》被權(quán)威專家認(rèn)為是國(guó)內(nèi)最早研究企業(yè)組織變革的學(xué)者;專著《管理變革之道——以核心競(jìng)爭(zhēng)力為導(dǎo)向的企業(yè)變革》(清華大學(xué)出版社出版),由清華大學(xué)著名管理學(xué)家張德教授作序并隆重推薦為MBA學(xué)員必讀書目;
★給MBA、MPA學(xué)員開(kāi)設(shè)的《組織行為學(xué)》被評(píng)為精品課程,年年被MBA、MPA學(xué)員評(píng)為最受歡迎老師,評(píng)分每年第一。
★曾參與湖北省30多個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目咨詢與評(píng)委工作,有關(guān)打造國(guó)家種業(yè)中心、農(nóng)業(yè)科技政策創(chuàng)新、兩型農(nóng)業(yè)報(bào)告被國(guó)務(wù)院、湖北省委省政府采納使用;《打造國(guó)家種業(yè)中心》研究報(bào)告獲得湖北省委書記李鴻忠等四位領(lǐng)導(dǎo)批示和采納使用。
★主持國(guó)際、國(guó)內(nèi)科研項(xiàng)目30多項(xiàng),其中包括:國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金1項(xiàng)、國(guó)家社科基金1項(xiàng)、國(guó)際重大合作項(xiàng)目比爾•蓋茨梅琳達(dá)基金1項(xiàng)、中國(guó)科學(xué)院院士咨詢項(xiàng)目2項(xiàng)。
★先后獲得國(guó)家級(jí)、省市級(jí)等各類獎(jiǎng)勵(lì)20多項(xiàng),其中包括:國(guó)家優(yōu)秀教學(xué)研究成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng),湖北省優(yōu)秀教學(xué)研究成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng),武漢市社科成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

著作及出版:
專著《管理變革之道——以核心競(jìng)爭(zhēng)力為導(dǎo)向的企業(yè)變革》清華大學(xué)出版社出版
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
齊振宏老師其他內(nèi)訓(xùn)課
·“互聯(lián)網(wǎng) ”:轉(zhuǎn)型升級(jí)與變革創(chuàng)新
·企業(yè)頂層設(shè)計(jì)
·弈局:打造卓越的企業(yè)文化軟實(shí)力
·破局:打造卓越的中高層團(tuán)隊(duì)
·謀局:打造卓越的七維領(lǐng)導(dǎo)力
·宏觀經(jīng)濟(jì)分析與互聯(lián)網(wǎng)+轉(zhuǎn)型升級(jí)
·工業(yè)4.0與中國(guó)制造2025轉(zhuǎn)型創(chuàng)新
·大數(shù)據(jù)思維與企業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新
·互聯(lián)網(wǎng)思維與商業(yè)模式變革創(chuàng)新
·互聯(lián)網(wǎng)+: 轉(zhuǎn)型升級(jí)與變革創(chuàng)新2015
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商業(yè)模式創(chuàng)新培訓(xùn)
互聯(lián)網(wǎng)金融
創(chuàng)新能力培訓(xùn)
互聯(lián)網(wǎng)思維培訓(xùn)
模式構(gòu)建
互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域培訓(xùn)
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中國(guó)式養(yǎng)老地產(chǎn)相關(guān)公開(kāi)課
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