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項目管理
添加時間:2013-01-21      修改時間: 2013-01-21      課程編號:100154503
《項目管理》課程大綱
項目與項目管理
什么是項目?
項目定義
項目管理定義
項目管理的特點
項目管理常見問題分析
什么是項目管理?
干系人
項目管理的目標
項目管理的9大內容
項目管理的5大過程
組織結構
職能式組織結構
項目式組織結構
矩陣式組織結構
強矩陣組織結構
弱矩陣組織結構
混合矩陣組織結構
項目經理
項目經理的能力要求
項目經理的主要工作職責
  項目管理案例分析:
項目的組織結構
項目干系人及需求分析
項目目標制定
項目整體管理
項目啟動
制定項目章程
制定項目初步范圍說明書
任命項目經理——給項目經理授權
項目啟動會議
項目計劃
制定項目管理計劃
制定項目計劃
制定項目資源需求
制定項目溝通計劃
制定項目風險管理計劃
制定項目質量計劃
制定計劃的誤區(qū)
項目實施
“贏在執(zhí)行”
項目實施
項目控制
監(jiān)控項目工作
項目周報
項目月報
項目季報
項目收尾
項目合同收尾
項目行政收尾
項目范圍管理
工作分解結構(WBS)
項目工作分解
WBS分解的誤區(qū)
WBS分解的幾種不同方法
范圍核實
范圍變更控制
案例研討與練習:制定項目WBS
工具:
項目WBS工作分解(圖)
項目責任矩陣圖(表)
項目進度管理
項目之間的邏輯關系
活動工期的估計
類比法
專家判斷法
資料統(tǒng)計法
經驗公式法
壓縮工期的方法
進度計劃編制
案例研討:制定項目的進度圖
項目甘特圖
項目PERT圖
項目關鍵路徑
網絡圖
項目資源需求表

項目計劃與計劃監(jiān)控
項目三級計劃制定方法
項目計劃制定與計劃溝通
項目監(jiān)控模板
項目預警原則
項目周報模板
項目月報模板
戰(zhàn)爭地圖
項目計劃預警制度
項目變更管理申請表
項目優(yōu)先級
項目預算制定與項目執(zhí)行力
案例研討:如何制定操作性的項目計劃,并進行監(jiān)控
項目預警原則
項目周報模板
項目月報模板
戰(zhàn)爭地圖
項目計劃預警制度
項目變更管理申請表
項目優(yōu)先級

項目成本管理

項目成本管理概述
項目成本估算
項目費用預算
項目成本管理與控制
案例研討:項目成本預算與決算
項目成本預算
項目成本預算與考核

Project2007實戰(zhàn)演練
(要求每人配備筆記本電腦,并預裝Project2007軟件)

項目質量管理
質量的定義
項目質量評價
質量責任表
質量管理工具
質量改進
預防勝于檢查
案例研討:制定項目質量管理
工具:
魚刺圖
對策表
檢查表
PDCA循環(huán)

項目人力資源管理
項目經理的角色和職務
相關管理者的角色和職務
制定項目責任矩陣
合適的崗位選擇合適的人才
項目經理的權力
項目經理的八大技能
組建項目團隊
如何激勵隊員
案例研討:
制定項目管理責任矩陣
  項目組成員(模板)
  項目管理人員的評級——項目經理素質模型
  項目的考核指標的設定
  如何激勵知識型人才

項目溝通管理
溝通管理的重要性
項目溝通的要求
項目溝通矩陣圖
項目經理溝通矩陣圖
項目組通訊方式
溝通中的過濾與障礙
產生溝通障礙的原因
項目啟動會議
溝通管理計劃
有效溝通的方式
項目經理在溝通中的作用
項目團隊成員之間的溝通
案例研討:制定項目溝通計劃
項目溝通矩陣(表格)
項目經理溝通矩陣(表格)
項目組成員表(表格)
有效會議
溝通“一紙禪”

項目風險管理
風險管理的重要性
識別項目風險
頭腦風暴法
檢查表法
專家判斷法
SWOT分析法
項目風險評估
項目風險應對
項目風險管理計劃
風險影響周期
案例研討:制定項目管理計劃
風險管理分析的維度
風險管理的注意事項
風險管理的重點
風險管理的方法與制定

總結和答疑

《項目管理》所屬分類
研發(fā)項目
《項目管理》內訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調研

溝通確認內訓方案

簽訂協(xié)議

內訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師黃飛宏老師簡介
黃飛宏
黃飛宏
黃飛宏,清華大學特聘講師,北京大學特聘講師,中國人民大學特聘講師,浙江大學特聘講師,武漢大學特聘講師,多家公司咨詢顧問,企業(yè)教練。
10多年的項目管理和研發(fā)管理背景,具有豐富的項目管理、研發(fā)管理和產品管理實踐經驗,歷任企業(yè)副總裁、事業(yè)部總經理、產品線總裁助理、項目經理等職務,國內資深的項目管理與研發(fā)管理咨詢專家,擅長企業(yè)項目管理和研發(fā)流程設計、新產品研發(fā)規(guī)劃、任職資格體系設計、研發(fā)人員的考核與激勵、企業(yè)人才梯隊建設、企業(yè)培訓體系設計等。
黃老師作為咨詢總監(jiān)和項目經理主導過數(shù)十家企業(yè)的項目管理體系(組織、流程、評審、績效、考核與激勵、人才培育)、IPD和任職資格體系建設的咨詢和輔導工作,得到企業(yè)的高度認可,并被多家企業(yè)聘為常年咨詢顧問和企業(yè)教練。
黃老師每年講授項目管理、研發(fā)管理和任職資格等課程數(shù)百場,并在國內率先推出基于客戶和市場需求的研發(fā)管理和產品創(chuàng)新模式,是國內最早一批研究產品創(chuàng)新和管理創(chuàng)新的專業(yè)人士。
黃老師的4:3:2:1咨詢式的教學模式深得企業(yè)和學員的認可,黃老師把咨詢和輔導融入到教學過程中,通過課程中的案例講解,結合實戰(zhàn)演練,現(xiàn)場輔導,充分與學員進行互動分析,及時提供解決問題的方法和建議,讓學員帶著問題來,帶著答案走。
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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·項目管理與團隊執(zhí)行力
·項目管理實戰(zhàn)集訓
·項目管理工具與模板運用
·項目考核與激勵
·時間管理
·企業(yè)運營瓶頸突破
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