《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》課程大綱
課程背景:
為什么無(wú)數(shù)的企業(yè)有完美無(wú)缺的戰(zhàn)略方案,但卻達(dá)不到預(yù)期的效果?為什么無(wú)數(shù)人有偉大的夢(mèng)想,卻只有少數(shù)人走向成功?為什么培養(yǎng)商界領(lǐng)袖最多的不是出自著名商學(xué)院而是來(lái)自西點(diǎn)軍校?企業(yè)到底靠什么生存和發(fā)展?怎樣才能成為市場(chǎng)上最有競(jìng)爭(zhēng)力而又持續(xù)發(fā)展的公司?我國(guó)企業(yè)執(zhí)行力缺失的真正原因在哪里?如何向沃爾瑪、西點(diǎn)軍校、GE、海爾、聯(lián)想、韋爾奇、李嘉誠(chéng)、柳傳志、張瑞敏、老子學(xué)習(xí)執(zhí)行力?管理的本質(zhì)在于知,更在于行。讓我們共同走進(jìn)執(zhí)行力大講堂去尋找您所關(guān)心的問(wèn)題答案……
課程收益:
本課程主要是幫助職業(yè)經(jīng)理人用全新視角打開(kāi)“執(zhí)行力”思維,掌握提高執(zhí)行力管理的基本方法和技巧,深刻剖析我國(guó)企業(yè)缺乏執(zhí)行力的原因,分享中外優(yōu)秀企業(yè)與企業(yè)家提高執(zhí)行力的智慧和經(jīng)驗(yàn),從而提高管理團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力的水平和能力。
培訓(xùn)時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
授課對(duì)象:總裁班、中高層管理者
授課方式:?jiǎn)栴}導(dǎo)向啟發(fā)式、情景體驗(yàn)教練式、釋疑解惑互動(dòng)式、案例分析、角色扮演、自我測(cè)評(píng)、小組討論、管理游戲
課程大綱:
第一講:什么是執(zhí)行和執(zhí)行力
案例導(dǎo)學(xué):
1、李克強(qiáng)總理為什么發(fā)火拍桌子罵人?
2、西點(diǎn)軍校給我們帶來(lái)什么啟示?
西點(diǎn)軍校為什么比商學(xué)院培養(yǎng)了更多商業(yè)領(lǐng)袖?
西點(diǎn)軍校的22條軍規(guī)的精神實(shí)質(zhì)是什么?
西點(diǎn)軍校的鉆石精神是如何打造出來(lái)的?
西點(diǎn)軍校給我們培養(yǎng)執(zhí)行力的啟發(fā)是什么?
一、執(zhí)行力5種視角的深度剖析
1、什么是執(zhí)行力的4大精神
專注結(jié)果
不屈不撓
堅(jiān)守承諾
全力以赴
2、什么是執(zhí)行力的4大作風(fēng)
馬上行動(dòng)
拒絕借口
專注細(xì)節(jié)
積極主動(dòng)
3、什么是執(zhí)行力的6大系統(tǒng)
4、什么是執(zhí)行力6大過(guò)程
5、3個(gè)層次的執(zhí)行力
個(gè)人執(zhí)行力是什么
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是什么
企業(yè)執(zhí)行力是什么
案例:柳傳志的執(zhí)行力
二、什么是價(jià)值百萬(wàn)的執(zhí)行
視頻:美國(guó)航天飛機(jī)升空爆炸給我們的啟示
三、執(zhí)行力系統(tǒng)的精髓
小結(jié):導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)
第二講:執(zhí)行型人才的特征是什么
案例分析與研討:《送給加西亞的信》
1、《送給加西亞的信》的主要精髓是什么
2、“送信人”的基本特征是什么?
3、到哪里去找到把信送給加西亞的人?
案例分析:布什如何用《送給加西亞的信》激勵(lì)下屬的?
小組討論:忠誠(chéng)與能力,哪個(gè)更重要?為什么?
一、執(zhí)行力人才擁有的特征與標(biāo)準(zhǔn)
1、有執(zhí)行力人才的10大特征?
2、 執(zhí)行型人才的4大標(biāo)準(zhǔn)
結(jié)果導(dǎo)向
決不放棄
馬上行動(dòng)
堅(jiān)守承諾
3、執(zhí)行型人才的4大素養(yǎng)
100%態(tài)度
100%能力
100%責(zé)任
100%行動(dòng)
4、執(zhí)行型人才模型是什么
小組討論:決策和執(zhí)行到底哪個(gè)重要?為什么?
案例分析:GE的理念:金點(diǎn)子與執(zhí)行力到底哪個(gè)重要?
拓展游戲:盲人拉三角
小結(jié):導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)
第三講:執(zhí)行不力的原因是什么?
案例分析:光大證券“烏龍指事件”給我們帶來(lái)什么啟示?
小組討論:我國(guó)企業(yè)執(zhí)行力到底存在哪些問(wèn)題?
一、執(zhí)行不力問(wèn)題的5大表現(xiàn)
1、執(zhí)行力不足
2、執(zhí)行力不強(qiáng)
3、執(zhí)行力流失
4、執(zhí)行力黑洞
5、執(zhí)行力危機(jī)
小組討論:哪些情況屬于執(zhí)行不力?
二、為什么老總“過(guò)勞死”,員工沒(méi)事干?
案例分析:娃哈哈執(zhí)行力怎么啦?
小組討論:?jiǎn)T工執(zhí)行力不佳的原因與對(duì)策
三、執(zhí)行不力10大病因分析
1、執(zhí)行前、執(zhí)行中、執(zhí)行后,經(jīng)理人常犯的5大錯(cuò)誤是什么?
2、執(zhí)行前、中、后的10大非常態(tài)執(zhí)行
3、打造卓越執(zhí)行力,執(zhí)行前、中、后的要訣是什么
執(zhí)行前:行動(dòng)第一,成敗第二
執(zhí)行中:速度第一,完美第二
執(zhí)行后:勝利第一,理由第二
四、打造卓越執(zhí)行力,需要消滅哪7個(gè)零
小結(jié):導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)
第四講:如何打造執(zhí)行力思維
小組討論:請(qǐng)寫(xiě)下一直以來(lái),您想做、愿做、能做但卻沒(méi)做的三件事,原因是什么?
一、打造執(zhí)行力的結(jié)果思維
案例分析:您會(huì)如何處理小林?
二、什么是商業(yè)關(guān)系的本質(zhì)?
案例分析:如何向GE學(xué)習(xí)打造執(zhí)行力?
三、什么是結(jié)果?
案例分析:如果您是公司老板,您會(huì)怎么處理小李?
案例分析:俄羅斯人種樹(shù)故事給我們什么啟示/
案例分析:李嘉誠(chéng)如何要結(jié)果?
四、結(jié)果導(dǎo)向的3大誤區(qū)
1、態(tài)度不等于結(jié)果
2、職責(zé)不等于結(jié)果
3、任務(wù)不等于結(jié)果
五、什么是真正的結(jié)果?
1、客戶滿意的3大要素:量化、價(jià)值、交換
2、真正結(jié)果背后的價(jià)值3要素
結(jié)果是誰(shuí)要的——客戶
結(jié)果的屬性是什么——價(jià)值
結(jié)果有什么用——交換
案例分析:如何向杰克·韋爾奇學(xué)習(xí)執(zhí)行力
案例分析:如何向日本人學(xué)習(xí)執(zhí)行力
六、如何向美國(guó)人學(xué)習(xí)執(zhí)行力
七、員工不做結(jié)果的3大根源是什么
1、認(rèn)識(shí)問(wèn)題:沒(méi)有想到要做結(jié)果
2、態(tài)度問(wèn)題:不愿去做結(jié)果
3、能力問(wèn)題:做不出結(jié)果
八、老子關(guān)于管理本質(zhì)的智慧
案例分析:張瑞敏的執(zhí)行力智慧
小結(jié):導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)
第五講:打造卓越執(zhí)行力的實(shí)務(wù)分析
一、結(jié)果思維的商業(yè)價(jià)值
二、為什么無(wú)數(shù)人有偉大夢(mèng)想,卻只有少數(shù)人成功?
結(jié)果訓(xùn)練:這件事的結(jié)果是什么
小組討論:假設(shè)您是總經(jīng)理秘書(shū),怎么做出總經(jīng)理想要的結(jié)果?
9段秘書(shū)測(cè)試:您是幾段秘書(shū)?
案例分析:9段秘書(shū)的進(jìn)階之路給我們什么啟示?
三、什么是9段執(zhí)行力?
案例分析:3個(gè)同學(xué)的薪水為什么差距如此之大?
小組討論:如何做結(jié)果?做結(jié)果的思維有哪些?
四、中國(guó)平庸者怪圈
五、執(zhí)行結(jié)果的4大思維
結(jié)果思維1:外包思維
結(jié)果思維2:分解思維
結(jié)果思維3:底線思維
結(jié)果思維4:角色思維
練習(xí):結(jié)果思維與100%責(zé)任訓(xùn)練
視頻:最美司機(jī)吳斌用生命詮釋責(zé)任
六、責(zé)任稀釋定律
案例分析:為什么2014年世界杯冠軍是德國(guó)隊(duì)?
案例分析:麥當(dāng)勞為什么如此強(qiáng)大?
案例分析:美國(guó)空軍降落傘不良率為何能降為零?
七、高效執(zhí)行的10大原則
案例分析:沃爾瑪員工高效執(zhí)行的7大原則
案例分析:如何向海爾學(xué)習(xí)執(zhí)行力
小結(jié):導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)
《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》課程目的
本課程主要是幫助職業(yè)經(jīng)理人用全新視角打開(kāi)“執(zhí)行力”思維,掌握提高執(zhí)行力管理的基本方法和技巧,深刻剖析我國(guó)企業(yè)缺乏執(zhí)行力的原因,分享中外優(yōu)秀企業(yè)與企業(yè)家提高執(zhí)行力的智慧和經(jīng)驗(yàn),從而提高管理團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力的水平和能力。
《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》所屬分類
綜合管理
《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》所屬專題
執(zhí)行力、
贏在執(zhí)行培訓(xùn)、
情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
從優(yōu)秀專才走向卓越管理者、
卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升、
從技術(shù)走向管理培訓(xùn)、
高效執(zhí)行力、
打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
共贏領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
西點(diǎn)軍校領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
領(lǐng)導(dǎo)力、
團(tuán)隊(duì)協(xié)作與執(zhí)行力培訓(xùn)、
領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)、