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首頁 >> 內(nèi)訓(xùn)課 >> 市場營銷 >> 互聯(lián)網(wǎng)+背景下的傳統(tǒng)企業(yè)大互聯(lián)網(wǎng)思維戰(zhàn)略 ——跨界打劫的時(shí)代到來
互聯(lián)網(wǎng)+背景下的傳統(tǒng)企業(yè)大互聯(lián)網(wǎng)思維戰(zhàn)略 ——跨界打劫的時(shí)代到來
添加時(shí)間:2016-06-01      修改時(shí)間: 2016-06-01      課程編號(hào):100182845
《互聯(lián)網(wǎng)+背景下的傳統(tǒng)企業(yè)大互聯(lián)網(wǎng)思維戰(zhàn)略 ——跨界打劫的時(shí)代到來》課程大綱
課程背景:
2015年注定成為“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”元年。春節(jié)甫過,年度熱詞便接二連三出現(xiàn),從娛樂界的“duang”到媒體界的“穹頂之下”,再到科技界乃至國家層面的“互聯(lián)網(wǎng)+”。傳統(tǒng)企業(yè)在這互聯(lián)網(wǎng)與O2O電商包圍之下到底該怎樣突破成為業(yè)界思考的問題。
據(jù)數(shù)據(jù)顯示:2014年中國網(wǎng)絡(luò)交易金額達(dá)到1.85萬億元,相較于2013年增長了40.9%。
與此同時(shí),聯(lián)商網(wǎng)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:2014年上半年,主要零售企業(yè)(不含家居、電器)在國內(nèi)共計(jì)關(guān)閉158家門店,遠(yuǎn)超2013全年35家的關(guān)店數(shù)。傳統(tǒng)企業(yè)面臨集體“關(guān)店潮”!電子商務(wù)蓬勃發(fā)展,連鎖零售日益艱難。隨著消費(fèi)者購物習(xí)慣的轉(zhuǎn)移,傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型自救迫在眉睫。
在【我們還沒搞懂PC互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)來了,我們還沒搞懂移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候,大數(shù)據(jù)來了】的時(shí)代下,傳統(tǒng)企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)變革之路到底該怎么走!當(dāng)大家都在談互聯(lián)網(wǎng)思維的時(shí)候,我們又該如何用互聯(lián)網(wǎng)思維來改造我們的企業(yè)呢?傳統(tǒng)企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)擊之路應(yīng)該怎么走?
一切答案,盡在《互聯(lián)網(wǎng)+背景下的傳統(tǒng)企業(yè)大互聯(lián)網(wǎng)思維戰(zhàn)略》課程之中

課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天
授課對象:總經(jīng)理、市場部成員、銷售經(jīng)理、各管理層以其他相關(guān)從業(yè)人員

課程大綱:
第一講:時(shí)代變了,傳統(tǒng)市場進(jìn)入競爭新常態(tài)
1、“雙十一”代表了什么-一場基于利益與喜好的文化變革
2、數(shù)據(jù)報(bào)告1:中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展統(tǒng)計(jì)報(bào)告
3、數(shù)據(jù)報(bào)告2:2015年中國網(wǎng)購市場發(fā)展報(bào)告
4、2016年中國電商發(fā)展五大趨勢
趨勢1:B2C電商進(jìn)入“寡頭”競爭時(shí)代
趨勢2:鄉(xiāng)域電商興起,三四線城市成為新的增長點(diǎn)
趨勢3:傳統(tǒng)零售企業(yè)借O2O模式翻身
趨勢4:海淘成為電商的重要增長點(diǎn)
趨勢5:移動(dòng)電商超越PC端,成為主要網(wǎng)購入口
5、傳統(tǒng)市場強(qiáng)力洗牌,智能+跨界,傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)入新拐點(diǎn)
6、BAT涌入傳統(tǒng)行業(yè)跨界攪局, "敲響"跨界戰(zhàn)警鐘
7、觀點(diǎn):無邊界戰(zhàn)爭爆發(fā),傳統(tǒng)市場進(jìn)入跨界打劫時(shí)代-時(shí)代拋棄落伍者

第二講:互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下的新商業(yè)邏輯與消費(fèi)者行為分析
一、互聯(lián)網(wǎng)思維與新社會(huì)種群的誕生
1、工業(yè)思維VS互聯(lián)網(wǎng)思維的碰撞
1)從“物”到“人”,思維的基點(diǎn)徹底改變
2)大互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下5大商業(yè)特征與案例賞析
2、消費(fèi)者到底為產(chǎn)品買單,還是為感覺買單?
案例賞析:小狗電器VS小熊電器
3、互聯(lián)網(wǎng)土著-新的社會(huì)種群正在誕生
1)70-80-90,這是屬于屌絲的時(shí)代
2)屌絲經(jīng)濟(jì)時(shí)代全面到來
二、大互聯(lián)網(wǎng)背景下消費(fèi)者購物行為及其動(dòng)機(jī)分析
1、你是否真的懂你的消費(fèi)者?
2、營銷的根本在于了解人心,通透人性
案例賞析:“安眠藥+水”,為可暢銷十多年
案例分析:誰是使用者,誰是購買者,誰是利益相關(guān)者
3、消費(fèi)者動(dòng)機(jī)與4種習(xí)慣性反應(yīng)模式分析
4、激發(fā)消費(fèi)者購物欲望的5重門
5、消費(fèi)者自我、人格與品牌消費(fèi)行為互動(dòng)
6、觀點(diǎn):隨著消費(fèi)群體改變,傳統(tǒng)企業(yè)必須以客戶需求為導(dǎo)向,加速變革的步伐

第三講:互聯(lián)網(wǎng)8大典型思維在傳統(tǒng)商業(yè)領(lǐng)域的借鑒性思考
1、互聯(lián)網(wǎng)思維之用戶思維
2、在價(jià)值鏈各個(gè)環(huán)節(jié)中 “以顧客為中心”去考慮問題
1)誰是你的消費(fèi)者——得屌絲者得天下
2)兜售參與感,讓消費(fèi)者參與到產(chǎn)品的研發(fā)-設(shè)計(jì)-銷售-服務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)
案例賞析:產(chǎn)品是個(gè)有機(jī)生命體,是可以長出來的
3、互聯(lián)網(wǎng)思維之簡約思維
1)復(fù)雜的世界一個(gè)就夠了-簡單的,就是最好的!
2)在產(chǎn)品規(guī)劃和品牌定位力求專注-簡單
3)產(chǎn)品規(guī)劃與定位系統(tǒng):大而全與小而美之爭
案例賞析:蘋果手機(jī)的快速迭代與簡約之美
4、互聯(lián)網(wǎng)思維之極致思維
1)極致的產(chǎn)品&極致的服務(wù)=用戶尖叫
2)尋找消費(fèi)者的痛點(diǎn)與嗨點(diǎn),給出必須消費(fèi)與傳播的理由
3)服務(wù)即是銷售:消費(fèi)者不為產(chǎn)品買單,而是為感覺買單
案例賞析:萬科,如何讓建筑贊美生命
4、互聯(lián)網(wǎng)思維之流量思維
1)培養(yǎng)習(xí)慣,建立接觸點(diǎn):免費(fèi)是為了更好的收費(fèi)
2)打造爆款:超性價(jià)比的價(jià)值輸出-賣點(diǎn)提煉
3)品牌活體:產(chǎn)品之外,誰是你最大的爆款
案例賞析:阿里VS小米VS阿芙VS松鼠
5、互聯(lián)網(wǎng)思維之社會(huì)化思維
1)社會(huì)化媒體重塑企業(yè)和用戶之間的溝通關(guān)系
2)社會(huì)化新媒體營銷的特征與核心節(jié)點(diǎn)
3)社會(huì)化營銷兵器譜與自媒體平臺(tái)打造
案例賞析:微信營銷5大運(yùn)營系統(tǒng)
6、互聯(lián)網(wǎng)思維之大數(shù)據(jù)思維
1)萬丈高樓平地起:云端大數(shù)據(jù)與企業(yè)小數(shù)據(jù)
2)大數(shù)據(jù)的價(jià)值在于數(shù)據(jù)抓取與分析
3)大數(shù)據(jù)時(shí)代,營銷思維的7個(gè)改變
案例賞析:大悅城的大數(shù)據(jù)營銷
7、互聯(lián)網(wǎng)思維之平臺(tái)思維
1)平臺(tái)戰(zhàn)略:構(gòu)建多方共贏的平臺(tái)生態(tài)圈
2)實(shí)踐平臺(tái)戰(zhàn)略的6大要素特征
3)橫向一體化與縱向一體化之爭
案例賞析:汽車之家的平臺(tái)戰(zhàn)略設(shè)計(jì)
8、互聯(lián)網(wǎng)思維之跨界思維
1)降維打擊:自我顛覆與危機(jī)意識(shí)
2)尋找低效點(diǎn),打破利益分配格局
3)無邊界競爭,一場跨界打劫的盛宴已經(jīng)開始
案例賞析:傳統(tǒng)行業(yè)正在遭遇的跨界戰(zhàn)
課程總結(jié)1:傳統(tǒng)企業(yè)進(jìn)軍大互聯(lián)網(wǎng)四部曲-距離、鏈接、互動(dòng)、分享
課程總結(jié)2:時(shí)代變了,玩法變了,跨界打劫的時(shí)代到來,不變者——死!
課程總結(jié)3:成功源于系統(tǒng),失敗多在片段,當(dāng)想法成為信仰,一切皆有可能!

《互聯(lián)網(wǎng)+背景下的傳統(tǒng)企業(yè)大互聯(lián)網(wǎng)思維戰(zhàn)略 ——跨界打劫的時(shí)代到來》課程目的
看透:傳統(tǒng)市場發(fā)生深刻變化,消費(fèi)者行為習(xí)慣轉(zhuǎn)移,市場沉降,跨界打劫來臨
解構(gòu):思維基點(diǎn)發(fā)生變化,“人”成為品牌升級(jí),營銷創(chuàng)新的核心,繪制消費(fèi)者畫布-大互聯(lián)網(wǎng)背景下消費(fèi)者購物行為及其動(dòng)機(jī)分析通過大量的數(shù)據(jù)展示與案例解析,全面呈現(xiàn)傳統(tǒng)行業(yè)市場現(xiàn)狀與競爭趨勢,引發(fā)學(xué)員應(yīng)對市場變局的危機(jī)與變革意識(shí);通過對傳統(tǒng)企業(yè)變革路徑與實(shí)施策略的分析與案例呈現(xiàn),幫助學(xué)員通過對互聯(lián)網(wǎng)8大典型思維的學(xué)習(xí)與思考建立起系統(tǒng)思維意識(shí),從而以更成熟,更有底氣的姿態(tài)去應(yīng)對新的行業(yè)競爭,創(chuàng)造市場價(jià)值


《互聯(lián)網(wǎng)+背景下的傳統(tǒng)企業(yè)大互聯(lián)網(wǎng)思維戰(zhàn)略 ——跨界打劫的時(shí)代到來》所屬分類
市場營銷

《互聯(lián)網(wǎng)+背景下的傳統(tǒng)企業(yè)大互聯(lián)網(wǎng)思維戰(zhàn)略 ——跨界打劫的時(shí)代到來》所屬專題
戰(zhàn)略決策、邏輯思維、企業(yè)重組互聯(lián)網(wǎng)金融、互聯(lián)網(wǎng)思維培訓(xùn)戰(zhàn)略合并、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域培訓(xùn)、
《互聯(lián)網(wǎng)+背景下的傳統(tǒng)企業(yè)大互聯(lián)網(wǎng)思維戰(zhàn)略 ——跨界打劫的時(shí)代到來》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師劉軍榮老師簡介
劉軍榮
劉軍榮
中國電商現(xiàn)象觀察者
電商營銷實(shí)踐者
騰訊集團(tuán)互聯(lián)網(wǎng)營銷•高級(jí)顧問
匯海集團(tuán)任職講師團(tuán)團(tuán)長
中國[電商定位5I模型]與[電商團(tuán)隊(duì)蠱毒理論] 體系建立者
獲“中國移動(dòng)12580手機(jī)媒體首席講師”稱號(hào)
獲“中國騰訊團(tuán)購業(yè)務(wù)金牌講師”稱號(hào)
幫助女裝品牌“穎浩時(shí)尚服飾”、予愛生物科技、全網(wǎng)銀飾第一品牌“久愛珠寶”、零維男鞋、芊芊佳邑服裝、保溫瓶品牌-子路旗艦店等品牌的電商業(yè)績至少提升2倍以上。
具有10年培訓(xùn)與教育工作經(jīng)驗(yàn);6年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn);4年互聯(lián)網(wǎng)與電子商務(wù)品牌建設(shè)與營銷策劃經(jīng)驗(yàn)。
研究成果:
首創(chuàng)“電商定位5I模型”。從“市場定位-研究消費(fèi)者的需求”、“品類定位-研究產(chǎn)品,做好貨品規(guī)劃”、“賣點(diǎn)定位-賣基本屬性,還是附加價(jià)值”、“風(fēng)格定位-色彩語言學(xué),如何做好店鋪風(fēng)格”與“價(jià)格定位-成本定價(jià)VS價(jià)值定價(jià)之爭”5個(gè)維度全面梳理電商企業(yè)品牌建設(shè)思路,通過大量工具與表單的使用,切割市場,細(xì)分人群,以最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳虡I(yè)邏輯全新構(gòu)建電商企業(yè)品牌之路。幫助傳統(tǒng)企業(yè)在電商運(yùn)作過程中從紅海之中殺出,成就藍(lán)海領(lǐng)軍地位。
首創(chuàng)中國“電商團(tuán)隊(duì)蠱毒理論體系”。把傳統(tǒng)文中的養(yǎng)蠱理論,去蕪存菁,引入企業(yè)文化建設(shè)與團(tuán)隊(duì)構(gòu)建之中。從電商人才的甑別、招聘、培養(yǎng)與留用等各個(gè)維度進(jìn)行價(jià)值理念的植入,通過行為模式的改變建立新的思維模式,最終打造出一批高強(qiáng)戰(zhàn)斗力,永不背叛,一路相隨的電商“死士”。通過團(tuán)隊(duì)能量的釋放成就電商企業(yè)的品牌夢想!
建立“網(wǎng)絡(luò)營銷矩陣模型”。從品牌策劃與市場營銷的角度對網(wǎng)絡(luò)營銷工具進(jìn)行解剖,在網(wǎng)絡(luò)營銷工具性的基礎(chǔ)之上構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)營銷矩陣模型。擅長網(wǎng)絡(luò)營銷工具的組合應(yīng)用,專注于內(nèi)容營銷,深度釋放各類網(wǎng)絡(luò)工具的營銷價(jià)值。強(qiáng)調(diào)人在市場營銷中的價(jià)值與地位,追求“工具-市場-人”的三維互動(dòng)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域培訓(xùn)相關(guān)培訓(xùn)師
張志強(qiáng)(深圳)
宋承敏
  • 培訓(xùn)師:宋承敏
  • 所在地:北京
  • 經(jīng)濟(jì)形勢分析與預(yù)測
戰(zhàn)略合并相關(guān)公開課
1. 通過理論+實(shí)踐+案例的多元教學(xué)形式,掌握組織規(guī)劃和落地執(zhí)行的底層落地和實(shí)操方式,從理念導(dǎo)入實(shí)踐,教會(huì)學(xué)員如何推動(dòng)組織戰(zhàn)略和架構(gòu)設(shè)計(jì)2. 掌握組織診...
互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
戰(zhàn)略合并相關(guān)培訓(xùn)師
林國泰
  • 培訓(xùn)師:林國泰
  • 所在地:廣州
  • 戰(zhàn)略財(cái)務(wù)管理專家
周波
  • 培訓(xùn)師:周波
  • 所在地:上海
企業(yè)重組相關(guān)公開課
1、對海關(guān)稽查重點(diǎn)與方法介紹,了解海關(guān)稽查2、分析企業(yè)進(jìn)出口風(fēng)險(xiǎn),提高企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)3、掌握審計(jì)機(jī)構(gòu)、審計(jì)計(jì)劃、審計(jì)組織和審計(jì)開展準(zhǔn)備4、用關(guān)務(wù)知...
1、熟悉掌握安全生產(chǎn)管理的知識(shí)要點(diǎn)2、熟悉掌握危險(xiǎn)源的辨別和分析控制3、熟悉掌握精益安全管理的趨勢前景4、熟悉掌握安全生產(chǎn)技術(shù)和管理方法5、熟悉掌握實(shí)...
戰(zhàn)略合并相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
互聯(lián)網(wǎng)思維培訓(xùn)相關(guān)培訓(xùn)師
張志強(qiáng)(深圳)
宋承敏
  • 培訓(xùn)師:宋承敏
  • 所在地:北京
  • 經(jīng)濟(jì)形勢分析與預(yù)測
戰(zhàn)略決策相關(guān)公開課
1. 通過理論+實(shí)踐+案例的多元教學(xué)形式,掌握組織規(guī)劃和落地執(zhí)行的底層落地和實(shí)操方式,從理念導(dǎo)入實(shí)踐,教會(huì)學(xué)員如何推動(dòng)組織戰(zhàn)略和架構(gòu)設(shè)計(jì)2. 掌握組織診...
互聯(lián)網(wǎng)思維培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
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