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人力資源課程全部公開(kāi)課安排-第111頁(yè)
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【版權(quán)課程】七步入微——企業(yè)微課程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)工 周家棟 北京 5800 2017年6月22–23日
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人力資源創(chuàng)新管理 朱會(huì)友 廣州 3800 2017年8月19–20日
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人力資源創(chuàng)新管理 朱會(huì)友 廣州 3800 2017年5月6–7日
卓越領(lǐng)導(dǎo)力 林之 蘇州 1580 2017年5月20日
人力資源轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵思維 康先生 上海 3800 2018年4月27日
人力資源轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵思維 康先生 上海 3800 2017年12月15日
人力資源轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵思維 康先生 北京 3800 2017年11月7日
人力資源轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵思維 康先生 南京 3800 2017年9月20日
人力資源轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵思維 康先生 上海 3800 2017年4月28日
內(nèi)訓(xùn)師的選用育留 錢建綱 上海 3800 2017年11月7日
內(nèi)訓(xùn)師的選用育留 錢建綱 上海 3800 2017年4月28日
TTT基礎(chǔ)——培訓(xùn)授課技巧2 朱先生 上海 5800 2018年4月10–11日
TTT基礎(chǔ)——培訓(xùn)授課技巧2 朱先生 上海 5800 2017年5月25–26日
貝爾賓團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力 俞先生 上海 6800 2017年5月18–19日
人才盤點(diǎn)全攻略 江女士 上海 5800 2017年11月23–24日
人才盤點(diǎn)全攻略 江女士 上海 5800 2017年7月4–5日
人才盤點(diǎn)全攻略 江女士 寧波 5800 2017年7月25–26日
人才盤點(diǎn)全攻略 江女士 廣州 5800 2017年12月14–15日
人才盤點(diǎn)全攻略 江女士 上海 5800 2017年5月18–19日
組織能力的楊三角,企業(yè)持續(xù)成功的秘訣 楊國(guó)安 上海 9800 2017年5月20日
心理學(xué)在人事管理中的應(yīng)用 張女士 上海 4580 2019年5月14–15日
心理學(xué)在人事管理中的應(yīng)用 張女士 上海 4580 2017年5月11–12日
敏捷績(jī)效管理的三大核心 王女士 上海 4980 2017年12月7–8日
敏捷績(jī)效管理的三大核心 王女士 上海 4980 2017年5月23–24日
高效人士的時(shí)間管理 蔣女士 上海 2400 2018年1月16日
高效人士的時(shí)間管理 蔣女士 上海 2400 2017年12月6日
高效人士的時(shí)間管理 蔣女士 上海 2400 2017年11月7日
高效人士的時(shí)間管理 蔣女士 深圳 2400 2017年7月18日
高效人士的時(shí)間管理 蔣女士 蘇州 2400 2017年6月20日
高效人士的時(shí)間管理 蔣女士 上海 2400 2017年5月12日
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人力資源課程近期公開(kāi)課
·11-22 深圳:【行政管理】行政管理實(shí)操訓(xùn)練
·11-22 深圳:如何有效證明員工“不能勝任工
·11-22 北京:人力資源管理全方位
·11-22 上海:★BeyondHR®:業(yè)務(wù)型
·11-23 深圳:全面薪酬體系模式設(shè)計(jì)(電腦實(shí)
·11-26 上海:基于核心勝任能力的STAR面試技
·11-27 上海:徹底推翻壓在HR身上的三座大山
·11-27 北京:如何有效證明員工“不能勝任工
·11-27 北京:全面的績(jī)效管理
·11-28 蘇州:員工敬業(yè)度理論和最佳實(shí)踐
人力資源課程相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
·楊陽(yáng)(深圳):PPT制作技巧提升
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·于迪:企業(yè)培訓(xùn)師授課技能培訓(xùn)
·于迪:非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
·李連魁:現(xiàn)代企業(yè)核心人才培養(yǎng)與梯隊(duì)建設(shè)
·李連魁:如何設(shè)計(jì)聚焦于人薪酬體系——2 天
·楊楠:員工職業(yè)化訓(xùn)練
·李聲華:玩轉(zhuǎn)PPT—這樣呈現(xiàn)更專業(yè)
·李聲華:七步成課——課程開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
·李聲華:TTM—卓越培訓(xùn)經(jīng)理
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