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商業(yè)銀行及客戶經(jīng)理商務(wù)禮儀培訓(xùn)
添加時(shí)間:2016-04-22      修改時(shí)間: 2016-04-22      課程編號(hào):100182307
《商業(yè)銀行及客戶經(jīng)理商務(wù)禮儀培訓(xùn)》課程大綱
如何讓客戶第一次就尊重您和您的企業(yè)?成功禮儀培訓(xùn)的關(guān)鍵要素是什么?如何塑造個(gè)人的出眾形象和優(yōu)雅氣質(zhì)?如何達(dá)成“內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑企業(yè)形象”的目標(biāo)?我們是否無(wú)意中把自己的角色僅僅定位成了一個(gè)模仿者?您的企業(yè)如何保證“讓禮儀延伸企業(yè)的文化內(nèi)涵,讓形象成為企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)”?如果您的企業(yè)在提升員工整體素質(zhì)、形象時(shí)遭遇瓶頸,問(wèn)題究竟出在哪里?


【培訓(xùn)時(shí)間】1天(6課時(shí))


【培訓(xùn)形式】課堂概念講解、情景影片賞析、角色模擬扮演、儀態(tài)舉止雕塑


【培訓(xùn)內(nèi)容】


模塊一:企業(yè)商務(wù)禮儀的重要意義
1. 禮儀的本質(zhì)
2. 商務(wù)禮儀的特點(diǎn)和原則
3. 塑造良好的第一印象


模塊二:舉止禮儀-風(fēng)度修養(yǎng)的體現(xiàn)
1. 挺拔的站姿
2. 端莊的坐姿
3. 乘車的姿勢(shì)
4. 流暢的手勢(shì)
5. 穩(wěn)妥的蹲姿
6. 從容的眼神
7. 小組展示


模塊二:形象禮儀-形象就是競(jìng)爭(zhēng)力
1. 形象不僅僅是競(jìng)爭(zhēng)力,更是影響力
2. 多一點(diǎn)微笑,多一些親和力
3. 男士西裝的穿著要求
4. 不同領(lǐng)帶適合不同場(chǎng)合
5. 女士服裝風(fēng)格的選擇
6. 鞋襪的搭配
7. 飾品的選擇
8. 絲巾的搭配
9. 發(fā)型的選擇
10. 女士著裝六不準(zhǔn)


模塊四:言談禮儀-交流中的溝通技巧
1. 聲音是我們的另一張臉
2. 言談禮儀中的SOFTEN原則
3. 電話禮儀
4. 手機(jī)禮儀
5. 短信禮儀


模塊五:位次禮儀-等級(jí)與平等的平衡藝術(shù)
1. 何為尊位
2. 國(guó)際公認(rèn)的排序原則
3. 會(huì)客的位次
4. 會(huì)議的位次
5. 乘車的位次
6. 宴會(huì)的位次
7. 迎送賓客的位次


模塊六:迎送致意禮儀-商務(wù)場(chǎng)合中的交往藝術(shù)
1. 介紹禮儀
2. 握手禮儀
3. 引領(lǐng)陪同禮儀及距離的控制
4. 稱呼禮儀
5. 名片禮儀
6. 送別及電梯禮儀
7. 合十禮
8. 拱手禮
9. 擁抱禮


模塊七:中餐禮儀
總結(jié)與回顧
學(xué)員填寫《培訓(xùn)效果反饋表》
培訓(xùn)師與全體學(xué)員合影

《商業(yè)銀行及客戶經(jīng)理商務(wù)禮儀培訓(xùn)》所屬分類
市場(chǎng)營(yíng)銷

《商業(yè)銀行及客戶經(jīng)理商務(wù)禮儀培訓(xùn)》所屬專題
商務(wù)禮儀客戶服務(wù)與客戶管理、銀行金融行業(yè)培訓(xùn)、現(xiàn)代商務(wù)禮儀、職業(yè)形象、面試禮儀培訓(xùn)客戶服務(wù)培訓(xùn)、社交禮儀培訓(xùn)銀行窗口服務(wù)禮儀培訓(xùn)、銷售人員必備的商務(wù)禮儀新經(jīng)理人、醫(yī)護(hù)禮儀培訓(xùn)銀行客戶投訴抱怨處理技巧銀行服務(wù)禮儀培訓(xùn)、禮儀達(dá)人修煉、銀行客戶經(jīng)理管理技能提升培訓(xùn)、銀行信貸培訓(xùn)
《商業(yè)銀行及客戶經(jīng)理商務(wù)禮儀培訓(xùn)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師何曉潔老師簡(jiǎn)介
何曉潔
何曉潔
何老師早年航空從業(yè)人員的崗前培訓(xùn)及溝通能力的培養(yǎng),讓自己養(yǎng)成了標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)規(guī)范與意識(shí),近年來(lái)并涉足在銀行金融領(lǐng)域的行業(yè)培訓(xùn), 專注于銀行一線服務(wù)禮儀與意識(shí)的培訓(xùn),擅長(zhǎng)組織現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)及互動(dòng)式課堂,得到客戶的高度認(rèn)可。
曾為多家總分支級(jí)銀行進(jìn)行客戶體驗(yàn)培訓(xùn)、服務(wù)話術(shù)設(shè)計(jì)、專注于銀行一線服務(wù)與駐點(diǎn)輔導(dǎo)課程,擅長(zhǎng)組織現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)及開放式課堂,已輔導(dǎo)數(shù)十家銀行精品網(wǎng)點(diǎn)。因案例豐富、切合銀行實(shí)際需求與員工心理、易于接受并立即改善。
為企業(yè)編導(dǎo)過(guò)5部服務(wù)行為規(guī)范及禮儀教學(xué)片,策劃過(guò)民航、金融、郵政多個(gè)行業(yè)的服務(wù)大賽并擔(dān)任評(píng)委。至今已培訓(xùn)數(shù)百場(chǎng)次,為數(shù)百家企業(yè)進(jìn)行過(guò)培訓(xùn)咨詢或輔導(dǎo)工作。可完成如“崗位服務(wù)規(guī)范手冊(cè)編制”、“服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化導(dǎo)入及網(wǎng)點(diǎn)輔導(dǎo)”、窗口服務(wù)禮儀與服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等項(xiàng)目。多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)在各服務(wù)行業(yè)等領(lǐng)域都開展了研究和培訓(xùn)教育。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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·銀行現(xiàn)場(chǎng)管理與主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷技巧
·銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人員工激勵(lì)及網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理
·銀行網(wǎng)點(diǎn)二次轉(zhuǎn)型與網(wǎng)點(diǎn)主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷咨詢項(xiàng)目輔導(dǎo)
·銀行外拓營(yíng)銷輔導(dǎo)項(xiàng)目介紹
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銀行窗口服務(wù)禮儀培訓(xùn)
銷售人員必備的商務(wù)禮儀
新經(jīng)理人
醫(yī)護(hù)禮儀培訓(xùn)
銀行客戶投訴抱怨處理技巧
銀行服務(wù)禮儀培訓(xùn)
禮儀達(dá)人修煉
銀行客戶經(jīng)理管理技能提升培
銀行信貸培訓(xùn)
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★ 讓有關(guān)客戶服務(wù)的卓越理念能真正滲透在客服人員的一言、一行、一笑等神態(tài)舉止之中;★ 能夠通過(guò)抱怨投訴處理過(guò)程的核心環(huán)節(jié)、主要階段的溝通技巧演練切...
1.掌握客戶服務(wù)話題的眾多底層邏輯2.得到一整套關(guān)于服務(wù)設(shè)計(jì)的基本原則和工具3.公式化和流程化解決客戶服務(wù)痛點(diǎn)4.化解高頻的客戶服務(wù)難點(diǎn)場(chǎng)景5.獲得打造差...
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