公開課 內(nèi)訓(xùn)課 培訓(xùn)師
首頁 公開課 內(nèi)訓(xùn)課 特惠課程 培訓(xùn)師 培訓(xùn)專題 在線文檔 管理名言 會員專區(qū) 積分兌換 聯(lián)系我們 關(guān)于我們 誠聘英才     
首頁 >> 內(nèi)訓(xùn)課 >> 綜合管理 >> 管理者高效執(zhí)行力提升
管理者高效執(zhí)行力提升
添加時間:2015-06-04      修改時間: 2015-06-04      課程編號:100181325
《管理者高效執(zhí)行力提升》課程大綱
課程背景:
企業(yè)管理的兩個對象要素分別是人和事,關(guān)鍵在人;管人就是靠機制,分錢機制、運行機制、文化機制驅(qū)動人力資源,機制驅(qū)動人力資源的對象是人,本質(zhì)在于人的執(zhí)行力。事實上,企業(yè)的愿景、使命、戰(zhàn)略、目標(biāo)、制度、流程,工作計劃、方案、任務(wù)等等,都需要通過執(zhí)行才能落實,沒有有效的執(zhí)行,一切都會落空。
作為企業(yè)的管理干部經(jīng)理,必須認(rèn)識到,客戶要的是結(jié)果,企業(yè)要的是結(jié)果,員工要的也應(yīng)該是結(jié)果,執(zhí)行力恰恰是對結(jié)果負(fù)責(zé)。而做好結(jié)果首先要目標(biāo)清晰,然后是監(jiān)控過程,所以,管理者不僅要不斷地向員工輸入目標(biāo)方向的理念、獨立人格的理念、結(jié)果導(dǎo)向的理念、價值交換的理念,更要知道作為管理者必須具有推動力,而推動力源于管理者對自身定位與作為方式的清醒認(rèn)識。此課程將針對管理者如何建設(shè)自身的推動力而設(shè)計,深入透徹地剖析結(jié)果與執(zhí)行力的關(guān)系、管理者與執(zhí)行力的關(guān)系、提升執(zhí)行力的心態(tài)與運營方式,從而幫助員工提升執(zhí)行力,共同導(dǎo)出企業(yè)需要的正確結(jié)果。

課程收益:
1、正確的理解執(zhí)行力的本質(zhì)與重要性。
2、幫助學(xué)員認(rèn)識自身的價值與作用。
3、掌握執(zhí)行力塑造的技巧與關(guān)鍵。
4、掌握企業(yè)運營執(zhí)行的獨特方法。

授課時間:1天,6小時/天
授課對象:企業(yè)總監(jiān)及經(jīng)理、高級主管及儲備干部。
授課方式:講演結(jié)合+案例豐富+全程互動+現(xiàn)場理解+現(xiàn)場實習(xí)+全程PK+評選冠軍+課堂作業(yè)+課后實踐

課程大綱:
前言:
1、心情影響執(zhí)行力
2、執(zhí)行力的品質(zhì)表現(xiàn)
3、執(zhí)行力的核心八字
4、執(zhí)行力的實質(zhì)表現(xiàn)
5、執(zhí)行力核心提示
第一講:執(zhí)行力的要素
一、什么是執(zhí)行力
二、什么組織最有執(zhí)行力
三、執(zhí)行力的典型案例
四、目標(biāo)是執(zhí)行的方向
五、執(zhí)行力對結(jié)果負(fù)責(zé)
六、做任務(wù)不等于做結(jié)果
七、好態(tài)度不等于結(jié)果
八、做過程和職責(zé)不等于結(jié)果
九、執(zhí)行力的結(jié)果是什么
十、執(zhí)行力的作用
十一、團隊執(zhí)行力的本質(zhì)特征
研討:我們的執(zhí)行力有問題嗎?

第二講:為什么沒有執(zhí)行力
一、行動不到位
二、心態(tài)不踏實
三、員工的主要心態(tài)問題
四、人性弱點的沖擊
五、管理者方法不當(dāng)
六、執(zhí)行不力的結(jié)果表現(xiàn)

第三講:中層是推動執(zhí)行力的關(guān)鍵
一、為什么沒有結(jié)果
二、管理者的“中流砥柱”作用
三、中層管理者的執(zhí)行哲學(xué)
四、中層管理者的八大執(zhí)行角色定位
1、防低頭拉車,做好戰(zhàn)略的執(zhí)行官為業(yè)績而戰(zhàn)
1)戰(zhàn)略觀與大局觀
2)拿結(jié)果說話
3)100%溝通與執(zhí)行
2、防大俠文化,做好部門的指揮官讓下屬完成目標(biāo)
1)做團隊不做團伙
2)指揮24字方針
3)防止出現(xiàn)救火
3、防重結(jié)果不重過程,做業(yè)務(wù)的檢查官70%做檢查
1)為什么要檢查
2)檢查就要出結(jié)果
3)檢查七為
4、克服被動工作的心態(tài),做管理的創(chuàng)新者
1)管理創(chuàng)新
2)經(jīng)營創(chuàng)新
3)技術(shù)與產(chǎn)品
4)服務(wù)創(chuàng)新
5、防放羊思想,做團隊的教練官培養(yǎng)優(yōu)秀下屬
1)教練的價值
2)教練的職責(zé)
3)教練的修為
6、克服本位主義,做部門的協(xié)作者
1)流程法
2)職責(zé)法
3)考核法
7、防老好人,做制度的執(zhí)法官維護公平與正義
職責(zé)、難點、方法
8、防只抓業(yè)務(wù)不做文化,做文化的傳承官強化執(zhí)行
1)什么是真正的企業(yè)文化
2)獨立人格是執(zhí)行的基因/依賴文化
3)結(jié)果導(dǎo)向是執(zhí)行的本質(zhì)/含糊文化
4)價值交換是執(zhí)行的方向/面子文化
5)開放分享是執(zhí)行的環(huán)境/封閉文化
6)商業(yè)人格原則與修煉
五、時間管理是執(zhí)行的關(guān)鍵
1)跨越八大陷阱
2)時間管理工具


第四講:中層管理者有效執(zhí)行的八個步驟
一、確立目標(biāo)、明確方向
二、定義結(jié)果、清楚意義
三、明確標(biāo)準(zhǔn)、達(dá)到要求
四、遵守流程、規(guī)定路徑
五、明晰責(zé)任、責(zé)先任后
六、下達(dá)指令、因人而異
七、監(jiān)控過程、設(shè)立保障
八、提交結(jié)果、皆大歡喜
參考:執(zhí)行力雙天龍八部

第五講:提高執(zhí)行力需要建設(shè)好的九個系統(tǒng)
一、理念傳導(dǎo)系統(tǒng)
二、規(guī)章制度系統(tǒng)
三、組織架構(gòu)系統(tǒng)
四、崗位職責(zé)系統(tǒng)
五、招錄任用系統(tǒng)
六、培訓(xùn)訓(xùn)練系統(tǒng)
七、跟蹤反饋系統(tǒng)
八、考核評價系統(tǒng)
九、問責(zé)獎懲系統(tǒng)

第六講:執(zhí)行力極速提升管理技巧
一、六維執(zhí)行力
二、執(zhí)行精神激勵技巧
三、執(zhí)行實戰(zhàn)激勵技巧
四、執(zhí)行面子管理技巧

《管理者高效執(zhí)行力提升》課程目的
1、正確的理解執(zhí)行力的本質(zhì)與重要性。
2、幫助學(xué)員認(rèn)識自身的價值與作用。
3、掌握執(zhí)行力塑造的技巧與關(guān)鍵。
4、掌握企業(yè)運營執(zhí)行的獨特方法。


《管理者高效執(zhí)行力提升》所屬分類
綜合管理

《管理者高效執(zhí)行力提升》所屬專題
執(zhí)行力、贏在執(zhí)行培訓(xùn)、從技術(shù)走向管理培訓(xùn)、高效執(zhí)行力高效執(zhí)行力與團隊合作、工廠精細(xì)化管理團隊協(xié)作與執(zhí)行力培訓(xùn)、項目執(zhí)行力、打造卓越執(zhí)行力、
《管理者高效執(zhí)行力提升》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
-----------------------------------------------------------------------------------

在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師王若文老師簡介
王若文
王若文
授課風(fēng)格:案例與理論相結(jié)合,現(xiàn)場互動交流性強,讓學(xué)員在快樂中不斷學(xué)習(xí)、成長!
資質(zhì)背景: 2003年深圳首屆“十大金領(lǐng)”人物之一;
2004年深圳百名“特區(qū)之子”人物之一;
2010華南民營企業(yè)家最受歡迎的“中式人本思辨管理專家”;
1983-1987年就讀于北京大學(xué),獲得理學(xué)士學(xué)位;
國際頂尖導(dǎo)師、亞洲第一名嘴張錦貴教授得意弟子;
TTT高級認(rèn)證講師;
北京卡耐基培訓(xùn)學(xué)校特邀高級教練
北京機械工業(yè)學(xué)院高級講師
精通五國語言(日語、英語、德語、西班牙語、中文)
專業(yè)背景:曾任:
深圳彩虹集團(上市公司) 人力資源總監(jiān)
深圳市愛施德實業(yè)有限公司 人力資源總監(jiān)
深圳市神州通集團有限公司 人力資源總監(jiān)兼培訓(xùn)總監(jiān)
北京三一通訊技術(shù)有限公司 行政副總裁
廣州悅訊通信科技有限公司 人力資源總監(jiān)
北京新彬國際信息有限公司 副總經(jīng)理
深圳通海生物工程投資有限公司 董事長助理兼人事部經(jīng)理

風(fēng)格使命:
嬉笑怒罵皆學(xué)問,生活小道理,詮釋人生哲學(xué)大智慧。
幫助那些需要幫助而又值得幫助的企業(yè)、企業(yè)家和社會人士的成長,是我生命快樂的泉源。
個人成就:
(1)人力方面,從企業(yè)戰(zhàn)略設(shè)計、策略設(shè)計、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、部門職能設(shè)計、崗位價值評估與職務(wù)說明書設(shè)計、企業(yè)文化設(shè)計與培養(yǎng)、分權(quán)體系設(shè)計、組織管理綱領(lǐng)設(shè)計等企業(yè)宏觀層面的管理與監(jiān)控,到薪酬體系設(shè)計、績效考評設(shè)計、激勵體系設(shè)計、福利體系設(shè)計、工作核對單體系設(shè)計、員工價值與樂趣體系設(shè)計、培訓(xùn)體系設(shè)計等微觀執(zhí)行層面的輔導(dǎo)與實施,無論在工作方法上還是在結(jié)果輸出和操作執(zhí)行上,都自成體系。特別在人力資源管理理論體系上取得了獨到的、自圓其說的顯著性成就;
(2)創(chuàng)建衛(wèi)生部《引進國外醫(yī)藥技術(shù)與設(shè)備》雜志社;
(3)創(chuàng)建北京新彬國際信息有限公司,承擔(dān)94年(北京)亞洲殘疾人運動會的國際招商和國際電視轉(zhuǎn)播總代理,承擔(dān)94北京國際馬拉松運動會國際招商總代理和國際電視轉(zhuǎn)播代理;
(4)與新華社香港分社在深圳首創(chuàng)和締造中華網(wǎng)china.com,協(xié)助在美國納斯達(dá)克成功上市,并培養(yǎng)其在中國全面成長;
(5)參與創(chuàng)建中興通訊企業(yè)文化體系和設(shè)計事業(yè)部組織結(jié)構(gòu)體系;
(6)設(shè)計并輔導(dǎo)深圳彩虹公司的集團成立與建制以及戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型;
(7)設(shè)計并輔導(dǎo)深圳愛施德電訊有限公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與系統(tǒng)變革,成立含手機銷售、物流配送、電信增值、旅游和設(shè)備生產(chǎn)的神州通集團公司;兩年咨詢與輔導(dǎo),企業(yè)從19億迅速成長到80多億;
(8)設(shè)計并輔導(dǎo)三一通訊公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與系統(tǒng)變革,企業(yè)成功跨越以技術(shù)為導(dǎo)向,轉(zhuǎn)型為以市場為導(dǎo)向、以利潤為核心的體系,并組織實施;
(9)設(shè)計并輔導(dǎo)廣州悅訊公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與系統(tǒng)變革,咨詢輔導(dǎo)5個月后讓企業(yè)連續(xù)5個月凈利潤月月翻番,一年后企業(yè)成功被日本design exchange公司并購;
(10)設(shè)計并輔導(dǎo)廣州中之豪公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與系統(tǒng)變革,兩年內(nèi)成功提煉并形成一種家文化體系,又在原有12個經(jīng)濟單位規(guī)模下成功新建上海、杭州、溫州、義烏、蘭溪、肇慶和清遠(yuǎn)等7個子公司;
(11)中國項目網(wǎng)、京九網(wǎng)、廣西地產(chǎn)、清遠(yuǎn)地產(chǎn)等項目的策劃、融資和運作指導(dǎo)及成長監(jiān)控。
個人文化:
使命:
通過幫助同事、朋友和接觸到的每一個人排除工作、生活的困擾,來獲得人們的尊重;
通過滿足企業(yè)人力資源、培訓(xùn)、建設(shè)企業(yè)管理體系的需要,來與企業(yè)建成互贏關(guān)系;
通過上述方式,來確定個人工作、生活質(zhì)量的全面成長,為人類工商經(jīng)濟的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
策略:
積累各種資源以備需要;
經(jīng)常分析研究知名企業(yè)的結(jié)構(gòu)、文化資源和運作案例;
跨文化觀點設(shè)計教材;
富于彈性的授課方式;
根據(jù)企業(yè)的總體需求設(shè)計培訓(xùn)課程;
通過發(fā)展個別學(xué)員來幫助企業(yè)達(dá)成恒外的效益;
知可為而為;
培養(yǎng)為企業(yè)和自我共同滿足而做事的團隊。
行為標(biāo)準(zhǔn):
清水平靜,方可照人;
言出必行,行出必果;
快速誠實的反饋;
忠于自我,真摯對人;
追求個人全面成長;
保持輕松,愉快的工作氣氛;
虛懷實能,望聞問切。

價值觀:
人之初,性本凈;
人是可以通過幫助、教育來改善的;
沒有必要的事不要做,任何值得做的事情都要做得最好;
主動付出,堅信因果;
尊重別人就是尊重自己,幫助別人就是幫助自己;
喜悅的最大來源是被服務(wù)的企業(yè)極力挽留和被培養(yǎng)者的成長;
中國在21世紀(jì)的世界舞臺上必然有重要的地位。

主講行業(yè):主要涉及生產(chǎn)制造業(yè)(包括電子、電器、模具、汽車、五金、塑膠等領(lǐng)域)及物流、電信、銀行、電力、酒店、保險、建筑、化工醫(yī)藥等其他各大行業(yè)

授課形式:1、課堂講述
2、案例剖析
3、情景演練
4、圖片展示
5、短片播放
6、腦力激蕩
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
王若文老師其他內(nèi)訓(xùn)課
·中層卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉
·中層經(jīng)理人十項全能管理修煉
·中層干部綜合管理技能提升MTP(兩天版)
·中層干部綜合管理技能提升MTP
·中層干部高效執(zhí)行力提升
·企業(yè)文化戰(zhàn)略突破
·經(jīng)濟新常態(tài)與企業(yè)轉(zhuǎn)型變革創(chuàng)新
·高績效王牌團隊的建設(shè)與管理
·高層卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉
·卓越企業(yè)文化建設(shè)
相關(guān)專題
執(zhí)行力
贏在執(zhí)行培訓(xùn)
從技術(shù)走向管理培訓(xùn)
高效執(zhí)行力
高效執(zhí)行力與團隊合作
工廠精細(xì)化管理
團隊協(xié)作與執(zhí)行力培訓(xùn)
項目執(zhí)行力
打造卓越執(zhí)行力
相關(guān)培訓(xùn)
[內(nèi)訓(xùn)課] 打造巔峰團隊與高效執(zhí)行力
[內(nèi)訓(xùn)課] 打造團隊執(zhí)行力
[內(nèi)訓(xùn)課] 打造團隊執(zhí)行力
[內(nèi)訓(xùn)課] 心心相印——有效溝通與團隊協(xié)作
[內(nèi)訓(xùn)課] 我要結(jié)果——團隊執(zhí)行力訓(xùn)練
[內(nèi)訓(xùn)課] 高效團隊協(xié)作與溝通
[內(nèi)訓(xùn)課] 團隊建設(shè)與執(zhí)行力培訓(xùn)
[內(nèi)訓(xùn)課] 問題意識與八步法解決問題 ——打造高效工廠運作
[內(nèi)訓(xùn)課] 目標(biāo)管理與PDCA ——打造高效工廠運作實戰(zhàn)課程
[內(nèi)訓(xùn)課] 看板和數(shù)據(jù)管控提升生產(chǎn)績效 ——打造高效工廠運
打造卓越執(zhí)行力相關(guān)培訓(xùn)師
翁濤
  • 培訓(xùn)師:翁濤
  • 所在地:重慶
  • 國內(nèi)頂尖培訓(xùn)導(dǎo)師
賈驍
  • 培訓(xùn)師:賈驍
  • 所在地:北京
  • 團隊訓(xùn)練教練
團隊協(xié)作與執(zhí)行相關(guān)公開課
1. 總結(jié)和分析技術(shù)人員從技術(shù)走向管理過程中常見的問題2. 掌握實現(xiàn)從技術(shù)走向管理的過程中要實現(xiàn)的3個轉(zhuǎn)變要素3. 了解從技術(shù)走向管理的5個...
打造卓越執(zhí)行力相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
項目執(zhí)行力相關(guān)培訓(xùn)師
周得良
  • 培訓(xùn)師:周得良
  • 所在地:深圳
  • 實戰(zhàn)派資深MTP和TWI培訓(xùn)講師
凡勝
  • 培訓(xùn)師:凡勝
  • 所在地:廣州
  • 廣州培訓(xùn)協(xié)會副秘書長
工廠精細(xì)化管理相關(guān)公開課
1.如何將傳統(tǒng)倉儲功能向物流現(xiàn)場管理與服務(wù)功能轉(zhuǎn)化,提升快速反應(yīng)能力;2.如何解決跨部門協(xié)作不良給倉儲配送帶來的十大問題;3.如何解決倉儲部門應(yīng)用ERP系...
l如何建立企業(yè)先進的倉儲管理的新觀念,提升快速反應(yīng)能力;l如何解決倉儲配送在ERP系統(tǒng)運行中遇到的關(guān)鍵問題;l如何處理ERP系統(tǒng)出現(xiàn)的問題及如何有效地控制...
2024-12-28 借鑒臺塑提升精細(xì)化成本管控能力
項目執(zhí)行力相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
團隊協(xié)作與執(zhí)行相關(guān)培訓(xùn)師
凡勝
  • 培訓(xùn)師:凡勝
  • 所在地:廣州
  • 廣州培訓(xùn)協(xié)會副秘書長
柏瑞
  • 培訓(xùn)師:柏瑞
  • 所在地:淄博
高效執(zhí)行力相關(guān)公開課
1. 總結(jié)和分析技術(shù)人員從技術(shù)走向管理過程中常見的問題2. 掌握實現(xiàn)從技術(shù)走向管理的過程中要實現(xiàn)的3個轉(zhuǎn)變要素3. 了解從技術(shù)走向管理的5個...
團隊協(xié)作與執(zhí)行相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 友情連接 | 培訓(xùn)分類導(dǎo)航
Copyright © 2009-2024 peixune.com . All rights reserved.
廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司 版權(quán)所有  頁面執(zhí)行時間: 52.2 毫秒

粵公網(wǎng)安備 44011302000582號


粵ICP備16013335號
培訓(xùn)易在線客服 ×