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商業(yè)銀行客戶經(jīng)理客戶心理分析及面談技巧
添加時間:2015-06-01      修改時間: 2015-06-01      課程編號:100180906
《商業(yè)銀行客戶經(jīng)理客戶心理分析及面談技巧》課程大綱
本課程核心思維:“心”影響行為,行為決定結(jié)果
引言:上兵伐謀,攻心為上
第一單元:選擇(購買)的真相
一、 客戶心理距離產(chǎn)生的原因
1. 內(nèi)因
2. 外因
二、 選擇(購買)三要素
1. 認(rèn)知及影響客戶認(rèn)知的方法
案例:“站在49元之巔”
2. 情感及影響客戶情感的方法
分享:和客戶保持聯(lián)系的15種有效方法
3. 動機及影響客戶動機的方法
三、 選擇(購買)動機
1. 層次需求論
分享:分級服務(wù)的必要性
2. 雙因素理論
分享:如何推薦客戶選擇新的金融產(chǎn)品?
3. 理智動機
分析:如何向客戶推薦理財產(chǎn)品
4. 感性動機
第二單元:選擇(購買)流程與推薦流程
一、 客戶選擇的兩大理由
1. 需要的:問題的解決
2. 想要的:愉快的感受
二、 選擇(購買)流程分解
1. 需求產(chǎn)生
2. 信息收集
3. 比較
4. 采取行動
5. 重新評價
三、 推薦(銷售)流程分解
1. 推薦(銷售)準(zhǔn)備
2. 客戶開發(fā)
3. 建立親和力
4. 探尋需求
5. 產(chǎn)品介紹
6. 處理異議
7. 成交
四、 處理客戶投訴任務(wù)
分享:如何做好解釋
五、 處理客戶投訴的方法
分享:控制他人情緒6步法
第三單元:面談的要素和技巧
一、 “面談”八要素
二、 面談要點動作分解
1. 聆聽
2. 反饋
3. 噪音
4. 背景
5. 渠道
6. 表達(dá)
三、 面談中語言技巧
1. 迎合的技巧
2. 主導(dǎo)的技巧
3. 制約的技巧
4. 贊美的技巧
5. 鎖定話題的技巧
6. 引導(dǎo)思維的技巧
7. 潛意識溝通的技巧
第四單元:面談溝通的策略路線
一、 客戶角色分析
1. 客戶的四種角色
2. 找到教練
二、 客戶表面立場與真實利益
三、 顯性需求與隱性需求
四、 大客戶溝通策略路線

《商業(yè)銀行客戶經(jīng)理客戶心理分析及面談技巧》課程目的
― 了解客戶行為產(chǎn)生的心理原因并掌握與之相對應(yīng)的方法
― 了解客戶在整個(選擇)購買過程中的心理關(guān)注點
― 掌握與客戶把握合適的心理距離的方法
― 掌握與不同時機、不同客戶、不同場景的客戶的溝通要點
― 了解客戶做出選擇(購買)決定是要要考慮的因素
― 掌握處理客戶投訴的基本任務(wù)和基本方法
― 掌握如何控制好自己的和客戶的情緒的方法
― 掌握商業(yè)銀行大客戶開發(fā)、溝通的策略
― 掌握潛意識溝通的有效方法

《商業(yè)銀行客戶經(jīng)理客戶心理分析及面談技巧》所屬分類
特色課程

《商業(yè)銀行客戶經(jīng)理客戶心理分析及面談技巧》所屬專題
銀行金融行業(yè)培訓(xùn)、客戶服務(wù)培訓(xùn)銀行窗口服務(wù)禮儀培訓(xùn)、新經(jīng)理人、銀行客戶投訴抱怨處理技巧、銀行服務(wù)禮儀培訓(xùn)、銀行客戶經(jīng)理管理技能提升培訓(xùn)、銀行信貸培訓(xùn)、

《商業(yè)銀行客戶經(jīng)理客戶心理分析及面談技巧》關(guān)鍵詞
客戶心理分析、面談技巧、銀行金融、
《商業(yè)銀行客戶經(jīng)理客戶心理分析及面談技巧》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
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朱華(武漢) 
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