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文學(xué)與管理 | 顏廷君 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
快樂地工作(或“生活大事業(yè)”“享受創(chuàng)造的過程”) | 顏廷君 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)(2天) | 顏廷君 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
人間佛教 | 顏廷君 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
倡導(dǎo)“八榮八恥”,建設(shè)“和諧社會” | 顏廷君 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
創(chuàng)新思維(思維修煉) | 顏廷君 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
營銷博弈 | 顏廷君 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
自動自發(fā)——鑄造卓越的員工與團(tuán)隊(2天) | 顏廷君 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
法德管理 | 顏廷君 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
授 權(quán) | 顏廷君 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
如何進(jìn)行績效評估 | 顏廷君 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
企業(yè)文化建設(shè) | 顏廷君 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
優(yōu)秀的企業(yè)文化建設(shè) | 閆治民 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
培訓(xùn)課程設(shè)計與開發(fā) | 藍(lán)旻 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
課程標(biāo)準(zhǔn)化與講師手冊編寫 | 藍(lán)旻 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
講師的理性思考與感性表達(dá) | 藍(lán)旻 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
如何講授專業(yè)技術(shù)型課程 | 藍(lán)旻 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
企業(yè)年度培訓(xùn)計劃制訂與執(zhí)行 | 藍(lán)旻 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理應(yīng)用實操 | 藍(lán)旻 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
內(nèi)部講師培養(yǎng)與量化管理體系 | 藍(lán)旻 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
新經(jīng)濟(jì)下如何做一個成功的新中層 | 王一恒 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
時間管理與工作效率 | 王一恒 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
升級執(zhí)行力 | 王一恒 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
如何成為職業(yè)化員工 | 王一恒 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
化危為機(jī)——經(jīng)濟(jì)寒冬期企業(yè)的生存發(fā)展之道 | 王一恒 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
管 理 溝 通 | 王一恒 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
高效團(tuán)隊建設(shè) | 王一恒 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
全面預(yù)算管理與成本控制策略和方法 | 王漢武 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
團(tuán)隊管理 | 田欣 | 內(nèi)訓(xùn)課 |
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