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新晉主管自我管理能力提升訓(xùn)練
添加時(shí)間:2014-12-19      修改時(shí)間: 2014-12-19      課程編號(hào):100172720
《新晉主管自我管理能力提升訓(xùn)練》課程大綱
開(kāi)場(chǎng)破冰:
一、手勢(shì)操練習(xí)——調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性;
二、課前建立學(xué)習(xí)小組,制定學(xué)習(xí)目標(biāo)及課堂規(guī)則,積分制PK。
前言:職業(yè)化與自我管理概念
一、什么是職業(yè)?
二、什么是職業(yè)化?
三、什么是自我管理?
四、職業(yè)思維的“六個(gè)化”
第一講:自我角色定位管理
一、角色定位概述
1、定位不是定格
2、角色定位的三個(gè)層次
3、角色扮演的三個(gè)階段
4、企業(yè)對(duì)員工的四個(gè)角色期待
二、角色定位的誤區(qū)
1、角色失調(diào)四種形式
2、職場(chǎng)常見(jiàn)角色錯(cuò)位
3、自然人與職業(yè)人的區(qū)別
三、如何進(jìn)行角色定位
1、角色定位的四步聚
2、弗洛伊德人格結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)
3、職業(yè)興趣測(cè)試
四、管理者角色轉(zhuǎn)變
1、亨利•明茨伯格的管理者角色理論
2、管理者在組織當(dāng)中的卡位
3、骨干員工與管理者的角色區(qū)別
4、中層管理者角色認(rèn)知
禪的故事分享:小和尚的問(wèn)題
視頻:延遲滿足的心理學(xué)試驗(yàn)——自律對(duì)一生成功的影響
練一練:請(qǐng)列舉出您工作崗位的五個(gè)核心價(jià)值,并根據(jù)重要程度排序
練一練:“我是誰(shuí)”——自我概念的測(cè)量
職場(chǎng)小故事:“你不是有25年的經(jīng)驗(yàn),你是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)用了25年”
案例:西游團(tuán)隊(duì)要裁員了,猜猜會(huì)是誰(shuí)?

第二講:職業(yè)目標(biāo)管理
一、目標(biāo)知識(shí)概述
1、燈塔效應(yīng):偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的動(dòng)力
2、目標(biāo)的定義和涵義
3、目標(biāo)與想法、目的、任務(wù)及績(jī)效四者的區(qū)別
4、為什么需要目標(biāo)
二、目標(biāo)設(shè)立
1、目標(biāo)的內(nèi)容
2、工作目標(biāo)的來(lái)源
3、企業(yè)(部門(mén))目標(biāo)的來(lái)源——BSC平衡記分卡
4、目標(biāo)設(shè)立的SMART原理
5、好目標(biāo)與壞目標(biāo)的區(qū)別
6、目標(biāo)分切的方法和原理
三、目標(biāo)實(shí)施
1、計(jì)劃的制訂
2、PDCA循環(huán)實(shí)施計(jì)劃
3、目標(biāo)管控過(guò)程
4、目標(biāo)檢視
練習(xí):生命之輪目標(biāo)規(guī)劃表
故事:比塞爾人的迷茫

第三講: 職業(yè)心態(tài)管理
一、什么是職業(yè)心態(tài)
1、心態(tài)定義
2、職業(yè)心態(tài)的定義
3、職業(yè)心態(tài)和個(gè)人心態(tài)的區(qū)別
4、員工的四種心態(tài)剖析
二、職業(yè)心態(tài)的重要性
1、心態(tài)決定命運(yùn)
2、心態(tài)決定一個(gè)人的能力
3、心態(tài)掌握在自己手中
三、如何塑造職業(yè)心態(tài)
1、職業(yè)心態(tài)的四大轉(zhuǎn)變
2、職業(yè)心態(tài)的“24字真經(jīng)”
3、如何消除不良情緒
故事:“今天的狀態(tài)是三年前的選擇”
故事:弗蘭克的“終極自由”
故事:五只狐貍

第四講:效率與時(shí)間管理
一、為什么需要時(shí)間管理
小測(cè)試:你需要時(shí)間管理嗎?
1、競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)——誰(shuí)比誰(shuí)快
2、時(shí)間觀念的職場(chǎng)表現(xiàn)
二、時(shí)間和時(shí)間管理的概念
1、什么是時(shí)間
2、時(shí)間的四個(gè)特性
3、什么是時(shí)間管理
4、四代時(shí)間管理理論
三、為什么時(shí)間總是不夠用
案例分析:馬經(jīng)理的時(shí)間去哪兒了
1、這幾種“時(shí)間殺手”在你身邊嗎?
2、時(shí)間利用率低的原因分析
四、如何進(jìn)行時(shí)間管理
1、提升效能——注重事輕重緩急,做最重要的事
2、提升效率——在一定的時(shí)間內(nèi)盡可能做更多的事
3、勤懇——惜時(shí)間,充分利用時(shí)間,不浪費(fèi)
4、時(shí)間管理步驟
故事分享:生命中的鵝卵石

第五講:習(xí)慣與執(zhí)行力管理
一、習(xí)慣與執(zhí)行力概述
1、習(xí)慣的定義
2、習(xí)慣的力量
3、個(gè)人執(zhí)行力與組織執(zhí)行力定義
4、執(zhí)行力的五大要素
5、執(zhí)行力為什么重要
二、執(zhí)行力缺失的原因
1、組織執(zhí)行力缺失的原因
2、個(gè)人執(zhí)行力缺失的原因
三、如何提升執(zhí)行力
1、提升組織執(zhí)行力的方法
2、提升個(gè)人執(zhí)行力的方法
四、執(zhí)行力理念/原則
執(zhí)行開(kāi)始前:決心第一,成敗第二
執(zhí)行過(guò)程中:速度第一,完美第二
執(zhí)行結(jié)束后:結(jié)果第一,理由第二
執(zhí)行力小游戲體驗(yàn):“誰(shuí)又出錯(cuò)了”、“折紙”
案例:“誰(shuí)來(lái)掛鈴鐺?”

結(jié)束:總結(jié)與學(xué)員互動(dòng)

《新晉主管自我管理能力提升訓(xùn)練》課程目的
1、幫助學(xué)員找到自己的位置和角色,樹(shù)立職業(yè)目標(biāo),明晰職業(yè)努力的方向;
2、引導(dǎo)學(xué)員從“經(jīng)驗(yàn)”型向“價(jià)值”型轉(zhuǎn)變,樹(shù)立以結(jié)果為導(dǎo)向的工作觀;
3、懂得如何調(diào)整不良情緒,塑造成熟穩(wěn)定的職業(yè)心態(tài),培養(yǎng)自我管理的意識(shí);
4、學(xué)會(huì)時(shí)間管理、目標(biāo)管理的實(shí)務(wù),提升自我管理的能力,做一個(gè)“自律”的好主管;
5、使學(xué)員懂得檢視自己過(guò)往的行為,糾正不良工作習(xí)慣,提升行動(dòng)力。

《新晉主管自我管理能力提升訓(xùn)練》所屬分類
特色課程

《新晉主管自我管理能力提升訓(xùn)練》所屬專題
管理思維轉(zhuǎn)換與自我管理、從優(yōu)秀專才走向卓越管理者、工廠精細(xì)化管理
《新晉主管自我管理能力提升訓(xùn)練》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

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內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師汪顏老師簡(jiǎn)介
汪顏
汪顏
職業(yè)素養(yǎng)提升專家
國(guó)家高級(jí)人力資源管理師
亞洲(澳門(mén))國(guó)際管理學(xué)院工商管理學(xué)碩士
福建省金融管理干部學(xué)校外聘講師
15年人力資源管理與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
曾任:金日集團(tuán) 內(nèi)訓(xùn)講師
曾任:金得利集團(tuán) 培訓(xùn)經(jīng)理
曾任:德誠(chéng)黃金集團(tuán) 人力資源總監(jiān)
曾任:Yamada山田綠色資源(新加坡上市企業(yè))中國(guó)區(qū)人力資源中心總經(jīng)理
汪顏老師擁有十余年大型奢侈品企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)經(jīng)歷,歷經(jīng)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)管理及人資管理模塊的終端洗練,汪老師一直致力于員工職業(yè)化教育訓(xùn)練系統(tǒng)的研究,并總結(jié)出一套可落地的團(tuán)隊(duì)職業(yè)化塑造的訓(xùn)練系統(tǒng),近年來(lái)受邀為眾多企業(yè)講授職業(yè)化的課程超過(guò)200余場(chǎng),服務(wù)企業(yè)有80余家,累計(jì)聽(tīng)課達(dá)1萬(wàn)余人次,并被多所高校選聘為職業(yè)規(guī)劃實(shí)踐課程的外聘講師。
其中,《新晉主管自我管理能力提升訓(xùn)練》課程被港資企業(yè)佳寧妝品集團(tuán)重復(fù)采購(gòu)5次以上,集團(tuán)所有分子公司車間基層干部上過(guò)汪老師的管理課程;
《新員工職業(yè)化四步走》課程被福建省、吉林省兩省電力系統(tǒng)重復(fù)采購(gòu)7次以上,1000余名職工聽(tīng)過(guò)汪老師職業(yè)化的課程;
2014年,榮譽(yù)中國(guó)美容行業(yè)咨詢第一品牌美美管理顧問(wèn)有限公司中控系統(tǒng)、SOP標(biāo)準(zhǔn)化系統(tǒng)及店務(wù)管理系統(tǒng)特聘講師,職業(yè)化課程學(xué)員滿意度均在95%以上。

出版書(shū)籍:
《第一份工作,請(qǐng)干足5年》(2014年5月 北京時(shí)代華文書(shū)局)
《3個(gè)月成為職業(yè)化員工》(2011年1月 石油工業(yè)出版社)
《珍惜你的第一份工作》(2010年1月 人民郵電出版社)

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
曾服務(wù)于國(guó)內(nèi)著名保健品公司——廈門(mén)金日集團(tuán),擔(dān)任企業(yè)內(nèi)部講師,負(fù)責(zé)全國(guó)終端門(mén)店的管理培訓(xùn)業(yè)務(wù),主要負(fù)責(zé)全國(guó)終端門(mén)店導(dǎo)購(gòu)人員培訓(xùn)課程的開(kāi)發(fā)和培訓(xùn)具體實(shí)施工作,支撐全國(guó)零售業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)5年跨越式的增長(zhǎng)。完成其個(gè)人職業(yè)化的塑造,并為后面的商業(yè)講師之路墊定基礎(chǔ),同時(shí),將畢業(yè)后的第一份工作收獲到的這部分感悟和體驗(yàn),形成暢銷作《第一份工作,請(qǐng)干足5年》,于2014年5員全國(guó)各大書(shū)店發(fā)行。
曾服務(wù)于國(guó)內(nèi)珠寶首飾行業(yè)第一品牌——金得利集團(tuán),擔(dān)任集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理,主要負(fù)責(zé)集團(tuán)企業(yè)文化推廣、培訓(xùn)體系建設(shè)及集團(tuán)儲(chǔ)備干部培養(yǎng)等工作。服務(wù)期間,為集團(tuán)下設(shè)各分子公司輸送近百名儲(chǔ)備干部,滿足公司高速發(fā)展對(duì)人才二級(jí)梯隊(duì)的建設(shè)需求。同時(shí),公司被評(píng)為“省企業(yè)文化建設(shè)示范單位”。
曾服務(wù)于國(guó)內(nèi)大型黃金首飾的投資、研發(fā)、生產(chǎn)與銷售為一體的德誠(chéng)黃金集團(tuán),擔(dān)任集團(tuán)人力資源部經(jīng)理職務(wù)。后海外深造攻讀工商管理碩士學(xué)位,畢業(yè)后擔(dān)任Yamada山田綠色資源(新加坡上市企業(yè))中國(guó)區(qū)人力資源中心總經(jīng)理職務(wù)。履職期間推動(dòng)企業(yè)管理變革,使得企業(yè)整體人力成本支出降低10%,員工人均收入提高10%,合格員工流失率控制在8%,企業(yè)整體效率提高20%。

課程體系介紹:
















主講課程:
新進(jìn)員工職業(yè)化課程:
01《新員工職業(yè)化四步走》
02《職業(yè)化心態(tài)塑造與情緒管理》
03《高效能人士的時(shí)間管理與有效溝通》
04《如何與上級(jí)相處》
05《一流員工五項(xiàng)管理》
中層管理者職業(yè)化課程:
06《新員工教導(dǎo)四步》
07《新晉主管自我管理能力提升訓(xùn)練》
08《新生代員工管理》
09《管理下屬的五個(gè)核心》
10《管理者職業(yè)化七項(xiàng)修煉》
11《管理者角色定位與職業(yè)素養(yǎng)提升》

授課風(fēng)格:
汪老師有十多年管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)及培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗(yàn)。課程有很強(qiáng)的實(shí)用性和啟發(fā)
性,貼近學(xué)員實(shí)際,強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用,在眾多的具體案例分析中,使課程翔實(shí)生動(dòng)——既能調(diào)動(dòng)學(xué)員積極參與的興趣,活躍氣氛,又能使學(xué)員在短暫的交流中有所收獲。受訓(xùn)后,企業(yè)員工忠誠(chéng)度、工作態(tài)度和意愿明顯上升,被業(yè)界認(rèn)為“最懂員工的培訓(xùn)師”。

服務(wù)客戶:
政府、院校:政府機(jī)關(guān)福建師范大學(xué)、福州大學(xué)、閩江學(xué)院、福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建金融管理干部學(xué)校、前程有道教育、福建省誠(chéng)信促進(jìn)會(huì)、福州市企業(yè)家協(xié)會(huì)、三明市生產(chǎn)力促進(jìn)中心……
建材、地產(chǎn):萬(wàn)達(dá)地產(chǎn)、萬(wàn)科地產(chǎn)、中輝地產(chǎn)、恒升地產(chǎn)、名城地產(chǎn)、東鵬陶瓷、鑫雅庭建材有限公司、印象家居、品川設(shè)計(jì)……
電力、通訊、IT:長(zhǎng)春市電力、永安市電力、廈門(mén)電力、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、福建新東網(wǎng)科技、福諾學(xué)院、網(wǎng)龍公司……
連鎖、餐飲、服務(wù):百麗鞋業(yè)、帛逸時(shí)尚女裝、伊萊雅內(nèi)衣連鎖、“I look”時(shí)尚連鎖百貨、仙籟緣服飾連鎖、361度服飾連鎖、agogo自助ktv連鎖、廣百股份、旺眾百貨、東百集團(tuán)、康靚園、醇百味、魅力有約美業(yè)集團(tuán)……
其它:LG伊諾特、金得利集團(tuán)、德誠(chéng)黃金、戴姆勒奔馳、佳寧妝品、順大體育用品、信德鞋業(yè)、金日集團(tuán)、旺成食品、百洋食品、宜鑫進(jìn)出品公司 ……

學(xué)員評(píng)價(jià):
汪老師的授課風(fēng)格著眼于管理實(shí)踐,她的職業(yè)化訓(xùn)練課程讓我們的員工知道如何“知而行”。
——廈門(mén)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)投資有限公司趙總
汪老師的著作《3個(gè)月成為職業(yè)化員工》一書(shū),我們公司近千名職員,人手一本,不僅如此,我們還把汪老師請(qǐng)到公司,進(jìn)行了為期一周的全員職業(yè)化訓(xùn)練,并將該訓(xùn)練體系推廣到下級(jí)單位,均收到明顯的效果,真正實(shí)現(xiàn)了員工觀念和行為上的改變。
——長(zhǎng)春遼源電業(yè)局馬主任
汪老師開(kāi)創(chuàng)的《3個(gè)月成為職業(yè)化員工》的訓(xùn)練系統(tǒng),注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,成為酒店新員工入職前的第一堂課,我們重復(fù)采購(gòu)數(shù)次,課程的滿意度均高于95
——美倫華美達(dá)大飯店周副總
汪老師在終端零售行業(yè)有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)期致力于連鎖企業(yè)的管理培訓(xùn),她的課程生動(dòng)、易懂。
——香港峰記珠寶人力行政張總監(jiān)
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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段富輝
  • 培訓(xùn)師:段富輝
  • 所在地:鄭州
陶建科
  • 培訓(xùn)師:陶建科
  • 所在地:鄭州
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提升安全管理意識(shí)õ 掌握先進(jìn)的安全管理理念與安全管理原理õ 幫助學(xué)員構(gòu)建成熟、實(shí)效的安全管理體系õ 掌握高績(jī)效安全管理的基本工具
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仇東林
  • 培訓(xùn)師:仇東林
  • 所在地:北京
  • 資深職業(yè)培訓(xùn)師
李國(guó)立
  • 培訓(xùn)師:李國(guó)立
  • 所在地:鄭州
  • 員工職業(yè)化與管理技能培訓(xùn)師
從優(yōu)秀專才走向相關(guān)公開(kāi)課
◎基于豐富的實(shí)踐案例,幫助中層深入思考感悟工作中的戰(zhàn)略問(wèn)題;◎結(jié)合中層管理的角色與環(huán)境,全面解析企業(yè)戰(zhàn)略,超越玄虛與空泛;◎通過(guò)案例帶領(lǐng)中層深度...
◎ 以有利于推進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略的落實(shí)為基本視角◎ 認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)成的主要內(nèi)涵◎ 把握領(lǐng)導(dǎo)力修煉的遞進(jìn)關(guān)系◎ 領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)力提升的基本方法◎ 掌握領(lǐng)導(dǎo)力提升的實(shí)踐技...
2024-10-18 中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力研修
2024-10-20 中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉
2024-10-24 從技術(shù)走向管理——研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行
2024-10-28 從技術(shù)走向管理——研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行
2024-10-31 從技術(shù)走向管理——研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行
從優(yōu)秀專才走向相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
管理思維轉(zhuǎn)換與相關(guān)培訓(xùn)師
金毅峰
  • 培訓(xùn)師:金毅峰
  • 所在地:杭州
  • 著名職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)師
張現(xiàn)鋒
  • 培訓(xùn)師:張現(xiàn)鋒
  • 所在地:珠海
  • 研發(fā)管理咨詢資深顧問(wèn)
管理思維轉(zhuǎn)換與相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
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