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《目標與計劃管理》課程大綱
添加時間:2015-05-12      修改時間: 2015-05-12      課程編號:100179883
《《目標與計劃管理》課程大綱》課程大綱
身為企業(yè)經(jīng)理或領(lǐng)導的您,是否渴望擁有全球通用的科學先進的管理理念和管理工具,是否愿意應用在國內(nèi)外眾多企業(yè)應用并且被驗證有效的管理工具、管理方法和管理體系呢?美孚92、93年虧損且行業(yè)倒數(shù)第一,94年開始實施該系統(tǒng),95年開始一直行業(yè)第一;海爾應用它從一個虧空147萬元的集體小廠,到2004年收入1016億元。蒙牛應用它短短三年之內(nèi)銷售額增長了48.6倍,年均增長速度高達365%,世界傳奇CEO,21世紀企業(yè)領(lǐng)導人的典范杰克•韋爾奇稱之為“建設(shè)一個偉大組織的全部秘密”。是什么?能讓張瑞敏稱之為“海爾管理之劍”。牛根生毫不掩飾是向海爾學習的這套管理工具。


掌握這一套系統(tǒng)工具將使您:
1. 明確目標及目標管理的實質(zhì);
2. 掌握目標管理與計劃控制操作過程及內(nèi)容;
3. 掌握目標管理與計劃控制過程中常用的工具和方法;
4. 掌握如何通過目標管理與計劃控制持續(xù)提升員工,部門和公司的績效;
5. 掌握如何通過目標管理與計劃控制減少內(nèi)耗,提高企業(yè)效率,提高執(zhí)行力,塑造優(yōu)秀文化;
6. 在老師的帶領(lǐng)下建立一套符合您企業(yè)實際情況的目標管理與計劃控制體系框架;
7. 掌握應用目標管理與計劃控制的過程中常見的問題及注意要點,確保成功實施。
歡迎您走進世界頂級企業(yè)管理理念和工具的訓練課堂!


適合對象:企業(yè)各級管理人員,人力資源管理專業(yè)人員,如某企業(yè)的多位人士參加本課程并進行實際問題的討論,則效果最佳。
授課方式 : 課堂講授、實戰(zhàn)演練、案例分析、角色演練、錄像分析、頭腦風暴、小組討論等。
課程時間: 1-2天


課程大綱:
模塊一、認識目標管理: 全面掌握目標管理的核心理念
1. 目標管理是幫助你如何實現(xiàn)目標的系統(tǒng)工具與方法?
2. 目標管理是什么?實施目標管理的根本目的是什么?
3. 我們要的是什么?我們怎么得到我們想要的?
4. 目標管理的5大核心理念
5. 游戲體驗及分享
模塊二、目標的制定:幫你掌握制定目標的程序、方法及工具(重點)
1. 目標制定的1個核心思想
2. 目標制定的2方面技巧,目標太多怎么辦?
3. 目標的3個層次
4. 目標的4大內(nèi)容
5. 目標制定的5大原則
6. 目標制定的6大步驟
7. 目標統(tǒng)一,達成共識的7大技巧
8. 目標制定案例演練
模塊三、計劃管理及計劃控制:掌握計劃的要點以及計劃控制的過程
1. 不能計劃或者沒有計劃就等于正在計劃失敗
2. 計劃制訂的程序與要領(lǐng),計劃控制的形態(tài)與問題的種類
3. 計劃跟蹤檢查的目的是什么?
4. 計劃跟蹤檢查要遵循哪些原則?
5. 成功計劃的5要素
6. 計劃制定的現(xiàn)場案例演練及分享
模塊四、計劃的實施:幫你掌握計劃實施的方法及工具(重點)
1. 如何確保下屬再實施目標;
2. 如何在目標實施中加強檢查;
3. 檢查日常行動與目標相關(guān)性的行隆ABC工具;
4. 如何在實施過程中做好溝通
5. 為什么你布置的工作員工沒有按時完成?
6. 發(fā)現(xiàn)問題如何反饋給下屬?
7. 目標實施中常用反饋技巧(微笑法則、BEST法則)
模塊五、目標的實現(xiàn)與績效考核
1. 考核就是按照目標的完成情況進行考核;
2. 考核的注意事項
3. 出現(xiàn)現(xiàn)實與考核分數(shù)不符合,你會怎么辦?
4. 考核的依據(jù)是什么?如何確?己说墓脚c公正?
5. 績效考核的結(jié)果怎么兌現(xiàn)?兌現(xiàn)是要注意什么?
6. 第一輪流轉(zhuǎn)下來,我們應該做什么?怎么確保下一輪轉(zhuǎn)的更好?
7. 現(xiàn)場案例演練及分享。


《《目標與計劃管理》課程大綱》所屬分類
綜合管理

《《目標與計劃管理》課程大綱》所屬專題
贏在目標、目標管理、課程設(shè)計與開發(fā)、年度計劃、工廠精細化管理、
《《目標與計劃管理》課程大綱》內(nèi)訓服務(wù)流程
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課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師宋勸其老師簡介
宋勸其
宋勸其
戰(zhàn)略績效專家
國內(nèi)知名戰(zhàn)略績效管理專家;
國家人力資源管理師教材編委會委員;
清華大學、浙江大學和上海交大課程教授;
國際人力資源管理協(xié)會高級講師;
國際職業(yè)培訓師協(xié)會高級培訓師;
多家網(wǎng)站和雜志的專家撰稿人。

十多年來一直專注于研究績效管理以及績效管理在中國企業(yè)應用,率先提出了完整的"戰(zhàn)略績效管理體系"、"績效文化"、"ABC績效工具"、"行隆五要素"等績效管理的概念和系統(tǒng),并在實踐中總結(jié)出了建設(shè)戰(zhàn)略績效體系、績效文化、績效管理變革的系統(tǒng)方法。這些方法在企業(yè)中得到普遍應用。
先后為超過800家企事業(yè)單位提供咨詢和培訓服務(wù),為超過300家的企業(yè)成功建設(shè)和實施績效管理體系。
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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