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咨詢式績效管理實戰(zhàn)訓(xùn)練
添加時間:2015-04-02      修改時間: 2015-04-02      課程編號:100177566
《咨詢式績效管理實戰(zhàn)訓(xùn)練》課程大綱
課程背景:
很多企業(yè)推行績效的困惑:“我們也曾推行過績效管理系統(tǒng),不是員工怨聲載道,就是虎頭蛇尾、不了了之,究竟優(yōu)秀企業(yè)是怎樣推行績效管理系統(tǒng),并把它作為管理工具的呢?”,“績效考核談了很久,也全力地推行了,但就是沒有效果。我們知道績效管理是很好的管理工具,但為什么一到我們這里就無效了呢?”。只有在公司戰(zhàn)略和運營層面上,探討績效管理的內(nèi)容,掌握績效管理的實質(zhì),才能全面提高組織績效,支持實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo),確保企業(yè)能長期健康發(fā)展。

課程目標(biāo):
績效管理是企業(yè)管理的難點,企業(yè)的績效管理經(jīng)常與企業(yè)的戰(zhàn)略及運營管理脫節(jié),本課程通過將企業(yè)戰(zhàn)略、運營與績效管理的結(jié)合講解,可以讓學(xué)員獲得績效管理的各項核心技能,掌握各種績效工具的運用,成為一名優(yōu)秀的績效管理師,在本企業(yè)正確、有效實施績效管理。

課程特色:
課前深入調(diào)查學(xué)員單位績效管理的難點、疑點,結(jié)合學(xué)員單位的情況全程進(jìn)行實操演練,在課程中學(xué)習(xí)建立企業(yè)級、部門級、崗位級績效指標(biāo)。結(jié)合主講老師十五年的寶貴咨詢實戰(zhàn)經(jīng)驗,課程案例均是由主講老師親身操作,真實可鑒;針對性設(shè)計以學(xué)員企業(yè)為背景的實戰(zhàn)案例,消化課程知識,讓學(xué)員把錯誤犯在課堂里,把正確方法帶回去;分組研討、課堂演練,讓學(xué)員像咨詢師一樣地工作,讓學(xué)習(xí)變成一個饒有趣味的競賽。


課程時間:2天,6小時/天
授課方法:課程講授50%,案例分析及小組研討30%,實操練習(xí)20%
授課對象:企業(yè)高管、各部門負(fù)責(zé)人以及人力資源管理者

課程大綱:
第一講:績效管理認(rèn)知
一、人力資源管理的困惑
1、人才市場的兩難
2、如何吸引優(yōu)秀人才
二、如何提高人力資源效率
1、精兵簡政
2、人盡其用
三、部分企業(yè)績效考核的現(xiàn)狀
四、績效管理循環(huán)
1、目標(biāo)設(shè)定
2、職責(zé)履行
3、績效考核
4、結(jié)果運用
五、績效考核的目的

第二講:目標(biāo)的設(shè)計與分解
一、目標(biāo)管理現(xiàn)狀
1、德魯克的問題:先有目標(biāo)還是先有工作
2、企業(yè)管理的重大誤區(qū)
案例講解:某知名企業(yè)的目標(biāo)管理案例
二、績效指標(biāo)的制定
1、什么是KPI
2、關(guān)鍵指標(biāo)制定原則
3、KPI的來源
4、目標(biāo)體系與績效體系
課堂探討:A公司的管理目標(biāo)設(shè)定
三、平衡計分卡
1、平衡計分卡BSC的四個維度
2、BSC四個維度的特性
3、BSC四個維度的指標(biāo)
4、KPI與BSC的關(guān)系
四、企業(yè)級KPI的分解
1、從八個方面考慮建立企業(yè)級KPI
課堂演練:以某典型企業(yè)為背景,建立企業(yè)KPI
2、如何將企業(yè)級KPI分解到部門
3、如何將部門KPI分解到崗位
4、KPI價值樹分解方式
5、企業(yè)目標(biāo)系統(tǒng)圖
6、KPI目標(biāo)值的制定
7、時間維度分解

第三講:績效考核方式
一、如何設(shè)計績效考核表
1、績效考核指標(biāo)如何定義
2、考核指標(biāo)定義應(yīng)避免的錯誤
3、如何確定KPI的目標(biāo)值
二、如何確定績效考核指標(biāo)的權(quán)重及評分標(biāo)準(zhǔn)
1、績效考核指標(biāo)設(shè)定的要點
2、一個崗位該設(shè)定多少個指標(biāo)
3、如何確定績效考核指標(biāo)的權(quán)重
案例講解:某關(guān)鍵崗位的績效考核案例
案例講解:行為績效考核表
三、制定某崗位考核方式的思路
課堂演練:制定某崗位的績效考核方式
四、績效數(shù)據(jù)的收集途徑
1、管理數(shù)據(jù)收集的途徑與難點
2、數(shù)據(jù)收集需要明確哪八個方面
3、如何構(gòu)建公司績效數(shù)據(jù)收集統(tǒng)計體系
六、績效數(shù)據(jù)收集的流程與關(guān)鍵點
1、績效數(shù)據(jù)收集流程
2、績效數(shù)據(jù)收集的關(guān)鍵點
3、績效數(shù)據(jù)收集的八個明確
七、階段性目標(biāo)(GS)的設(shè)計
1、如何理解階段性目標(biāo)(GS )
2、哪些崗位要實施GS考核
3、GS設(shè)計的關(guān)鍵技巧
4、GS考核表的設(shè)計
第四講:績效面談與改進(jìn)
一、 什么是績效管理
1、績效不是“考”出來的,而是“管”出來的
2、如何理解“目標(biāo)——策略——計劃”的聯(lián)系與區(qū)別
3、績效計劃
4、績效考核
5、績效面談
6、輔導(dǎo)改進(jìn)
二、如何保證績效考評的公開、公平、公正
三、什么是績效輔導(dǎo)
1、績效好不好,關(guān)鍵在輔導(dǎo)
2、績效面談該怎么談
3、員工輔導(dǎo)模型
四、八步法績效面談
1、良好氛圍開場
2、介紹績效流程
3、告知考核結(jié)果
4、傾聽下屬心聲
5、討論改進(jìn)方法
6、面談內(nèi)容回顧
7、面談記錄整理
課堂演練:對新下屬進(jìn)行績效面談與輔導(dǎo)
五、因人而異的績效面談方法
1、新同事
2、老同事
3、成績好
4、成績一般
5、個性鮮明
6、知識型
課堂演練:對老同事進(jìn)行績效面談與輔導(dǎo)
六、績效改進(jìn)內(nèi)容
1、源頭改進(jìn)
2、體系改進(jìn)
3、管理者改進(jìn)
4、員工改進(jìn)
5、瓶頸問題改進(jìn)
七、PDCA與績效改進(jìn)
1、PDCA運用介紹
2、PDCA讓下屬產(chǎn)生更高效益
3、將PDCA運用到績效改進(jìn)中
八、如何根據(jù)績效考核結(jié)果制定改進(jìn)計劃
1、績效診斷的方法
2、分析完成目標(biāo)的策略
3、制定完成目標(biāo)的具體方法
4、完成績效目標(biāo)的工作計劃舉例
課堂演練:制定部門績效改進(jìn)計劃
九、如何協(xié)助下屬完成改進(jìn)計劃
1、和下屬一起做做績效診斷
2、下屬需改進(jìn)事項分析
3、量身制定下屬的工作改進(jìn)計劃

第五講:績效結(jié)果的運用
一、 激勵的方式
1、什么是激勵
2、激勵的原則
3、激勵的作用和方式
4、薪酬激勵的主要方式
5、如何設(shè)計浮動工資,比例多少才合理
二、薪酬管理
1、薪酬結(jié)構(gòu)
2、薪酬水平的確定
3、不同類型崗位的薪酬設(shè)計思路
三、績效工資掛鉤的辦法
1、如何計算個人績效系數(shù)
2、績效工資該如何發(fā)放
3、什么是獎金制
4、什么是提成制
5、提成制與獎金制的區(qū)別
6、如何將提成制和獎金制的優(yōu)點結(jié)合起來運用
課堂演練:企業(yè)某崗位的工資方案制定
三、績效與員工的職業(yè)發(fā)展
四、通過績效讓員工成為公司發(fā)展的忠誠伙伴

《咨詢式績效管理實戰(zhàn)訓(xùn)練》課程目的
績效管理是企業(yè)管理的難點,企業(yè)的績效管理經(jīng)常與企業(yè)的戰(zhàn)略及運營管理脫節(jié),本課程通過將企業(yè)戰(zhàn)略、運營與績效管理的結(jié)合講解,可以讓學(xué)員獲得績效管理的各項核心技能,掌握各種績效工具的運用,成為一名優(yōu)秀的績效管理師,在本企業(yè)正確、有效實施績效管理。


《咨詢式績效管理實戰(zhàn)訓(xùn)練》所屬分類
人力資源

《咨詢式績效管理實戰(zhàn)訓(xùn)練》所屬專題
績效考核體系績效與薪酬管理課程、績效管理培訓(xùn)績效考核管理內(nèi)訓(xùn)、房地產(chǎn)人力資源工廠精細(xì)化管理、企業(yè)績效管理實務(wù)績效管理與員工激勵培訓(xùn)、
《咨詢式績效管理實戰(zhàn)訓(xùn)練》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師楊棟老師簡介
楊棟
楊棟
中山大學(xué)工商管理碩士
美國國際訓(xùn)練協(xié)會認(rèn)證高級講師
清華大學(xué)深圳企業(yè)成長研修中心資深咨詢師
8年大型企業(yè)管理經(jīng)驗
11年人力資源管理與咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗
曾任:西門子電器管理技術(shù)部主管
曾任:香港仙崎集團(tuán)副總經(jīng)理
曾任:深圳市精密達(dá)機械人力資源總監(jiān)
楊棟老師歷任過外資、合資、上市公司的生產(chǎn)主管、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)職務(wù),對企業(yè)事務(wù)管理和人事管理運作規(guī)程具有豐富的實際操作經(jīng)驗。通過自身培訓(xùn)、咨詢工作經(jīng)驗積累,不僅具備深厚的人力資源管理經(jīng)驗,對人力資源的3P(崗位、績效、薪酬)有深入研究,還具備豐富的戰(zhàn)略、組織運營、流程優(yōu)化、企業(yè)管理改善、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理等領(lǐng)域的實戰(zhàn)經(jīng)驗,既有戰(zhàn)略高度又能到基層落地執(zhí)行,善于解決績效考核中量化數(shù)據(jù)提取和選擇的問題,成功對11家并購企業(yè)進(jìn)行人力資源整合,成功為13家企業(yè)設(shè)計績效考核體系和薪酬體系,成功為115家企業(yè)進(jìn)行過組織運營及目標(biāo)管理等相關(guān)內(nèi)容咨詢,在15年的咨詢、培訓(xùn)過程中,僅人力資源管理授課就多達(dá)600多場次,培訓(xùn)學(xué)員近2多萬人次......
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