《《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)知識(shí)》課程大綱》課程大綱
【課程背景】
1. 公司最近銷(xiāo)售形勢(shì)一片大好，可是賬上資金卻越來(lái)越緊張，問(wèn)題到底出在哪兒了？怎么才能讓銷(xiāo)售和其他部門(mén)也認(rèn)識(shí)到這樣的問(wèn)題?
2. 我是技術(shù)背景的業(yè)務(wù)經(jīng)理，對(duì)財(cái)務(wù)總是感覺(jué)云里霧里。財(cái)務(wù)數(shù)字密密麻麻，有沒(méi)有什么具體的方法能讓我在面對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)可以有一個(gè)全面而清晰的分析邏輯與思路？
3. 業(yè)務(wù)人員拿著一堆業(yè)務(wù)招待費(fèi)的發(fā)票找財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)，財(cái)務(wù)總是要審個(gè)沒(méi)完。業(yè)務(wù)覺(jué)得財(cái)務(wù)死板教條，財(cái)務(wù)搬出一堆理由：公司制度，國(guó)家稅法，部門(mén)預(yù)算……，跟財(cái)務(wù)溝通總是困難重重。
4. 碰到有的客戶(hù)有各式各樣的節(jié)稅要求或建議，財(cái)務(wù)總是不同意，到底是否能夠靈活操作，這里面到底有哪些涉稅的風(fēng)險(xiǎn)？
5. 為什么昨天看起來(lái)還是非常好的企業(yè)，會(huì)在一夜之間破產(chǎn)倒閉？為什么利潤(rùn)非常好的企業(yè)也會(huì)存活不下去呢？

本課程：
從管理的視角理解財(cái)務(wù)，與公司日常經(jīng)營(yíng)有著超高的契合度
全面整理運(yùn)用財(cái)務(wù)分析的思路與方法，帶給大家切實(shí)可行管理業(yè)務(wù)的財(cái)務(wù)手段與工具
深入淺出，循序漸進(jìn)，邏輯縝密，把枯燥的財(cái)務(wù)課程變成大家共同參與的推理分析的趣味課堂

【課程收益】
掌握基礎(chǔ)的財(cái)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)應(yīng)收賬款和存貨如何影響公司利潤(rùn)與現(xiàn)金流
理解各部門(mén)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)如何影響公司的財(cái)務(wù)狀況
各部門(mén)與財(cái)務(wù)人員在統(tǒng)一的平臺(tái)上達(dá)成有效溝通
建立起清晰的成本及風(fēng)險(xiǎn)控制意識(shí)，強(qiáng)化現(xiàn)金流意識(shí)，提高資金運(yùn)作效率
如何規(guī)避企業(yè)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)
運(yùn)用財(cái)務(wù)思維解讀企業(yè)運(yùn)作，并有效提升工作績(jī)效

【課程學(xué)時(shí)】
2天（12小時(shí)）

【適合對(duì)象】
本課程主要針對(duì)企業(yè)非財(cái)務(wù)管理人員

引言：李嘉誠(chéng)論合格管理人員的三個(gè)基本要素
模塊一、為什么要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)
企業(yè)管理人員面對(duì)企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的困境：
——案例情景練習(xí)：1） 從銷(xiāo)售政策設(shè)計(jì)，看財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)的重要性
2） 從績(jī)效考核方案，看財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)的重要性
3） 從預(yù)算管理，看財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)的重要性
4） 從風(fēng)險(xiǎn)管理，看財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)的重要性

模塊二、認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)、認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)
財(cái)務(wù)知識(shí)框架、2大觀念和常用術(shù)語(yǔ)
——企業(yè)管理人員應(yīng)具備的財(cái)務(wù)知識(shí)結(jié)構(gòu)
——資金的時(shí)間價(jià)值與風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值
情景練習(xí)：利用財(cái)務(wù)管理的2大觀念，如何改進(jìn)管理績(jī)效？
案例：長(zhǎng)虹與格力電器的存貨模式如何影響利潤(rùn)
案例：應(yīng)收賬款為何斷送企業(yè)？
會(huì)計(jì)知識(shí)框架、6大要素及常用術(shù)語(yǔ)
——企業(yè)管理人員應(yīng)具備的會(huì)計(jì)知識(shí)結(jié)構(gòu)
——會(huì)計(jì)6大要素及常用術(shù)語(yǔ)
沙盤(pán)練習(xí)：假如你是總經(jīng)理，如何解讀你的財(cái)務(wù)報(bào)表，分析經(jīng)營(yíng)狀況
認(rèn)識(shí)企業(yè)的儀表盤(pán)——財(cái)務(wù)表
——如何理解報(bào)表上的財(cái)務(wù)數(shù)字
——公司的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)在報(bào)表上怎樣反映
1資產(chǎn)負(fù)債表
——案例：格力電器資產(chǎn)負(fù)債表給我們什么啟示
2 解讀利潤(rùn)表
——案例：格力電器與長(zhǎng)虹股份利潤(rùn)表比較分析，盈利模式差異在哪里？
3 現(xiàn)金流量表解讀
——案例分析： 診斷公司的財(cái)務(wù)健康狀況
課堂辯論：企業(yè)靠什么運(yùn)行，什么樣的企業(yè)是健康企業(yè)？
綜合案例分析：為什么盈利企業(yè)會(huì)陷入經(jīng)營(yíng)困境？

模塊三、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)的應(yīng)用
案例1如何利用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)管理中的重點(diǎn)問(wèn)題，找出改進(jìn)的方向？
案例2 如何利用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)提高成本管理技能，實(shí)現(xiàn)績(jī)效目標(biāo)？
案例3 如何利用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)，更好地控制損失，預(yù)測(cè)未來(lái)趨勢(shì)，有效化解經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)？
案例4 如何在工作中與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行有效溝通、利用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息增強(qiáng)決策的科學(xué)性、有效性？



《《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)知識(shí)》課程大綱》課程目的
掌握基礎(chǔ)的財(cái)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)應(yīng)收賬款和存貨如何影響公司利潤(rùn)與現(xiàn)金流
理解各部門(mén)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)如何影響公司的財(cái)務(wù)狀況
各部門(mén)與財(cái)務(wù)人員在統(tǒng)一的平臺(tái)上達(dá)成有效溝通
建立起清晰的成本及風(fēng)險(xiǎn)控制意識(shí)，強(qiáng)化現(xiàn)金流意識(shí)，提高資金運(yùn)作效率
如何規(guī)避企業(yè)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)
運(yùn)用財(cái)務(wù)思維解讀企業(yè)運(yùn)作，并有效提升工作績(jī)效


《《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)知識(shí)》課程大綱》所屬分類(lèi)
財(cái)務(wù)稅務(wù)

《《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)知識(shí)》課程大綱》所屬專(zhuān)題
非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理、非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理、非財(cái)務(wù)經(jīng)理、應(yīng)收賬款與應(yīng)付賬款流程管理培訓(xùn)、解讀財(cái)務(wù)報(bào)表 ——非財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)經(jīng)理人財(cái)務(wù)知識(shí)快速入門(mén)、課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、新經(jīng)理人、固定資產(chǎn)管理培訓(xùn)、

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