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職場(chǎng)360度高效溝通
添加時(shí)間:2016-05-30      修改時(shí)間: 2016-05-30      課程編號(hào):100182781
《職場(chǎng)360度高效溝通》課程大綱
課程背景:
哈佛商學(xué)院研究表明: 管理問題80%以上是溝通問題。隨著時(shí)代的迅猛發(fā)展,溝通在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中起著越來(lái)越重要的作用。良好的溝通能力是加強(qiáng)企業(yè)管理、形成良好團(tuán)隊(duì)精神的有力保證。
本課程圍繞職場(chǎng)上、平、下、內(nèi)、外溝通,360度展開,結(jié)合工具運(yùn)用,講練結(jié)合,助你打開溝通困局,提升效能。



課程收益:
1.培養(yǎng)溝通與協(xié)作意識(shí),掌握高效溝通的技巧和方法。
2.通過溝通協(xié)作助力實(shí)現(xiàn)績(jī)效目標(biāo)。

課程特點(diǎn):
工具化落地:工具運(yùn)用,實(shí)效落地。
口訣化記憶:口訣提煉,語(yǔ)言生動(dòng)。
情景化互動(dòng):實(shí)戰(zhàn)互動(dòng),寓教于樂。
結(jié)構(gòu)化思維:結(jié)構(gòu)表達(dá),思路清晰。
系統(tǒng)化實(shí)施:系統(tǒng)呈現(xiàn),分段實(shí)施。

課程時(shí)間:1-2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:企業(yè)中基層領(lǐng)導(dǎo)、員工。
課程模式:情景互動(dòng)教學(xué),小組研討、角色扮演。

課程大綱:
第一講:職場(chǎng)溝通概要
一、職場(chǎng)溝通不暢的結(jié)果
案例分析:令人懊惱的溝通
企業(yè)溝通問題分析
溝通障礙來(lái)自哪?
二、影響職場(chǎng)溝通的因素

第二講:職場(chǎng)情商塑造
一、職場(chǎng)情商與智商
案例分析:被誤讀的情商
二、職場(chǎng)情商的二八法則
三、情商塑造四法
1.反觀自我,越越物外
2.以職業(yè)化駕馭情緒化
3.以理解力提升意志力
4.以平衡性超越進(jìn)攻性
案例分析:一代名將周亞夫

第三講:職場(chǎng)溝通技巧
一、職場(chǎng)溝通三層次
1.向上溝通(有膽)
1)講事實(shí)
2)明期望
3)懂變通
2.向下溝通(有心)
1)多傾聽
2)善激勵(lì)
3)巧批評(píng)
3.平級(jí)溝通(跨部門溝通)(有肺)
1)造氛圍(到位不錯(cuò)位)
2)請(qǐng)外力(借力不費(fèi)力)
3)用工具(省時(shí)不費(fèi)時(shí))
A.制度
B.流程
C.平臺(tái)
案例分析:認(rèn)真的故事
職場(chǎng)老鳥與菜鳥的不同溝通方法
4.對(duì)外溝通(有肺)
1)建信任
2)明需求
3)成共識(shí)
二、職場(chǎng)溝通聽問答
1.工作溝通的傾聽技巧
1)接收
案例分析:阻礙傾聽接收的行為
2)反應(yīng)
3)確認(rèn)
案例分析:確認(rèn)的不同方式
2.工作溝通的提問技巧
1)開放式提問
案例分析:有時(shí)提問比答案更重要
從“元芳你怎么看”看開放式提問
2)如何型提問
案例分析:如何型提問舉例
3)未來(lái)導(dǎo)向型
案例分析:未來(lái)導(dǎo)向型提問舉例
工具運(yùn)用:提問中的SMART運(yùn)用
3.工作溝通的反饋技巧
1)積極性反饋(表?yè)P(yáng))
激勵(lì)菜譜
工具運(yùn)用:真誠(chéng)贊美五技法
有效溝通七話術(shù)(有魔力的肯定認(rèn)同技巧)
2)發(fā)展性反饋(批評(píng))
“欲揚(yáng)先抑”與“欲抑先揚(yáng)”:否定之前先肯定
工具運(yùn)用:批評(píng)的漢堡原理法

第四講:4P風(fēng)格與團(tuán)隊(duì)溝通
一、自我覺察與4P風(fēng)格
工具演練:自我覺察測(cè)試
二、4P風(fēng)格的特征識(shí)別
1.社交型:講故事的人
2.權(quán)力型:產(chǎn)生故事的人
3.平和型:聽故事的人
4.完美型:分析故事的人
三、4P風(fēng)格的特征識(shí)別
四、4P的優(yōu)勢(shì)與局限
案例分析:4P組合的西游記團(tuán)隊(duì)
工具演練:職場(chǎng)團(tuán)隊(duì)4P分析
五、4P風(fēng)格與溝通應(yīng)對(duì)技巧
1.社交型:表達(dá)直接,聲音洪亮……
2.權(quán)力型:直奔主題,可不用太多寒暄……
3.平和型:說(shuō)話不要過快,注意抑揚(yáng)頓挫……
4.完美型:注重細(xì)節(jié)、遵守時(shí)間……
六、團(tuán)隊(duì)協(xié)助
1.唯有合作才能共贏。
案例分析:為什么現(xiàn)代企業(yè)都在學(xué)習(xí)狼的精神?
2.團(tuán)隊(duì)融合決定整體績(jī)效。
案例分析:怎樣了解你的崗位?
怎樣提升自身執(zhí)行力?
視頻分析:怎樣融團(tuán)隊(duì)?

《職場(chǎng)360度高效溝通》所屬分類
特色課程

《職場(chǎng)360度高效溝通》所屬專題
高效溝通、部門溝通、職場(chǎng)溝通職場(chǎng)壓力與積極心態(tài)、
《職場(chǎng)360度高效溝通》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師曹志巍老師簡(jiǎn)介
曹志巍
曹志巍
企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)專家
商務(wù)寫作訓(xùn)練專家
國(guó)家注冊(cè)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
多地行政學(xué)院、黨校特聘講師
10多年企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
曾任:藍(lán)盾集團(tuán) 行政總監(jiān)
現(xiàn)任:某投資集團(tuán) 行政總經(jīng)理、總裁助理
曹老師曾做過中學(xué)教師、報(bào)社記者和編輯,并在當(dāng)?shù)孛襟w刊物發(fā)表了大量報(bào)道,多篇報(bào)道獲得部門嘉獎(jiǎng),積累了眾多寫作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了自身對(duì)文字的敏感度,建立了文書寫作評(píng)價(jià)的獨(dú)特視角,為提升管理和培訓(xùn)技能奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
曹老師曾擔(dān)任藍(lán)盾集團(tuán)等公司高管職務(wù),把握企業(yè)管理精髓,幫助企業(yè)構(gòu)建和優(yōu)化管理體系,為企業(yè)建立高效管理運(yùn)營(yíng)模式,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的有效運(yùn)轉(zhuǎn);通過10多年企業(yè)管理和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),從繁雜瑣碎的管理事務(wù)中提煉出易學(xué)易用的模板工具,并通過一系列管理類培訓(xùn)課程的實(shí)施落地,為受訓(xùn)企業(yè)培養(yǎng)出近百名高素質(zhì)管理人才、近千名優(yōu)秀員工,課程內(nèi)容及授課風(fēng)格深受高層領(lǐng)導(dǎo)和員工好評(píng)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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