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綜合管理課程內(nèi)訓(xùn)課-第77頁(yè)
課程名稱 講師 課程類(lèi)型
高效能人士的七個(gè)習(xí)慣 楊發(fā)明 內(nèi)訓(xùn)課
華為的人才之道 楊發(fā)明 內(nèi)訓(xùn)課
研發(fā)跨部門(mén)溝通技巧與體系建設(shè) 楊發(fā)明 內(nèi)訓(xùn)課
卓越溝通的12把金鑰匙 楊發(fā)明 內(nèi)訓(xùn)課
跨部門(mén)溝通與協(xié)作 楊發(fā)明 內(nèi)訓(xùn)課
管理執(zhí)行力 楊發(fā)明 內(nèi)訓(xùn)課
管理角色與時(shí)間計(jì)劃管理 楊發(fā)明 內(nèi)訓(xùn)課
高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)管理訓(xùn)練 楊發(fā)明 內(nèi)訓(xùn)課
從技術(shù)人才走向管理:如何管理研發(fā)技術(shù)型團(tuán)隊(duì) 楊發(fā)明 內(nèi)訓(xùn)課
從技術(shù)到管理的領(lǐng)導(dǎo)力修煉 楊發(fā)明 內(nèi)訓(xùn)課
部屬培育與激勵(lì) 楊發(fā)明 內(nèi)訓(xùn)課
MTP中層管理技能 楊發(fā)明 內(nèi)訓(xùn)課
九型人格:自我認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)潛力 楊發(fā)明 內(nèi)訓(xùn)課
九型人格:識(shí)人用人與性格分析 楊發(fā)明 內(nèi)訓(xùn)課
九型人格:高效溝通與影響他人 楊發(fā)明 內(nèi)訓(xùn)課
心理學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)中的應(yīng)用 楊發(fā)明 內(nèi)訓(xùn)課
領(lǐng)導(dǎo)者情商 楊發(fā)明 內(nèi)訓(xùn)課
管理教練技術(shù)工作坊 楊發(fā)明 內(nèi)訓(xùn)課
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)心理學(xué) 楊發(fā)明 內(nèi)訓(xùn)課
NLP教練型領(lǐng)導(dǎo)力 楊發(fā)明 內(nèi)訓(xùn)課
卓越領(lǐng)導(dǎo)9D素養(yǎng) 楊發(fā)明 內(nèi)訓(xùn)課
卓越5C領(lǐng)導(dǎo)力 楊發(fā)明 內(nèi)訓(xùn)課
易經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)力 楊發(fā)明 內(nèi)訓(xùn)課
情境領(lǐng)導(dǎo)力 楊發(fā)明 內(nèi)訓(xùn)課
領(lǐng)導(dǎo)潛能蘇醒 楊發(fā)明 內(nèi)訓(xùn)課
領(lǐng)導(dǎo)潛能蘇醒 楊發(fā)明 內(nèi)訓(xùn)課
《四驅(qū)管理》 ——卓越管理者的搖籃 白璐 內(nèi)訓(xùn)課
組織溝通3+2——重建通天塔 白璐 內(nèi)訓(xùn)課
《DISC性格測(cè)評(píng)與溝通》 ——認(rèn)識(shí)自己 了解他人 白璐 內(nèi)訓(xùn)課
創(chuàng)新的盒子 ——從創(chuàng)意到創(chuàng)收 白璐 內(nèi)訓(xùn)課
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