《中層管理提升訓(xùn)練營(yíng)—狼性中層》課程大綱
【課程背景】
中層興，則企業(yè)興；中層強(qiáng)，則企業(yè)強(qiáng)！中層管理者是企業(yè)的脊梁，是企業(yè)提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力不可或缺的“助推器”！企業(yè)的成功中層的作用占到了80％！企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，在于企業(yè)是否擁有一批懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理、善溝通.愿拼搏，踏踏實(shí)實(shí)，公道正派、廉潔勤治、求真務(wù)實(shí)的中層管理者。他們能把高層的意愿、工作動(dòng)能與市場(chǎng)現(xiàn)實(shí)這三股企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力有機(jī)地鏈接在一起，是企業(yè)愿景，戰(zhàn)略決策、組織方案的有力執(zhí)行者和組織實(shí)踐者。
然而國(guó)內(nèi)多數(shù)企業(yè)的現(xiàn)實(shí)卻是：驀然回首，中層干部皆落伍！中層革命迫在眉睫！
著名“狼性團(tuán)隊(duì)建設(shè)專(zhuān)家”李春夫老師的《狼性中層》課程幫助企業(yè)決勝未來(lái)，贏在中層！
【關(guān)鍵收獲】
1. 幫助企業(yè)引領(lǐng)中層革命，讓“綿羊”變成“獅子”
2. 幫助企業(yè)中層認(rèn)準(zhǔn)自己的角色定位，正確的面對(duì)企業(yè)中存在的問(wèn)題，并能夠積極的提供解決方案；
3. 幫助企業(yè)中層養(yǎng)成好的職業(yè)習(xí)慣，提升中層的管理技能，促進(jìn)企業(yè)高速持續(xù)發(fā)展；
4. 提升企業(yè)中層的執(zhí)行力和帶隊(duì)伍能力，打造企業(yè)鐵營(yíng)盤(pán)。
【授課對(duì)象】 企業(yè)總裁、董事長(zhǎng)、中層管理者
【授課時(shí)間】 一般為2天1晚，可根據(jù)客戶需求調(diào)整
【授課風(fēng)格】
1.互動(dòng)性：本課程除老師講授外，還采用了行動(dòng)學(xué)習(xí)法，情景模擬法，通過(guò)練習(xí)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和研討交流的方式進(jìn)行，氛圍活潑生動(dòng)、內(nèi)容易于掌握。
2.針對(duì)性：本課程采用的案例均系企業(yè)中常見(jiàn)的管理問(wèn)題，分析深入淺出，具有很強(qiáng)的針對(duì)性。
3.實(shí)用性：本課程不僅包括“，對(duì)頭狼的分析”，更加注重方法與工具的使用和學(xué)員實(shí)際運(yùn)用能力的提升。
4.故事性：本課程穿插了豐富的狼性故事和成功的企業(yè)故事，分析生動(dòng)深刻，易于理解。
【課程大綱】
模塊一：中層革命迫在眉睫——讓“綿羊”變成“獅子”
1.差距敲響警鐘
2.中國(guó)企業(yè)面臨的三大“強(qiáng)敵”
Ø 外來(lái)企業(yè)
Ø 本土企業(yè)
Ø 企業(yè)自身
6.中層管理者斷層時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨
7.扁平化時(shí)代的中層革命
模塊二： 中層管理者的思維革命——一切從改變觀念開(kāi)始
1.思路決定出路——中層管理者的戰(zhàn)略思維
Ø 進(jìn)行自我認(rèn)知——跳出自我
Ø 做管理的三個(gè)前提
Ø 中層管理者的自我認(rèn)知
Ø 三個(gè)警惕
Ø 克服惰性
2.中層管理者的角色定位
Ø 發(fā)揮“三承三啟”
Ø 業(yè)務(wù)帶頭人
Ø 工作技能輔導(dǎo)者
Ø 下屬心態(tài)建設(shè)者
Ø 下屬行為監(jiān)控者
Ø 項(xiàng)目發(fā)展的策略建議者
3.中層管理者如何面對(duì)企業(yè)成長(zhǎng)中的問(wèn)題
Ø 問(wèn)題都是管理者“造”出來(lái)的
Ø 有問(wèn)題才需要管理者
Ø 誤區(qū)：管理越好，問(wèn)題越少
Ø 企業(yè)的問(wèn)題是每一個(gè)人的問(wèn)題
Ø 三不放過(guò)
4.三個(gè)核心思維原則
Ø 鏡子思維
Ø 系統(tǒng)思維
Ø 創(chuàng)新思維
模塊三： 中層管理者的職業(yè)素養(yǎng)——習(xí)慣就是決定性因素
一.中層管理者的六大內(nèi)傷
1.事必躬親，不懂激勵(lì)與授權(quán)
2.沒(méi)有主見(jiàn)，成為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的“傳聲筒”
3.自大、隨欲而行、情緒化
4.心胸狹窄、推過(guò)攬功、疑心過(guò)重，忌反面意見(jiàn)
5.不懂正確開(kāi)展異性管理與上級(jí)管理
6.不顧企業(yè)利益，只顧部門(mén)利益與為人處世
二.中層管理者必備的六大職業(yè)素養(yǎng)
1.沒(méi)有規(guī)矩不成方圓
2.關(guān)注細(xì)節(jié)
3.正確的，堅(jiān)持；錯(cuò)誤的，反對(duì)
4.以身作則，說(shuō)到做到
5.自動(dòng)自發(fā)，全力以赴
6.務(wù)實(shí)、積極的態(tài)度
三.中層管理者應(yīng)具備的能力
1.智商、情商和膽商
2.中層管理吝應(yīng)具備的基本技能
Ø 培養(yǎng)積極的職業(yè)態(tài)度
Ø 樹(shù)立積極的外在形象
Ø 創(chuàng)建積極的辦公環(huán)境
Ø 掉個(gè)頭。你就是最棒的
Ø 運(yùn)用“雙贏”的職業(yè)思維
3.中層管理者“三忌”
Ø 一忌：差不多，過(guò)得去，慢慢來(lái)
Ø 二忌：算了，下次注意
Ø 三忌：不過(guò)，我以為
4.中層管理者“三問(wèn)”
Ø 一問(wèn)：你說(shuō)怎么辦
Ø 二問(wèn)：差距在哪里
Ø 三問(wèn)：為什么
5.警惕“職業(yè)倦怠綜合征”
Ø “職業(yè)倦怠綜合征”產(chǎn)生的原因
Ø 對(duì)癥下藥
Ø 預(yù)防職業(yè)倦怠綜合征的方法
模塊四： 中層管理者如何鍛造高效的執(zhí)行力——打造企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵
1.中層管理者高效執(zhí)行的七大關(guān)鍵
Ø 打造員工理念與行為的組織忠誠(chéng)
Ø 全員開(kāi)展“OEC”
Ø 進(jìn)行時(shí)間管理
Ø 恰當(dāng)?shù)募?lì)與壓力疏導(dǎo)
Ø 培訓(xùn)員工
Ø 把握授權(quán)的維度
Ø 走動(dòng)管理
2.建立贏的執(zhí)行文化精神
Ø 什么事贏的執(zhí)行文化精神
Ø 建立執(zhí)行文化應(yīng)解決的問(wèn)題
模塊五： 如何打造高績(jī)效的企業(yè)團(tuán)隊(duì)——我們需要“狼性管理”
1. 影響團(tuán)隊(duì)績(jī)效的原因
Ø 不容樂(lè)觀的企業(yè)團(tuán)隊(duì)狀況
Ø 團(tuán)隊(duì)內(nèi)耗
Ø 缺乏高效團(tuán)隊(duì)的特質(zhì)
2. 打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)需要狼性管理
3. 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的用人原則
Ø 招聘、選用合適的員工
Ø 指導(dǎo)每一個(gè)員工，讓他們變得更優(yōu)秀
Ø 解雇那些績(jī)效低劣的員工
4. 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理者的管理風(fēng)格
模塊六：課程回顧總結(jié)
注：以上為參考課綱，具體授課內(nèi)容可根據(jù)客戶要求略做調(diào)整，以實(shí)際授課為準(zhǔn)。
《中層管理提升訓(xùn)練營(yíng)—狼性中層》課程目的
1. 幫助企業(yè)引領(lǐng)中層革命，讓“綿羊”變成“獅子”
2. 幫助企業(yè)中層認(rèn)準(zhǔn)自己的角色定位，正確的面對(duì)企業(yè)中存在的問(wèn)題，并能夠積極的提供解決方案；
3. 幫助企業(yè)中層養(yǎng)成好的職業(yè)習(xí)慣，提升中層的管理技能，促進(jìn)企業(yè)高速持續(xù)發(fā)展；
4. 提升企業(yè)中層的執(zhí)行力和帶隊(duì)伍能力，打造企業(yè)鐵營(yíng)盤(pán)。
《中層管理提升訓(xùn)練營(yíng)—狼性中層》所屬分類(lèi)
綜合管理
《中層管理提升訓(xùn)練營(yíng)—狼性中層》所屬專(zhuān)題
中層管理技能提升、
MTP-中層管理培訓(xùn)、
中層管理技能培訓(xùn)、
中層部門(mén)主管培訓(xùn)、
經(jīng)理人培訓(xùn)、
中層部門(mén)主管培訓(xùn)專(zhuān)題、
狼性營(yíng)銷(xiāo)、
工廠精細(xì)化管理、
《中層管理提升訓(xùn)練營(yíng)—狼性中層》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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