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首頁 >> 公開課 >> 市場營銷 >> 轉訴為金——有效應對顧客的抱怨與投訴
轉訴為金——有效應對顧客的抱怨與投訴 下載課程WORD文檔
添加時間:2018-07-27      修改時間: 2018-07-27      課程編號:100286778
《轉訴為金——有效應對顧客的抱怨與投訴》課程詳情
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培訓收益:
1. 了解客戶投訴動機,分析客戶投訴的真實原因;
2. 掌握降低投訴及有效處理投訴的技巧;
3. 正確處理客戶投訴,提升公司正面形象;
4. 建立把投訴客戶轉變?yōu)橹艺\客戶的投訴處理機制。
5. 學會控制自我情緒保持正面積極的客戶服務狀態(tài)。

前 言:
為什么怎么培訓服務話術總是能招致投訴?為什么服務流程一再的精細化,客戶仍然覺得不滿?為什么我們在服務感覺自己越來越趨向于弱勢群體?為什么明明是真心想幫助客戶,而客戶卻不領情甚至曲解我的意思?為什么已經在服務的細節(jié)中投入了那么多的經歷卻仍然得不到客戶的認可,而且越干越覺得沒有成就感?越服務越吃力不討好?相信在服務中你也遇到過相關的問題,宗其所述是因為你沒有在服務的過程中將你的服務落實在關鍵時刻,而出力沒有用到關鍵時刻,自然結果就沒有到達最好的效果。如何將每一次的服務都讓客戶在大腦中有一個溫暖的回憶;如何將服務中的峰終體驗貫徹的更好;
三流服務人員總也弄不清楚顧客為什么不滿意,也不知道怎樣讓顧客滿意;二流服務人員清楚顧客為什么不滿意,可惜不知道如何讓顧客滿意;一流服務人員不僅清楚顧客為什么不滿意,而且總有辦法讓顧客絕對滿意?蛻魧Ψ⻊掌谕纳仙、服務營銷人員技能的不足、服務需求的波動和服務容量的不足、員工態(tài)度的欠缺等因素,使客戶抱怨和投訴不可避免。因為其深知“一個投訴客戶的背后是25個不滿意的客戶、如果投訴處理得又好又快,95%投訴的客戶還會繼續(xù)購買”。構建領先、高效的投訴處理體系,提升服務營銷人員專業(yè)的投訴處理能力已成為企業(yè)提高客戶滿意度、忠誠度和擴大客戶群的強有力的舉措之一。

課程大綱:

第一講 客戶服務內涵
一、什么是客戶服務?
1.客戶服務的定義
2.影響客戶服務的因素
3.客戶服務環(huán)境。
二、服務的文化建設
1.服務文化的組成
2.客戶維護體制建立
3.促進積極服務文化的12種方法。
三、重估投訴的價值
1.什么是客戶投訴
2.客戶投訴概率及后果分析
3.客戶不投訴的成本分析。
四、客戶服務關鍵時刻:讓每一次服務都成為一個溫暖的回憶
1. 客戶認知決定選擇
2. 如何處理服務中“每一次”“溫暖”“回憶”三者在客戶認知的關系
3. 服務營銷4.0背景下服務人員核心要求——定制化服務

第二講 投訴處理中的WARM系統(tǒng)
一、認知“WARM”系統(tǒng)
(一)Welcome熱情
1、被歡迎——熱情面對
(1)聲音形象塑造
(2)微表情的植入
(3)眼神的關切
2、被尊重——情感關注
(1)投訴處理中的六種聲音
(2)投訴處理中的禁用語言
3、被關注——接一待二顧三
(二)ASK探尋需求
1、聆聽中的四部曲:同理心搭建模型
情感認同
內容認同
角色認同
需求認同
2、不但贊美還能引導客戶行為——贊美中二級反饋的使用
3、如何用問引導出客戶的需求
4、如何用問控制談話節(jié)奏
(三)Respond主動回應
1、客戶投訴中的心錨效應
2、如何滿足客戶的預期
(1)完整
(2)實際
3、特殊場景下,當我們無法滿足客戶時
(四)Meet滿足需求
1、怎樣還能再多做一點,超出客戶預期
2、如何讓表達更加有邏輯和影響力
3、細節(jié)處理與品牌搭建
第三講 實戰(zhàn)中提升投訴處理的技巧
一、處理投訴的要訣:先處理感情,再處理事情。
二、避免8種錯誤處理顧客抱怨的方式
1、只有道歉沒有進一步行動;
2、把錯誤歸咎到顧客身上;
3、做出承諾卻沒有實現;
4、完全沒反應;
5、粗魯無禮;
6、逃避個人責任;
7、非語言排斥;
8、質問顧客。
三、顧客抱怨投訴處理步驟:
1、投訴中的心態(tài)調整
2、客戶投訴處理的五步驟
A釋放+認同
B確認
C贊美+探尋
D給出方案
E道謝+跟進【小結】先處理情緒,再處理問題
四、顧客抱怨及投訴處理的六大策略
1、資源整合策略;
2、同一戰(zhàn)線策略;
3、攻心為上策略;
4、巧妙訴苦策略;
5、限時談判策略;
6、丟車保帥策略。

《轉訴為金——有效應對顧客的抱怨與投訴》培訓受眾
客服人員/銷售人員/銷售經理/與客戶打交道的相關人員等

《轉訴為金——有效應對顧客的抱怨與投訴》課程目的
1. 了解客戶投訴動機,分析客戶投訴的真實原因;
2. 掌握降低投訴及有效處理投訴的技巧;
3. 正確處理客戶投訴,提升公司正面形象;
4. 建立把投訴客戶轉變?yōu)橹艺\客戶的投訴處理機制。
5. 學會控制自我情緒保持正面積極的客戶服務狀態(tài)。


《轉訴為金——有效應對顧客的抱怨與投訴》所屬分類
市場營銷

《轉訴為金——有效應對顧客的抱怨與投訴》所屬專題
客戶服務培訓卓越服務技巧培訓、客戶抱怨與投訴處理技巧、銀行客戶投訴抱怨處理技巧、有效客戶投訴處理技能培訓、客戶投訴心態(tài)

《轉訴為金——有效應對顧客的抱怨與投訴》授課培訓師簡介
王老師
中華禮儀文化研究會副會長、中國女性形象工程特邀講師、全國職業(yè)核心能力高級禮儀培訓師、人力資源與社會保障部認證高級禮儀培訓師、ACI國家高級禮儀培訓師導師、國家注冊高級茶藝師、形體舞蹈儀態(tài)培訓師、企事業(yè)單位內訓員導師、西曼色彩禮儀培訓導師
主講課程
《從執(zhí)行到復命-員工職業(yè)化訓練》、《遇見更美的自己-----色彩與服飾搭配》、《公眾演說技巧》、《水樣女人,優(yōu)雅如心----職業(yè)形象塑造》、《面試招聘-如何選對人》、《茶藝美學與紅酒品鑒》、《在愛里表達生命----溝通的藝術》、《魅力女人內外兼修----形體禮儀》、《別獨自用餐----西餐實操禮儀》、《服務創(chuàng)造價值——商務禮儀》、《贏在舉手投足間----公務禮儀》、《積禮成賢,厚儀成雅----教師禮儀》、《優(yōu)質客戶服務》等。
授課風格
課語言簡潔,生動形象,機智詼諧,妙語連珠,動人心弦。多年的各領域禮儀培訓經歷,使得課堂中學員心情舒暢、樂于學習,在輕松、愉快和笑聲中獲得知識和啟迪,變機械學習、被動模仿為心領神會、主動思考。王老師課堂注重教學手段多樣化,積極調動學員潛意識思維模式,例如:人體雕塑、模擬情景演練、禮儀操、微笑操、職業(yè)儀態(tài)操、分層遞進術等教學方法。用優(yōu)雅的個人魅力感染學員,大量的個案分析模擬與小活動提升了課堂的參與度,深受企業(yè)、客戶喜愛。
服務客戶
家化實業(yè)有限公司、上海華龍大眾4S店、上海亞康實業(yè)、上海貝菲特健身會所、農商銀行女職工、上海緣素信息科技有限公司、上海置信地產有限公司、全國總工會主辦、農商銀行、愛韋訊信息技術、DPCAFC汽車信貸、上海市嘉定二中、上海市行政管理學校
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