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銀行優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀
添加時(shí)間:2016-04-25      修改時(shí)間: 2016-04-25      課程編號(hào):100182316
《銀行優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀》課程大綱
課程綜述:
隨著日趨激烈的金融同業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),銀行積極應(yīng)對(duì)發(fā)揮已有的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),著力提高核心競(jìng)爭(zhēng)力,提高服務(wù)質(zhì)量,才能贏得市場(chǎng)商機(jī),贏得可持續(xù)的質(zhì)量效益型發(fā)展,進(jìn)一步樹立最富價(jià)值的現(xiàn)代化商業(yè)銀行的信譽(yù)形象。


課程收益:
通過培訓(xùn)使員工懂得塑造與個(gè)人風(fēng)格相適的專業(yè)形象
通過培訓(xùn)使員工掌握現(xiàn)代商務(wù)、社交的通用禮儀熟練運(yùn)用
通過培訓(xùn)使員工提高職業(yè)化素養(yǎng),從而提升企業(yè)精神面貌
通過培訓(xùn)使員工進(jìn)一步將企業(yè)文化精神理念落實(shí)到行為規(guī)范中
通過培訓(xùn)使員工提升工作技能,明晰的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力





授課對(duì)象:
銀行全體員工


培訓(xùn)方式:
自我測(cè)評(píng)、講師講授、禮儀游戲、小組討論、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)、角色扮演、實(shí)戰(zhàn)演練


培訓(xùn)內(nèi)容:
第一講 樹立優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)意識(shí)
一、服務(wù)中的現(xiàn)存問題
二、客戶服務(wù)不僅僅履行職責(zé)
三、客戶服務(wù)的價(jià)值
1,打造服務(wù)利潤(rùn)鏈
2,客戶服務(wù)與銷售同樣重要
3,深刻理解客戶關(guān)系
4,深刻理解客戶服務(wù)
5,你是在為你自己工作
6,客戶服務(wù)僅僅履行職責(zé)是不夠的


第二講 銀行服務(wù)禮儀認(rèn)知
一、銀行服務(wù)文化解析
1,什么是服務(wù)
2,服務(wù)的四種狀態(tài)
3,銀行服務(wù)的不良表現(xiàn)及影響
二、銀行業(yè)態(tài)發(fā)展趨勢(shì)
1,銀行網(wǎng)點(diǎn)的發(fā)展趨勢(shì)
2,影響網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)提升的因素
3,銀行網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型下的應(yīng)對(duì)思路
三、銀行現(xiàn)狀評(píng)估分析
1,目前銀行服務(wù)現(xiàn)狀
1.1環(huán)境問題分析
1.2服務(wù)問題分析
1.3服務(wù)意識(shí)分析
1.4服務(wù)定位
四、服務(wù)管理提升
1,銀行的主要構(gòu)成要素
2,網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型目標(biāo)


第三講 卓越商務(wù)禮儀
一、完美職業(yè)形象
1,第一印象的重要性
2,決定第一印象的因素
3,形象對(duì)成功的影響力
二、強(qiáng)化形象魅力的技能
1,儀容的修飾
2,基本皮膚護(hù)理
三、服務(wù)人員整體職業(yè)形象設(shè)計(jì)
1,職業(yè)裝
2,職業(yè)妝
3,常見著裝誤區(qū)點(diǎn)評(píng)
四、優(yōu)雅儀態(tài)禮儀
1,站姿
2,坐姿
3,行姿
4,蹲姿
五、接待禮儀
1,迎接禮儀
1.1迎接的人員,稱呼和問候
1.2介紹
1.3引領(lǐng)
2,待客禮儀
2.1接待座次禮儀
2.2合影位次安排
2.3膳宿禮儀
3,交通工具禮儀
4,贈(zèng)送禮品禮儀


第四講 銀行服務(wù)規(guī)范流程
一、如何才能多快好準(zhǔn)的做好服務(wù)
二、服務(wù)規(guī)范流程的講解演練
三、銀行網(wǎng)點(diǎn)實(shí)際導(dǎo)入過程中出現(xiàn)的問題解析



《銀行優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀》所屬分類
市場(chǎng)營(yíng)銷

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《銀行優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師何曉潔老師簡(jiǎn)介
何曉潔
何曉潔
何老師早年航空從業(yè)人員的崗前培訓(xùn)及溝通能力的培養(yǎng),讓自己養(yǎng)成了標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)規(guī)范與意識(shí),近年來并涉足在銀行金融領(lǐng)域的行業(yè)培訓(xùn), 專注于銀行一線服務(wù)禮儀與意識(shí)的培訓(xùn),擅長(zhǎng)組織現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)及互動(dòng)式課堂,得到客戶的高度認(rèn)可。
曾為多家總分支級(jí)銀行進(jìn)行客戶體驗(yàn)培訓(xùn)、服務(wù)話術(shù)設(shè)計(jì)、專注于銀行一線服務(wù)與駐點(diǎn)輔導(dǎo)課程,擅長(zhǎng)組織現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)及開放式課堂,已輔導(dǎo)數(shù)十家銀行精品網(wǎng)點(diǎn)。因案例豐富、切合銀行實(shí)際需求與員工心理、易于接受并立即改善。
為企業(yè)編導(dǎo)過5部服務(wù)行為規(guī)范及禮儀教學(xué)片,策劃過民航、金融、郵政多個(gè)行業(yè)的服務(wù)大賽并擔(dān)任評(píng)委。至今已培訓(xùn)數(shù)百場(chǎng)次,為數(shù)百家企業(yè)進(jìn)行過培訓(xùn)咨詢或輔導(dǎo)工作?赏瓿扇纭皪徫环⻊(wù)規(guī)范手冊(cè)編制”、“服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化導(dǎo)入及網(wǎng)點(diǎn)輔導(dǎo)”、窗口服務(wù)禮儀與服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等項(xiàng)目。多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)在各服務(wù)行業(yè)等領(lǐng)域都開展了研究和培訓(xùn)教育。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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