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項(xiàng)目管理 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2016-03-31      修改時(shí)間: 2016-04-12      課程編號(hào):100282938
《項(xiàng)目管理》課程詳情
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用“五圖兩表”搞定項(xiàng)目管理


本課程基于學(xué)員自己的案例做講解,通過(guò)學(xué)習(xí)“五圖兩表”,從而熟悉項(xiàng)目管理體系,學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理的工具方法


課程大綱:
第一模塊:項(xiàng)目及項(xiàng)目管理
 什么叫項(xiàng)目
 項(xiàng)目的特點(diǎn)
 什么叫管理
 什么叫項(xiàng)目管理
第二模塊:項(xiàng)目及其所處的環(huán)境分析
 項(xiàng)目中投資人與項(xiàng)目經(jīng)理的關(guān)系
 項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)
 項(xiàng)目中利害關(guān)系人分析
 項(xiàng)目早期估算的一般工具
第三模塊:項(xiàng)目溝通管理
 項(xiàng)目的橫向溝通
 項(xiàng)目中跨部門(mén)協(xié)調(diào)的問(wèn)題解決方法
 項(xiàng)目的歸屬
 項(xiàng)目管理的發(fā)展歷史
第四模塊:項(xiàng)目范圍管理
 項(xiàng)目目標(biāo)SMART分析方法
 項(xiàng)目的工作陳述報(bào)告(SOW)
 自帶案例模擬練習(xí):完成項(xiàng)目啟動(dòng)階段的“二圖一表”
即“階段圖”、“資源圖”和“工作陳述表”
 項(xiàng)目的工作分解結(jié)構(gòu)(WBS)
 WBS的評(píng)估方法
 WBS中的注意事項(xiàng)
 一個(gè)完整的WBS系統(tǒng)應(yīng)該達(dá)到什么目的
 項(xiàng)目的責(zé)任矩陣表(RAM)
第一天回家作業(yè):學(xué)員平時(shí)工作的WBS
第五模塊:項(xiàng)目時(shí)間管理(網(wǎng)絡(luò)圖的基本制作方法)
 完成WBS作業(yè)的學(xué)員講述他平時(shí)工作項(xiàng)目的WBS結(jié)構(gòu)
 與其他學(xué)員共享WBS經(jīng)驗(yàn)以及WBS中應(yīng)注意的問(wèn)題
 WBS中最終目標(biāo)、任務(wù)、活動(dòng)三者之間的關(guān)系
 制作任務(wù)與任務(wù)之間的邏輯網(wǎng)絡(luò)圖的四種方法
即PDM,ADM,GERT,Network Board
第六模塊:項(xiàng)目時(shí)間管理(CPM網(wǎng)絡(luò)圖的制作方法)
 課堂練習(xí):初級(jí)網(wǎng)絡(luò)圖制作
 小組練習(xí):高級(jí)網(wǎng)絡(luò)圖內(nèi)容及制作方法
第七模塊:項(xiàng)目時(shí)間管理(9大工具及CPM網(wǎng)絡(luò)圖)
 帶有CPM的網(wǎng)絡(luò)圖的特點(diǎn)及十大功能
 甘特圖的作用
 課堂練習(xí):做阿爾法案例
 總結(jié)項(xiàng)目時(shí)間管理的九大工具
 項(xiàng)目經(jīng)理必備的4個(gè)工具:WBS,RAM,CPM圖,甘特圖
第八模塊:課程結(jié)束總結(jié)
 學(xué)員問(wèn)題與答疑
 項(xiàng)目“五圖二表”的總結(jié)
 布置課后作業(yè)


學(xué)員評(píng)價(jià):
劉老師上課主題突出,耐心回答學(xué)員的問(wèn)題,把項(xiàng)目管理的所有要點(diǎn)都講解到了,非常系 統(tǒng)。


——瞿先生(某知名外資動(dòng)力設(shè)備公司)


老師傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)講述更多的人文觀點(diǎn),寓教于文。


——李先生(某知名汽車(chē)服務(wù)公司)


這門(mén)課程的實(shí)用性很強(qiáng),課堂練習(xí)也很充足,課堂上分享的九大工具對(duì)我的工作尤其有幫助。


——翟先生(某國(guó)內(nèi)知名軟件公司)

《項(xiàng)目管理》培訓(xùn)受眾
企業(yè)中高層管理者項(xiàng)目經(jīng)理以及項(xiàng)目組成

《項(xiàng)目管理》課程目的
目團(tuán)隊(duì)成員能用同一種理念,同一種方法,同一種圖解,同一種表格來(lái)完成項(xiàng)目
項(xiàng)目經(jīng)理會(huì)用五圖二表管理項(xiàng)目過(guò)程
知曉項(xiàng)目經(jīng)理需具備確定項(xiàng)目范圍、在范圍內(nèi)完成任務(wù)的可置信度、分析趨勢(shì)的能力

《項(xiàng)目管理》所屬分類(lèi)
研發(fā)項(xiàng)目

《項(xiàng)目管理》所屬專(zhuān)題
項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)、項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)房地產(chǎn)企業(yè)項(xiàng)目管理、Project項(xiàng)目管理、研發(fā)項(xiàng)目管理培訓(xùn)、工廠精細(xì)化管理、項(xiàng)目執(zhí)行力

《項(xiàng)目管理》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
劉毛華
上海交通大學(xué)液壓傳動(dòng)工程學(xué)士,芬蘭赫爾新基大學(xué)商學(xué)院碩士,劍橋大學(xué)國(guó)際培訓(xùn)師資質(zhì)證書(shū)

普洛菲爾帕絲金屬裝飾材料有限公司上海代表處 首席代表

曾任阿巴克空壓機(jī)有限公司 副總經(jīng)理

上海PCEC東亞學(xué)院 項(xiàng)目管理主講教授(專(zhuān)為MBA學(xué)生授課)

曾任匹克電子(上海)有限公司 副總經(jīng)理

曾任怡和機(jī)器(常熟)有限公司 執(zhí)行總經(jīng)理

曾任亞洲之路工程咨詢(xún)有限公司 項(xiàng)目經(jīng)理
《項(xiàng)目管理》報(bào)名服務(wù)流程
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項(xiàng)目執(zhí)行力相關(guān)培訓(xùn)師
周得良
  • 培訓(xùn)師:周得良
  • 所在地:深圳
  • 實(shí)戰(zhàn)派資深MTP和TWI培訓(xùn)講師
凡勝
  • 培訓(xùn)師:凡勝
  • 所在地:廣州
  • 廣州培訓(xùn)協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)
項(xiàng)目執(zhí)行力相關(guān)公開(kāi)課
1.了解業(yè)界研發(fā)項(xiàng)目管理的最佳模式與實(shí)踐2.掌握研發(fā)項(xiàng)目管理的相關(guān)技能和技巧3.掌握研發(fā)項(xiàng)目管理的生命周期模型4.掌握業(yè)界研發(fā)項(xiàng)目的組織結(jié)構(gòu)和團(tuán)隊(duì)角色5....
2024-10-24 敏捷項(xiàng)目管理
2024-11-26 項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐
2024-12-10 研發(fā)項(xiàng)目管理
2024-10-24 從技術(shù)走向管理——研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行
2024-10-28 從技術(shù)走向管理——研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行
項(xiàng)目執(zhí)行力相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
工廠精細(xì)化管理相關(guān)培訓(xùn)師
段富輝
  • 培訓(xùn)師:段富輝
  • 所在地:鄭州
陶建科
  • 培訓(xùn)師:陶建科
  • 所在地:鄭州
工廠精細(xì)化管理相關(guān)公開(kāi)課
提升安全管理意識(shí)õ 掌握先進(jìn)的安全管理理念與安全管理原理õ 幫助學(xué)員構(gòu)建成熟、實(shí)效的安全管理體系õ 掌握高績(jī)效安全管理的基本工具
1.如何解決倉(cāng)儲(chǔ)管理與高效物料配送面臨的十大問(wèn)題;2.如何進(jìn)行高效物流管理體系構(gòu)建、零部件入廠物流規(guī)劃、倉(cāng)庫(kù)規(guī)劃、WMS系統(tǒng)規(guī)劃、車(chē)間物料緩沖區(qū)、線邊物...
2024-10-19 高效倉(cāng)儲(chǔ)管理與工廠物料配送
2024-10-26 高效倉(cāng)儲(chǔ)管理與工廠物料配送實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
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工廠精細(xì)化管理相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
研發(fā)項(xiàng)目管理培相關(guān)培訓(xùn)師
張現(xiàn)鋒
  • 培訓(xùn)師:張現(xiàn)鋒
  • 所在地:珠海
  • 研發(fā)管理咨詢(xún)資深顧問(wèn)
周得良
  • 培訓(xùn)師:周得良
  • 所在地:深圳
  • 實(shí)戰(zhàn)派資深MTP和TWI培訓(xùn)講師
研發(fā)項(xiàng)目管理培相關(guān)公開(kāi)課
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2024-12-10 研發(fā)項(xiàng)目管理
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