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劉有林基本信息
劉有林
姓  名:劉有林
核心頭銜:實戰(zhàn)型體驗式培訓(xùn)專家
性  別:
所 在 地:深圳
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 721560397  59870764
咨詢熱線:020-29042042
劉有林個人簡介
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專業(yè)資質(zhì)----
PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師、實戰(zhàn)型體驗式培訓(xùn)專家、美國項目管理協(xié)會(PMI)(L)認(rèn)證PMP;西北工業(yè)大學(xué)世紀(jì)卓越、特聘講師

主要從業(yè)經(jīng)驗---
劉老師是一位非常資深的職業(yè)經(jīng)理和企管顧問,擁有12年實戰(zhàn)經(jīng)驗,涉及生產(chǎn)制造業(yè)、珠寶、醫(yī)藥、通信、銀行、培訓(xùn)咨詢業(yè)等多個領(lǐng)域,有著極其豐富的行業(yè)經(jīng)驗。歷任王氏華高科技集團培訓(xùn)總監(jiān)、香港金至尊實業(yè)有限公司培訓(xùn)中心總監(jiān)、香港位元堂藥業(yè)控股有限公司營銷部經(jīng)理。

培訓(xùn)的風(fēng)格---
錦心繡嘴、精明干練、輕松幽默、方法多樣、注重學(xué)員互動、有趣、有料、有道。

培訓(xùn)方式---
1、講師講解(強調(diào)重點、要點和難點,將專業(yè)術(shù)語通俗化,幫助學(xué)員理解)
2、電影分享(通過精彩電影片段欣賞,給于學(xué)員啟發(fā))
3、頭腦風(fēng)暴(運用團隊的智慧發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,從而達到學(xué)以致用的目的)
4、游戲互動(將深奧的理論融入輕松的游戲之中,在笑聲中學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟)

實戰(zhàn)工作經(jīng)歷
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歷任王氏華高科技集團培訓(xùn)總監(jiān)、香港金至尊實業(yè)有限公司培訓(xùn)中心總監(jiān)、香港位元堂藥業(yè)控股有限公司營銷部經(jīng)理。

劉有林主講課程
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《TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)》、《提升團隊執(zhí)行力》、《優(yōu)秀管理者的六項修煉》、《TWI一線主管督導(dǎo)技能訓(xùn)練》、《MTP主管訓(xùn)練課程》、《有效溝通技巧》,《優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)》、等

服務(wù)過的客戶
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中國人壽、中國人保、中國電信、華為、中興通訊、神華集團、富士施樂、富士康、歐姆龍、中國移動、平安銀行、中國建設(shè)銀行、中國廣東核電集團、賽意法、安利(中國)、天年生物、八方人才、聯(lián)合證券、中國聯(lián)通、近鐵物流、深圳市衛(wèi)生局、深圳市國土局、輝彩燈飾、安科訊實業(yè)、金培電子、大寶模具致、錦峰物業(yè)、達五金模具、旺勝五金、申泰電子、西湖春天等。

客戶評價節(jié)選---

★ 富士施樂的培訓(xùn),在2009年有了一次奇跡,那就是《優(yōu)秀管理者的六項修煉》培訓(xùn),因為,劉老師得到97%的滿意率,這是我們集團歷史上沒有的,學(xué)員們對劉老師懷有很深的感情,劉老師的睿智、幽默、對人的理解,對學(xué)習(xí)型個人的理解,對教學(xué)的掌控,對學(xué)員的無私和愛,深深留在了學(xué)員心理,劉老師不論課上課下,毫無商業(yè)培訓(xùn)師的習(xí)氣,敬業(yè)奉獻,還利用休息時間解決個別學(xué)員的輔導(dǎo),非常讓我能感動,是一名不可多得的好老師。

★ 本期(中國人壽TTT特訓(xùn)營)培訓(xùn),我也是:學(xué)有所獲,學(xué)有所成!感謝:劉老師!你的執(zhí)著讓我有著啟發(fā)!

★ 劉老師以他淵博的學(xué)識,讓我們不但學(xué)習(xí)了需要掌握的知識與技能,對我們?nèi)松有重要的點撥,引起我們對生命態(tài)度的思考,是一位不可多得的引領(lǐng)我們的優(yōu)秀導(dǎo)師。

★ 劉老師以他激情、幽默、活躍、鮮明的授課風(fēng)格,讓我們不知不覺就全情投入了進去。他對企業(yè)管理技術(shù)非常熟練,還有非常好的心理學(xué)功利,并能在培訓(xùn)中熟練的應(yīng)用,技術(shù)高明之處見于無形之中,覺得培訓(xùn)的時間過得太快,還有太多東西要和劉老師學(xué)習(xí)。

★ 劉老師的課程,元素豐富多彩,理論引領(lǐng)、電影分享、案例分析、互動討論,身體力行的參與、系列解決方案的給予、多媒體影片的應(yīng)用……我們在這樣的快節(jié)奏的帶領(lǐng)下,思想得到了非常大的震撼,讓我們沒有想到培訓(xùn)這樣風(fēng)趣,需要這樣思考……

劉有林的內(nèi)訓(xùn)課課程
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課程名稱
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