《如何運(yùn)用項(xiàng)目管理來驅(qū)動新產(chǎn)品開發(fā)流程》課程詳情
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培訓(xùn)對象
負(fù)責(zé)研發(fā)的副總、項(xiàng)目管理部、研發(fā)部、市場部、技術(shù)部、工程部、生產(chǎn)部和質(zhì)量部的管理者及工程師。
課程背景►
進(jìn)度延誤、溝通協(xié)調(diào)困難、知道要做什么，但不知道如何做，這是企業(yè)在推進(jìn)新產(chǎn)品開發(fā)流程時，最常遇到的問題。其原因在于沒有強(qiáng)有力的組織架構(gòu)來推動企業(yè)的新產(chǎn)品開發(fā)流程，執(zhí)行任務(wù)的方法也因人而異。項(xiàng)目管理是解決這些問題的有力工具。
但通用的項(xiàng)目管理更適合于工程建設(shè)、IT服務(wù)或公共設(shè)施建設(shè)類企業(yè)，制造業(yè)有其內(nèi)在的規(guī)律和需求。
課程目標(biāo)►
n 精選項(xiàng)目管理所提供的工具和方法，助力企業(yè)建立符合制造業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)流程需求的項(xiàng)目管理體系；
n 學(xué)習(xí)掌握新產(chǎn)品項(xiàng)目管理的流程體系、組織體系和分析工具/決策評審體系的關(guān)鍵構(gòu)成要素，以確保新產(chǎn)品的準(zhǔn)時投產(chǎn)；
n 學(xué)習(xí)借鑒各種項(xiàng)目管理模板和工具。
課程特色►
課程從項(xiàng)目實(shí)施流程、項(xiàng)目組織和分析工具三個方面來展開，注重內(nèi)容的深度和力度分析，通過生動、詳實(shí)的案例與學(xué)員共同研討，使學(xué)員輕松的掌握新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目管理的細(xì)節(jié)。
課程大綱►
破冰：案例研討
n 某主機(jī)廠逆向研發(fā)模式面臨的困境
n 技術(shù)創(chuàng)新面臨的四大坑
n 什么是新產(chǎn)品開發(fā)流程
n 新產(chǎn)品開發(fā)的關(guān)鍵能力
第一講：項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的概念
n 什么是項(xiàng)目（Project）及項(xiàng)目的特征
n 練習(xí)一：識別項(xiàng)目與非項(xiàng)目
n 項(xiàng)目的三重約束
n 項(xiàng)目管理及其發(fā)展
n 項(xiàng)目管理的五大過程
n 項(xiàng)目管理九大知識領(lǐng)域
n 項(xiàng)目與運(yùn)營的區(qū)別
第二講：結(jié)構(gòu)化的同步開發(fā)流程
n 流程需要優(yōu)化的征兆
n 新產(chǎn)品開發(fā)流程的結(jié)構(gòu)化
n 流程非結(jié)構(gòu)化和結(jié)構(gòu)化的平衡
n 產(chǎn)品開發(fā)流程階段劃分
n 新產(chǎn)品開發(fā)流程與項(xiàng)目管理的關(guān)系
n 產(chǎn)品開發(fā)流程與項(xiàng)目管理的活動對應(yīng)
n 產(chǎn)品開發(fā)流程與項(xiàng)目管理相輔相成的關(guān)系
第三講：新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目管理的實(shí)施：流程篇
n 產(chǎn)品開發(fā)三大流程與項(xiàng)目管理
n 新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目管理的三大元素：流程、組織和工具
n 項(xiàng)目管理六大流程之一：項(xiàng)目需求流程
n 需求管理：需求基線鏈
n 實(shí)現(xiàn)從需求到系統(tǒng)方案的工具之一：$APPEALS分析法
n Kano模型分析：客戶需求的分類
n $APPEALS方法的具體步驟
n 實(shí)現(xiàn)從需求到系統(tǒng)方案的工具之二：QFD
n 質(zhì)量屋的信息元素
n 分組練習(xí)二
n 需求管理的溝通方式
n 項(xiàng)目管理六大流程之二：項(xiàng)目計劃流程
n 計劃制定及管控的流程
n 制定計劃的第一步：工作分解結(jié)構(gòu)（WBS）
n WBS活動定義及項(xiàng)目交付物
n WBS的分解方法和分解標(biāo)準(zhǔn)
n 分組練習(xí)三
n 制定計劃的第二步：活動排序
n 形成進(jìn)度計劃
n 制定計劃的第三步：估算活動工期
n 工作活動的時間參數(shù)
n 規(guī)模、工作量估計常用方法
n 關(guān)鍵路徑分析
n 一個完整的計劃內(nèi)容
n 計劃制定的要素
n 流程分級與計劃分層
n 項(xiàng)目計劃的層次性
n 制定計劃的第四步：資源、預(yù)算分配
n 資源管道管理
n 制定計劃的第五步：項(xiàng)目計劃的監(jiān)控
n 項(xiàng)目計劃控制時機(jī)及方式
n 計劃監(jiān)控點(diǎn)設(shè)置的原則
n 制定計劃的第六步：工作計劃的調(diào)整
n 項(xiàng)目管理六大流程之三：項(xiàng)目機(jī)會與風(fēng)險流程
n 風(fēng)險管理模型
n 風(fēng)險識別
n 兩類主要的項(xiàng)目機(jī)會和風(fēng)險
n 產(chǎn)品風(fēng)險類別
n 風(fēng)險評估矩陣和決策矩陣
n 制定風(fēng)險管理計劃
n 風(fēng)險控制及監(jiān)控
n 分組練習(xí)四
n 項(xiàng)目管理六大流程之四：項(xiàng)目控制流程
n 配置管理
n 項(xiàng)目質(zhì)量控制的基本活動
n 產(chǎn)品設(shè)計和測試
n 分組練習(xí)五
n 項(xiàng)目成本管理
n 產(chǎn)品開發(fā)過程中的成本策劃
n 開發(fā)階段成本分解重點(diǎn)
n 將成本差異轉(zhuǎn)變?yōu)殚_發(fā)課題
n 物料成本的控制：前期采購
n 前期采購的啟動
n 采購流程與供應(yīng)商前期參與
n 新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目小組與采購的互動
n 成本策劃的基本原則
n 項(xiàng)目控制的工具：設(shè)計評審和驗(yàn)證
n 設(shè)計評審時機(jī)及內(nèi)容
n 分組練習(xí)六
n 設(shè)計評審的流程與結(jié)論
n 項(xiàng)目管理六大流程之五：項(xiàng)目狀態(tài)流程
n 項(xiàng)目狀況包括的內(nèi)容
n 識別偏差：項(xiàng)目狀況審查
n 項(xiàng)目狀況進(jìn)展與建議的溝通方式
n 項(xiàng)目變更管理模型
n 變更類型與變更評估的團(tuán)隊(duì)及評估維度
n 項(xiàng)目管理六大流程之六：項(xiàng)目糾正措施流程
n 糾正措施的備選方案
n 選擇最有價值的解決方案
n 項(xiàng)目糾正措施的溝通方式：
n 流程篇小結(jié)：將正確的產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的產(chǎn)品
第四講：新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目管理的實(shí)施：組織篇
n 項(xiàng)目組織類型及其比較
n 項(xiàng)目管理辦公室（PMO）的職能
n 項(xiàng)目管理辦公室（PMO）的演進(jìn)路線
n 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的組建
n 項(xiàng)目選擇的選擇與評估
n 項(xiàng)目啟動方式
n 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)：定義項(xiàng)目經(jīng)理的角色、責(zé)任和授權(quán)
n 項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)具備的能力
n 項(xiàng)目成員的招募與培訓(xùn)
n 項(xiàng)目成員的職責(zé)分工
n 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理的關(guān)注點(diǎn)
n 項(xiàng)目評價
n 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的解散：項(xiàng)目驗(yàn)收與收尾
n 產(chǎn)品設(shè)計移交：
n 項(xiàng)目評價
n 項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力
n 組織篇小結(jié)：好的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具備的五個要素
第五講：新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目管理的實(shí)施：工具篇
n 項(xiàng)目可見性
n 提高項(xiàng)目可見性的工具之一：走動式管理
n 提高項(xiàng)目可見性的工具之二：會議
n 提高項(xiàng)目可見性的工具之三：十大問題清單
n 提高項(xiàng)目可見性的工具之四：項(xiàng)目績效
n 項(xiàng)目輸出文檔
n 分組練習(xí)七
n 課程總結(jié)
《如何運(yùn)用項(xiàng)目管理來驅(qū)動新產(chǎn)品開發(fā)流程》課程目的
n 精選項(xiàng)目管理所提供的工具和方法，助力企業(yè)建立符合制造業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)流程需求的項(xiàng)目管理體系；
n 學(xué)習(xí)掌握新產(chǎn)品項(xiàng)目管理的流程體系、組織體系和分析工具/決策評審體系的關(guān)鍵構(gòu)成要素，以確保新產(chǎn)品的準(zhǔn)時投產(chǎn)；
n 學(xué)習(xí)借鑒各種項(xiàng)目管理模板和工具。
《如何運(yùn)用項(xiàng)目管理來驅(qū)動新產(chǎn)品開發(fā)流程》所屬分類
研發(fā)項(xiàng)目
《如何運(yùn)用項(xiàng)目管理來驅(qū)動新產(chǎn)品開發(fā)流程》所屬專題
流程管理、
項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)、
項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)、
產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)、
房地產(chǎn)企業(yè)項(xiàng)目管理、
新產(chǎn)品上市操作實(shí)務(wù)、
Project項(xiàng)目管理、
流程建設(shè)、
研發(fā)項(xiàng)目管理培訓(xùn)、
工廠精細(xì)化管理、
流程變革管理培訓(xùn)、
《如何運(yùn)用項(xiàng)目管理來驅(qū)動新產(chǎn)品開發(fā)流程》授課培訓(xùn)師簡介
王繼武
六西格瑪黑帶(法國標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會ANFOR)
北京華夏基石咨詢集團(tuán)特聘【運(yùn)營精細(xì)化管理】高級咨詢師
深圳甲上咨詢有限公司 咨詢總監(jiān)
3A管理咨詢有限公司高級咨詢師
富士康集團(tuán)制程工程師、品保主管/經(jīng)理
8年大型制造企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)
12年以上專業(yè)管理咨詢、培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)
為約500家企業(yè)提供過培訓(xùn)、咨詢服務(wù)
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)►
專注制造業(yè)的質(zhì)量管理、研發(fā)管理、設(shè)備管理、流程管理咨詢與培訓(xùn)，精通運(yùn)用前沿管理技術(shù)解決企業(yè)實(shí)際問題，對不同行業(yè)、不同企業(yè)運(yùn)營的難點(diǎn)等有系統(tǒng)的研究及豐富的經(jīng)驗(yàn)。
王老師的經(jīng)驗(yàn)來源于大型企業(yè)的工作經(jīng)歷以及多年的成功咨詢和培訓(xùn)實(shí)踐，因此他的觀點(diǎn)和建議具有非常強(qiáng)的可操作性，這些經(jīng)驗(yàn)與方法對于面臨著日益激烈的國際競爭的中小企業(yè)尤其寶貴。
王老師秉持“管理就是簡化工作”的咨詢和培訓(xùn)理念，與學(xué)員分享12年的咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)來自國有、外資和民企等多個運(yùn)營領(lǐng)域。
授課風(fēng)格►
王老師善于解答學(xué)員疑問，風(fēng)趣幽默，深入淺出，具很強(qiáng)的互動性，深受客戶好評。課程設(shè)置緊密結(jié)合客戶的實(shí)際問題，沒有復(fù)雜的理論和概念，提供學(xué)員具體的工作方法和工具，啟發(fā)學(xué)員思考和分析問題。
啟發(fā)式教學(xué) — 充分調(diào)動學(xué)員的積極性，強(qiáng)化學(xué)員的創(chuàng)新性和主動性；
案例式教學(xué) — 源自實(shí)踐的案例分析，啟發(fā)學(xué)員思考和理解課程內(nèi)容；
應(yīng)用式研討 — 將客戶的產(chǎn)品和流程融入課程研討中，幫助學(xué)員快速應(yīng)用所學(xué)知識。
主講課程►
《新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目管理》、《釋放思維的魔力與創(chuàng)造性解決問題》、《如何通過技術(shù)降低產(chǎn)品成本》、《如何應(yīng)用DFMEA來管理產(chǎn)品設(shè)計風(fēng)險》、《如何應(yīng)用PFMEA來管理工藝設(shè)計風(fēng)險》、《汽車行業(yè)五大核心工具》、《如何應(yīng)用DOE提高工藝控制能力》、《供應(yīng)商質(zhì)量管理》、《有效解決問題的方法+QC工具》……
服務(wù)過的客戶►
武漢神龍汽車（中法合資）、薩克斯汽車零部件（德資）、比亞迪第十五事業(yè)部、廣州索哥波燈具（法資）、蕪湖馬瑞利（意大利）、廣州考泰斯（德資）、肇慶本田金屬（日資）、廣州東風(fēng)本田（日資）、霍尼韋爾感應(yīng)器系統(tǒng)（美資）、安費(fèi)諾（三家工廠）（美資）、嘉實(shí)多（英資）、深圳航盛電子（民企）、一汽鑄造有限公司（長春/成都）、愛勵鋁業(yè)（美資）、長春英提爾（中加合資）、蒂森克虜伯（中德合資）、北汽福田（長沙）、金洲齒輪、蕪湖天人沖焊件（民企）、長春西諾塑料（德資）、�？谕洹⒏Ｖ萸嗫诳萍�、洛陽軸承、泛亞歐寶、東風(fēng)易進(jìn)、深圳特爾佳、寶凌音響、株洲電力機(jī)車、青島四方機(jī)車、長江車輛、株洲時代新材、眉山車輛、資陽南車電力機(jī)車、成都南車軌道車輛……
《如何運(yùn)用項(xiàng)目管理來驅(qū)動新產(chǎn)品開發(fā)流程》報名服務(wù)流程
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