《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱
【課程收益】
學(xué)員學(xué)完本課程之后,應(yīng)能---
1. 了解并準(zhǔn)確掌握身為領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的角色區(qū)別
2. 能夠?qū)⑵髽I(yè)精神、文化與價(jià)值向部屬無型的船的
3. 了解優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)具備的特質(zhì),開發(fā)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與魅力
4. 提升領(lǐng)導(dǎo)人的直覺力和決策思維力
5. 提升領(lǐng)導(dǎo)者的非職位影響力的技巧
6. 運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力制定團(tuán)隊(duì)共同的目標(biāo)與愿景
7. 懂得在團(tuán)隊(duì)中帶人帶心的道理,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的心
8. 懂得運(yùn)用激勵(lì)與參與的技巧,達(dá)成內(nèi)部共識(shí),并激發(fā)員工工作士氣及工作意愿
【課程對(duì)象】
各級(jí)主管
【課程時(shí)間】
2天
【培訓(xùn)方式】
互動(dòng)教學(xué),多元學(xué)習(xí),分組討論,體驗(yàn)活動(dòng),角色扮演。
【課程內(nèi)容】
一、建立卓越領(lǐng)導(dǎo)力模型
1. 領(lǐng)導(dǎo)的意義與層次
2. 統(tǒng)御的要旨與功能
3. 領(lǐng)導(dǎo)者的自我定位
4. 領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的差別
5. 領(lǐng)導(dǎo)是有效發(fā)揮個(gè)人影響力
6. 提升領(lǐng)導(dǎo)力的八大有效元素
7. 小組討論:優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的成功特質(zhì)
8. 情境演練:新店開張的團(tuán)隊(duì)協(xié)作
二、從領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格看領(lǐng)導(dǎo)力
1. 領(lǐng)導(dǎo)的影響力
l 職位權(quán)力影響力
l 個(gè)人權(quán)力影響力
2. 案例分析:吳經(jīng)理與林經(jīng)理不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
3. 善用影響力的技巧與要訣
4. 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的定義
5. 四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與測(cè)試
6. 如何辨識(shí)部屬成熟度?
7. 不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格下的領(lǐng)導(dǎo)技巧
8. 案例分析:許總經(jīng)理的卓越領(lǐng)導(dǎo)
三、領(lǐng)導(dǎo)者的激勵(lì)與斥責(zé)技巧
1. 激發(fā)冰山下的潛能
2. 人性的了解
3. 基本的激勵(lì)理論
4. 如何有效激勵(lì)部屬
l 掌握部屬的特質(zhì)
l 應(yīng)用激勵(lì)的定律
l 消除反激勵(lì)因子
l 有效激勵(lì)的招數(shù)
5. 為員工贊美打氣的方法
6. 情境演練:提升部屬積極性的面談技巧
7. 以斥責(zé)為激勵(lì)---三明治責(zé)備法
8. 情境演練:提升積極性的斥責(zé)技巧
〔第二天〕
四、有效領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)技巧
1. 有效設(shè)定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
2. 運(yùn)用團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)的步驟
3. 如何有效和部屬對(duì)目標(biāo)達(dá)成共識(shí)
4. 讓部屬產(chǎn)生承諾與行動(dòng)—Action Plan
l 有歸屬感、團(tuán)隊(duì)精神
l 能有效指導(dǎo)、支持、激勵(lì)和有效授權(quán)
5. 授權(quán)的模式
6. 有效授權(quán)的流程
7. 授權(quán)的前期準(zhǔn)備
8. 授權(quán)的四個(gè)步驟
9. 授權(quán)的五種方法
10. 情境演練:有效授權(quán)的步驟分析
五、以教練式領(lǐng)導(dǎo)造就精英部屬
1. 領(lǐng)導(dǎo)力體現(xiàn)在培養(yǎng)部屬
2. 創(chuàng)造成長(zhǎng)的環(huán)境
3. 當(dāng)“教練”不要當(dāng)上司
4. 訓(xùn)練改變行為
5. “教練”部屬的步驟與原則
6. 演練:教練技巧提升部屬績(jī)效
六、領(lǐng)導(dǎo)力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)技巧
1. 目標(biāo)設(shè)定與管理
2. 為何績(jī)效不彰?
3. 價(jià)值觀途徑
4. 任務(wù)導(dǎo)向途徑
5. 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的要訣
6. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)三部曲
7. 團(tuán)隊(duì)決策的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)
8. 團(tuán)隊(duì)決策的步驟
9. 演練:團(tuán)隊(duì)決策的操作
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》課程目的
1. 了解并準(zhǔn)確掌握身為領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的角色區(qū)別
2. 能夠?qū)⑵髽I(yè)精神、文化與價(jià)值向部屬無型的船的
3. 了解優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)具備的特質(zhì),開發(fā)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與魅力
4. 提升領(lǐng)導(dǎo)人的直覺力和決策思維力
5. 提升領(lǐng)導(dǎo)者的非職位影響力的技巧
6. 運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力制定團(tuán)隊(duì)共同的目標(biāo)與愿景
7. 懂得在團(tuán)隊(duì)中帶人帶心的道理,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的心
8. 懂得運(yùn)用激勵(lì)與參與的技巧,達(dá)成內(nèi)部共識(shí),并激發(fā)員工工作士氣及工作意愿
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》所屬分類
綜合管理
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》所屬專題
情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
從優(yōu)秀專才走向卓越管理者、
卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升、
從技術(shù)走向管理培訓(xùn)、
打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
卓越服務(wù)、
共贏領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
西點(diǎn)軍校領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
領(lǐng)導(dǎo)力、