《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》課程詳情
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第一單元 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)概述1.并非所有的群體都是團(tuán)隊(duì)
2.高效團(tuán)隊(duì)的定義
3.高效團(tuán)隊(duì)的基本要素
4.團(tuán)隊(duì)任務(wù)與人際關(guān)系的平衡
案例分析:迫降在哈德遜河上
團(tuán)隊(duì)討論:團(tuán)隊(duì)的作用
第二單元 卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的5項(xiàng)行為1.以身作則
2.共啟愿景
3.挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
4.使眾人行
5.鼓舞人心
自我測(cè)評(píng):領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐
團(tuán)隊(duì)討論:什么是以身作則
團(tuán)隊(duì)討論:如何設(shè)立團(tuán)隊(duì)愿景
第三單元 團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段1.組建團(tuán)隊(duì)的四個(gè)階段:形成,風(fēng)暴,穩(wěn)定,高產(chǎn)
2.每個(gè)階段的特點(diǎn)、主要問題
3.每個(gè)階段的加速器:任務(wù)與關(guān)系
4.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的作用
自我測(cè)評(píng):團(tuán)隊(duì)角色
團(tuán)隊(duì)活動(dòng):迷海尋寶
第四單元 帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向成功1.為什么人們需要激勵(lì)
2.外在激勵(lì)和內(nèi)在激勵(lì)
3.構(gòu)建信任:真誠地去關(guān)心
4.激發(fā)成員動(dòng)力的方法
5.制定行動(dòng)計(jì)劃
自我測(cè)評(píng):鑒定你的需要
頭腦法寶:激發(fā)員工的方法
培訓(xùn)方式:1.講師講解
2.團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
3.小組討論
4.案例分析
5.自我測(cè)試
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》課程目的
1.了解什么是高效團(tuán)隊(duì)及其基本特征
2.剖析團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段的特點(diǎn)以及管理方式
3.根據(jù)團(tuán)隊(duì)發(fā)展采取不同的領(lǐng)導(dǎo)方式
4.通過激勵(lì)提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》所屬分類
特色課程
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》所屬專題
團(tuán)隊(duì)建設(shè)、
績(jī)效考核體系、
團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)、
績(jī)效與薪酬管理課程、
績(jī)效考核管理內(nèi)訓(xùn)、
團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)、
銀行高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)、
打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
應(yīng)教授
美國(guó)管理學(xué)會(huì)培訓(xùn)顧問、復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院和上海交大管理學(xué)院兼職教授。在90年代初就從事營(yíng)銷管理培訓(xùn)與顧問工作。曾先后擔(dān)任過某著名大學(xué)工商管理學(xué)院院長(zhǎng)助理、上海市委組織部兼職講師,并在一些公司擔(dān)任管理顧問,F(xiàn)在還擔(dān)任復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院、上海交通大學(xué)管理學(xué)院總裁班和EMBA的教學(xué)工作。